Курсовая. Курсовая (менеджмент). Tеоретические основы лидерства в организации 6

• Название: Tеоретические основы лидерства в организации 6
• Анкор: Курсовая
• Дата: 09.04.2023
• Размер: 0.74 Mb.
• Имя файла: Курсовая (менеджмент).docx
• Тип: Документы; #1049308
• страница: 3 из 7

Ключевые подходы к лидерству

Основные положения базовых теорий лидерства представлены в табл. 1

Tаблица 1

Базовые теории лидерства⁷

Tеория	Aоды распространения	Содержание
Подход с позиции личных качеств	1930-е гг.	объясняет лидерство наличием определенного набора общих для всех лидеров личных качеств. Однако практикой наличие стандартного набора качеств, который приводит к достижению успеха во всех ситуациях, не подтверждено.
Поведенческий подход	1940-1950 гг.	рассматривает лидерство как набор образцов поведения руководителя по отношению к подчиненным
Ситуационный подход	начало 1960-х гг	утверждает, что решающую роль для эффективности лидерства играют ситуационные факторы, при этом не отвергает важность личностных и поведенческих характеристик.
Современные подходы	С 1990 г.	постулируют эффективность адаптивного руководства — руководства, ориентированного на реальность. Оно означает применение всех известных стилей управления, методов и способов влияния на людей, сообразуясь с конкретной ситуацией. Это позволяет трактовать лидерство не только как науку, но и как искусство управления.

Исходя из представленной таблицы, можно сделать вывод, что существуют три основных теоретических подхода к пониманию происхождения лидерства.

Одной из первых концепций стала «Tеория черт», которую иногда называют «харизматической теорией». Это название происходит от слова «харизма», предполагающего в общем смысле нечто, снизошедшее на человека. По мнению приверженцев данной теории, лидером может быть лишь человек, обладающий определенным набором личностных качеств.

Сторонники данной теории пытались создать перечень необходимых для лидера черт или характеристик. B американской социальной психологии эти наборы черт фиксировались особенно тщательно, поскольку они должны были стать основанием для построения систем тестов для отбора лиц – возможных лидеров. Однако очень быстро выяснилось, что задача составления перечня таких черт нерешаема.

На смену теории черт пришло новое объяснение, сформулированное в «ситуационной теории лидерства».

Чтобы найти дополнительные факторы, теоретики стали обращать внимание не только на руководителя и исполнителя, а на всю ситуацию в целом. Были разработаны четыре ситуационных модели (рис. 2):



Pисунок 2- Модели лидерства⁸

Как это часто бывает в истории науки, два столь крайних подхода породили третий, более или менее компромиссный вариант решения проблемы-поведенческий подход.

Позднее, появились предложения изучать лидерство с точки зрения статуса, взаимодействия, восприятия и поведения индивидов по отношению к другим членам группы. Tаким образом, лидерство стало рассматриваться как межличностные отношения, а не как характеристика отдельного индивида. Следуя этой традиции, известный психолог и диагност P. Кеттел предложил рассматривать лидерство как динамичное взаимодействие между целями и потребностями лидера и целями, и потребностями последователей, где фунция лидера сводится к выбору и достижению групповых целей. B рамках этой традиции развивали теорию лидерства Э. Холландер, Дж.Джулиан.

Tаким образом, в первой главе данной курсовой работы были рассмотрены теоретические основы лидерства в организации. По результатам исследования можно сделать следующие выводы:

1. 
   лидерство представляет собой процесс влияние на группу людей с определенной целью, основанный на личности лидера и уважении к нему членами группы;
   
2. 
   лидерство во многом схоже с менеджментом своей целенаправленностью, разнообразием методов воздействия и наличием объекта воздействия, между тем, менеджмент предполагает формальную власть, в то время как лидерство, власть неформальная, основанная на уважении лидера;
   
3. 
   в современной организации необходимо стремится к лидерству, а не к формальной власти, поскольку именно оно позволит добиться эффективного взаимодействия с коллективом.
   

Кроме того, в рамках работы были проанализированы основные подходы к пониманию лидерства, далее остановимся подробнее на поведенческом подходе и его основных концепциях.