оллдд. Тест по педиатрии
Скачать 1.31 Mb.
|
Тест по педиатриисистема подготовки к тестам Gee Test oldkyx.com Список вопросов по педиатрии1. Основоположник отечественной педиатрии: 1) [-]С.Г.Зыбелин 2) [-]Г.И.Сокольский 3) [-]Н.А.Тольский 4) [+]Н.М.Максимович-Амбодик 5) [-]Н.П.Гундобин 2. Открытие первой детской больницы в России состоялось: 1) [-]в Москве в 1844 году 2) [+]в Петербурге в 1834 году 3) [-]в Москве в 1842 году 4) [-]в Петербурге в 1806 году, 5) [-]в Петербурге в 1844 году. 3. Первый русский ученый педиатр, автор первого руководства по педиатрии «Педиятрика»: 1) [-]А.Ф.Тур 2) [-]К.А.Раухфус 3) [+]С.Ф.Хотовицкий 4) [-]И.И.Радецкий 5) [-]М.К.Флоринский. 4. Дата рождения первой русской кафедры детских болезней: 1) [-]в 1798 году в Медико-хирургической академии Петербурга 2) [-]в 1765 году в Московском университете 3) [-]в 1765 году в Петербургском университете 4) [+]в 1865 году в Медико-хирургической академии Петербурга 5) [-]в 1835 году в Медико-хирургической академии Петербурга. 5. Выдающийся отечественный педиатр и общественный деятель, первый в России детский кардиолог, отоларинголог, патологоанатом, проектант детских больниц: 1) [-]Н.И.Быстров 2) [-]В.М.Флоринский 3) [-]Н.П.Гундобин 4) [+]К.А.Раухфус 5) [-]М.С.Маслов. 6. Основоположник русской научной педиатрии, заведующий кафедрой детских болезней ВМА, автор книги «Особенности детского возраста» изданной в 1906 г.: 1) [-]Н.И.Быстров 2) [-]Н.А.Тольский 3) [+]Н.П.Гундобин 4) [-]А.Н.Шкарин 5) [-]М.С.Маслов. 7. Руководитель кафедры и клиники детских болезней ВМА и кафедры факультетской педиатрии в Ленинградском педиатрическом медицинском институте, профессор, академик АМН СССР, основатель изучения конституции организма: 1) [-]А.Ф.Тур 2) [-]А.Н.Шкарин 3) [-]Н.П.Гундобин 4) [+]М.С.Маслов 5) [-]Г.Н.Сперанский 8. Первый в России профессор-педиатр, организатор общества детских врачей, заведующий клиникой детских болезней МХА: 1) [-]В.М.Флоринский 2) [-]Н.П.Гундобин 3) [+]Н.И.Быстров 4) [-]А.Н.Шкарин 5) [-]М.С.Маслов. 9. Выдающийся ученый, профессор, академик АМН СССР, лауреат Ленинской премии, главный педиатр Ленинграда в годы блокады во время ВОВ, один из основоположников детской гематологии и эндокринологии, автор книги «Пропедевтика детских болезней»: 1) [-]М.С.Маслов 2) [-]Г.Н.Сперанский 3) [-]М.Г.Данилевич 4) [+]А.Ф.Тур 5) [-]А.Б.Воловик. 10. Выдающийся русский педиатр – «отец русской клинической педиатрии», автор монографий «Семиотика и диагностика детских болезней» и «Клинические лекции», впервые в России применивший противодифтерийную сыворотку: 1) [-]Н.А.Тольский 2) [+]Н.Ф.Филатов 3) [-]А.А.Кисель 4) [-]Г.Н.Сперанский 5) [-]В.И.Молчанов. 11. Выдающийся педиатр, Герой социалистического труда, академик АМН СССР и член-корр. АН СССР, основатель и редактор журнала «Педиатрия»: 1) [-]В.И.Молчанов 2) [+]Г.Н.Сперанский 3) [-]Н.Ф.Филатов 4) [-]Ю.Ф.Домбровская 5) [-]А.В.Мазурин. 12. Эмбриональный период длится : 1) [-]до 28-й недели внутриутробного развития плода; 2) [+]до 75-го дня внутриутробного развития плода; 3) [-]до 10-го дня внутриутробного развития плота; 4) [-]до 20-й недели внутриутробного развития плода; 5) [-]до 30-го дня внутриутробного развития плода; 13. Важнейшей особенностью эмбрионального периода является: 1) [-]имплантация образовавшегося бластоцита в слизистую оболочку матки; 2) [+]закладка и органогенез внутренних органов плода; 3) [-]минерализация скелета плода: 4) [-]формирование депо железа плода; 5) [-]формирование депо витаминов в организме плода; 14. Болезни, возникающие в период с 76-го дня внутриутробной жизни и до рождения называются: 1) [+]фетопатиями; 2) [-]бластопатиями; 3) [-]эмбриопатиями; 4) [-]пороками развития; 5) [-]уродствами; 15. Проявлениями фетопатии могут быть все состояния, кроме: 1) [-]гипоплазии отдельных органов; 2) [-]задержки внутриутробного развития; 3) [+]рождения близнецов; 4) [-]нарушения депонирования многих компонентов питания; 5) [-]дисплазии отдельных органов и тканей; 16. Продолжительность периода новорожденности: 1) [-]С рождение до окончания 10-х суток; 2) [+]С рождения до 28-го дня; 3) [-]С рождения до 30-го дня; 4) [-]С рождения до окончания первых суток; 5) [-]С рождения до 15-го дня; 17. Перинатальным периодом называется период: 1) [-]с рождения до 7-го дня жизни; 2) [-]с рождения до окончания первого месяца жизни; 3) [+]с 23-й недели внутриутробного развития до 7-го дня жизни; 4) [-]с 28-й недели внутриутробного развития до момента рождения; 5) [-]с 30-й недели внутриутробного развития до окончания первого месяца жизни; 18. Грудной возраст продолжается с: 1) [-]с рождения до конца первого года жизни; 2) [+]с 29-го дня после рождения до конца первого года жизни; 3) [-]с 7-го дня после рождения до конца первого года жизни; 4) [-]с 10-го дня после рождения до конца первого года жизни; 5) [-]с 21-го дня после рождения до конца первого года жизни; 19. «Период раннего детства» – это период: 1) [-]с 1 года до 7 лет; 2) [-]с 3 до 5 лет; 3) [-]с 3 лет до 7 лет; 4) [-]с 1 года до 5 лет; 5) [+]с 1 года до 3 лет; 20. «Первый период детства» – это период: 1) [+]с 3 до 7 лет; 2) [-]1 года до 3 лет; 3) [-]С 3 до 5 лет; 4) [-]С 5 до 10 лет; 5) [-]С 5 до 7 лет; 21. «Второй период детства» – это период: 1) [-]девочки 10-12 лет, мальчики 11 – 13 лет; 2) [-]девочки 7-13 лет, мальчики 7 – 12 лет; 3) [-]девочки 6 -10 лет, мальчики 6 – 11 лет; 4) [+]девочки 7-11 лет, мальчики 7 – 12 лет; 5) [-]девочки 7-12 лет, мальчики 7- 11 лет; 22. Старший школьный возраст начинается: 1) [-]Девочки с 13 лет, мальчики с 14 лет; 2) [+]Девочки с 12 лет, мальчики с 13 лет; 3) [-]Девочки с 13 лет, мальчики с 12 лет; 4) [-]Девочки с 14 лет, мальчики с 15 лет; 5) [-]Девочки с 15 лет, мальчики с 16 лет; 23. Какие патологические состояния НЕ характерны для детей грудного возраста? 1) [-]Рахит 2) [-]Железодефицитная анемия 3) [-]Атопический дерматит 4) [+]Детские инфекционные заболевания /корь, краснуха, ветряная оспа и др./ 5) [-]Желудочно-кишечные дисфункции 24. В каком возрасте у детей имеется наибольшая склонность к гиперплазии лимфоидной ткани?: 1) [-]В периоде новорожденности; 2) [-]В грудном возрасте; 3) [+]В периоде первого детства (дошкольном); 4) [-]В младшем школьном возрасте; 5) [-]В старшем школьном возрасте; 25. Характерными патологическими состояниями для детей в периоде новорожденности являются все нижеперечисленные, кроме: 1) [-]Родовые травмы; 2) [-]Инфекционные заболевания пупка и пупочной ранки; 3) [-]Врожденные дефекты развития; 4) [-]Гемолитическая болезнь; 5) [+]Железодефицитная анемия; 26. Характерная патология для детей в старшем школьном возрасте, за исключением: 1) [+]проявления экссудативно-катаральной аномалии конституции; 2) [-]нарушения полового развития; 3) [-]нейроциркуляторная дисфункция; 4) [-]гастродуоденит; 5) [-]гиперплазия щитовидной железы; 27. К детям относятся индивиды в возрасте: 1) [-]от рождения до 14 лет; 2) [-]от рождения до 15 лет; 3) [-]от рождения до 16 лет; 4) [-]от рождения до 17 лет; 5) [+]от рождения до 18 лет; 28. Длина тела плода на 30-й неделе гестации составляет: 1) [-]45 см; 2) [-]35 см; 3) [-]28 см; 4) [+]40 см; 5) [-]25 см; 29. Масса тела плода на 30-й неделе гестации составляет: 1) [-]1000 г; 2) [-]2000 г; 3) [+]1300 г; 4) [-]2400 г; 5) [-]900 г; 30. Средняя прибавка в массе тела за второй год жизни составляет: 1) [+]2,5 кг 2) [-]3,5 кг 3) [-]4,0 кг 4) [-]4,5 кг 5) [-]5,0 кг 31. Низкой массой тела для ребенка любого срока гестации при рождении считается масса тела 1) [-]Менее 1000 г 2) [-]Менее 1500 г 3) [-]Менее 2000 г 4) [+]Менее 2500 г 5) [-]Менее 3000 г 32. Средняя масса тела здорового новорожденного ребенка в граммах составляет: 1) [-]2700-2800; 2) [-]3900-4000; 3) [-]2900-3100; 4) [+]3400-3800; 5) [-]4000-4200; 33. Длина тела /см/ здорового новорожденного ребенка в среднем составляет: 1) [-]40-44 2) [+]48-52 3) [-]45-47 4) [-]58-60 5) [-]61-65 34. Физиологическая убыль массы тела доношенного новорожденного ребенка составляет: 1) [+]5-8% 2) [-]10-15% 3) [-]15-20% 4) [-]20-25% 5) [-]Более 25% 35. К какому возрасту после рождения обычно восстанавливается масса новорожденного после физиологической потери первоначальной массы тела?: 1) [-]14-15 дней; 2) [-]1 месяц; 3) [-]3-4 день; 4) [-]20-21 день; 5) [+]7-8 день; 36. К критериям биологического возраста у детей раннего возраста относятся все нижеперечисленные, кроме: 1) [-]Показатели длины тела и массы тела; 2) [+]Количество постоянных зубов; 3) [-]Число ядер окостенения; 4) [-]Количество молочных зубов; 5) [-]Психомоторное развитие; 37. К критериям оценки биологического возраста школьников относятся все нижеперечисленные, кроме: 1) [+]Сроки появления молочных зубов; 2) [-]Физическое развитие; 3) [-]Вторичные половые признаки; 4) [-]Число ядер окостенения; 5) [-]Пропорции тела; 38. Окружность грудной клетки /см/ у доношенного новорожденного ребенка в среднем составляет: 1) [-]40-45 2) [+]32-34 3) [-]28-30 4) [-]20-25 5) [-]38-40 39. Окружность головы /см/ у доношенного новорожденного ребенка в среднем составляет: 1) [-]40-45 2) [-]28-30 3) [+]34-36 4) [-]20-25 5) [-]15-20 40. В каком возрасте окружности головы и грудной клетки сравниваются друг с другом: 1) [+]3-4 мес 2) [-]5-6 мес 3) [-]7-8 мес 4) [-]8-9 мес 5) [-]9-10 мес 41. Окружность головы в возрасте 6 месяцев у здорового ребенка в среднем составляет: 1) [-]52 см; 2) [-]60 см; 3) [-]39 см; 4) [+]43 см; 5) [-]28 см; 42. Окружность грудной клетки в возрасте 6 месяцев у здорового ребенка в среднем составляет: 1) [-]55 см; 2) [-]40 см; 3) [+]45 см; 4) [-]60 см; 5) [-]50 см; 43. Окружность головы в возрасте 1 года у здорового ребенка в среднем составляет: 1) [-]50 см; 2) [-]42 см; 3) [-]38 см; 4) [+]46 см; 5) [-]30 см; 44. Окружность грудной клетки в возрасте 1 года у здорового ребенка в среднем составляет: 1) [-]25 см; 2) [+]48 см; 3) [-]40 см; 4) [-]62 см; 5) [-]34 см; 45. Длина тела у здорового ребенка в возрасте 5 месяцев в среднем составляет: 1) [-]73 см; 2) [-]58 см; 3) [+]64 см; 4) [-]70 см; 5) [-]80 см; 46. Длина тела здорового ребенка в возрасте 1 года в среднем составляет: 1) [-]66-68 см; 2) [+]75-77 см; 3) [-]80-82 см; 4) [-]68-70 см; 5) [-]85-87 см; 47. Длина тела новорожденного удваивается к возрасту: 1) [-]7 лет; 2) [+]4 года; 3) [-]8 лет; 4) [-]1,5 года; 5) [-]2,5 года; 48. Длина тела новорожденного утраивается в среднем к возрасту: 1) [-]7 лет; 2) [+]12 лет; 3) [-]9 лет; 4) [-]5 лет; 5) [-]10 лет; 49. За второй год жизни здоровый ребенок вырастает обычно на: 1) [-]2-4 см; 2) [-]7-9 см; 3) [+]12-13 см; 4) [-]5-7 см; 5) [-]18-20 см; 50. За третий год жизни здоровый ребенок вырастает обычно на: 1) [-]16-18 см; 2) [+]7-8 см; 3) [-]12-13 см; 4) [-]3-5 см; 5) [-]20-22 см; 51. Средние показатели длины тела здорового ребенка в возрасте 3 лет: 1) [-]120 см; 2) [+]94 см; 3) [-]115 см; 4) [-]82 см; 5) [-]132 см; 52. Половое созревание у мальчиков в среднем начинается в возрасте: 1) [-]9-10 лет; 2) [+]11,5-12 лет; 3) [-]12,5-13 лет; 4) [-]13-14 лет; 5) [-]10,5-11 лет; 53. Первым признаком полового созревания у мальчиков является: 1) [-]Появление волос на лице; 2) [-]Изменение тембра голоса; 3) [+]Увеличение яичек; 4) [-]Начало роста щитовидного хряща; 5) [-]Появление волос в подмышечных впадинах; 54. Половое развитие мальчиков считается запаздывающим при отсутствии каких-либо признаков созревания в возрасте: 1) [-]12 лет; 2) [-]12,5 лет; 3) [+]13,5 лет; 4) [-]13 лет; 5) [-]11,5 лет; 55. Половое развитие мальчиков считается преждевременным, если его признаки появляются ранее возраста: 1) [-]11,5-12 лет; 2) [-]12-12,5 лет; 3) [+]10-10,5 лет; 4) [-]10,5-11 лет; 5) [-]11-11,5 лет; 56. Половое созревание у девочек в среднем начинается в возрасте: 1) [-]9-9,5 лет; 2) [+]10,0-10,5 лет; 3) [-]11-11,5 лет; 4) [-]12-13 лет; 5) [-]13-14 лет; 57. Первым внешним признаком полового созревания у девочек является: 1) [+]Рост молочных желез; 2) [-]Изменение пропорций тела; 3) [-]Повышенная сальность кожи, юношеские угри; 4) [-]Рост волос в подмышечных впадинах; 5) [-]Рост волос на лобке; 58. Половое развитие девочек считается ранним, если оно начинается в возрасте: 1) [-]до 10-10,5 лет; 2) [-]до 9-9,5 лет; 3) [-]до 10,10,5 лет; 4) [+]до 8-8,5 лет; 5) [-]до 11-11,5 лет; 59. Половое развитие девочек считается поздним при отсутствии каких-либо признаков полового созревания в возрасте: 1) [-]12 лет и старше; 2) [-]10 лет и старше; 3) [+]13 лет и старше; 4) [-]10,5 лет и старше; 5) [-]11 лет и старше; 60. Особенностями строения кожи и придатков кожи ребенка первых лет жизни по сравнению с детьми более старшего возраста и взрослыми являются все, кроме: 1) [-]Тонкость и ранимость эпидермиса; 2) [-]Большое количество в эпидермисе и дерме клеток Лангенгарса, тучных клеток, эозинофилов, лимфоцитов; 3) [-]Непрочная связь между эпидермисом и дермой; 4) [-]Низкий уровень функционирования потовых желез; 5) [+]Недоразвитость сальных желез; 61. Функциональными особенностями кожи у новорожденного и ребенка первых лет жизни являются все, кроме: 1) [-]низкая защитная функция кожи; 2) [+]низкая резорбционная функция кожи; 3) [-]повышенная чувствительность к повреждающему действию солнечных лучей; 4) [-]несовершенная терморегулирующая функция кожи; 5) [-]высокая ранимость кожи; 62. У новорожденного и грудных детей имеются следующие особенности жировой клетчатки, за исключением: 1) [-]хорошее развитие бурой жировой ткани; 2) [-]высокое содержание твердых жирных кислот в подкожной клетчатке; 3) [-]малое содержание жировой клетчатки в грудной, брюшной полостях, забрюшинном пространстве; 4) [-]наличие в подкожной клетчатке участков эмбрионального характера, обладающих кровообразующей функцией; 5) [+]высокое содержание жидкой олеиновой кислоты в подкожной клетчатке; 63. Средние сроки появления улыбки у ребенка: 1) [-]2 недели 2) [+]4-5 недель 3) [-]2 месяца 4) [-]3 месяца 5) [-]6 месяцев 64. Средние сроки появления у ребенка гуления: 1) [-]2 недели 2) [-]4-5 недель 3) [+]7-8 недель 4) [-]3 месяца 5) [-]6 месяцев 65. Какой из признаков не является признаком статики у ребенка раннего возраста? 1) [-]удерживание головы 2) [-]малыш сидит 3) [-]Ребенок стоит 4) [+]Ребенок лежит 5) [-]Малыш ходит |