Учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 020300 Социология москва
 Скачать 5.8 Mb.
|
|
Раздел I Введение в социологию ретические, так и эмпирические. Определенные результаты были получены также в области методики, техники и процедуры изучения целого ряда актуальных проблем. Среди авторов многочисленных исследований по проблемам рабочего класса, крестьянства и интеллигенции, труда и быта, культуры и образования, методологии и методики их изучения — А.К. Гастев, А.В. Болтунов, Е.О. Кабо, Б.В. Коган, М.С. Лебединский, С.Г. Струми-лин, А.В. Чаянов. Некоторые работы получили международное признание. Среди них отметим те, что были посвящены изучению роли социального фактора в производственной деятельности человека. По существу, они предвосхитили труды зарубежных ученых в области индустриальной социологии. Однако в конце 1920-х — начале 1930-х гг. социологические исследования сворачиваются. Этому способствовало несколько обстоятельств. Социология была объявлена составной частью диалектического материализма, и тем самым сразу был поставлен под сомнение вопрос о ее самостоятельном статусе как науки. Более того, среди идеологов страны возникла «антисоциологическая» линия, отрицавшая вообще право социологии на существование из-за ее буржуазного происхождения. Этим «аргументом» немедленно воспользовался Сталин, которому социология как наука, раскрывающая противоречия общественных процессов широкого социального и локального характера, была не нужна. Тоталитарная система вполне могла обойтись без их изучения. Социология объявляется буржуазной лженаукой, термин «социология» был изъят из употребления. В последующие 30 лет социология не только не развивалась, но, по существу, была отброшена назад. Целое поколение людей оказалось лишенным всякого представления о возможностях этой науки. Социологические исследования вновь обретают права гражданства лишь в конце 1950-х — начале 1960-х гг., во время хрущевской «оттепели». Начинается новый период — возрождения и затем развития социологии, который продолжался вплоть до второй половины 1980-х гг. В это время социология добилась заметных успехов. Прежде всего, она стала легально развиваться, правда, вначале в основном как не столько теоретическая, сколько эмпирическая наука. Были проведены важные исследования культурно-технического уровня рабочего класса, научно-технического прогресса, отношения рабочих к труду, бюджетов времени различных категорий населения, брака и семьи, молодежи и др. В 1968 г. был создан Институт конкретных социальных исследований (с 1972 г. — Институт социологических исследований, с 1990 г. — Институт социо- Глава 3. Социология XX в эмпирия и теория 83  логии АН СССР, с 1992 г. — Институт социологии РАН). С 1974 г. стал издаваться журнал «Социологические исследования».Появилось немало ярких ученых, получивших известность не только в нашей стране, но и за рубежом, среди них — Б.А. Грушин, Т.И. Заславская, А.Г. Здравомыслов, Л.Н. Коган, И.С. Кон, Ю.А. Левада, Г.В. Осипов, А.Г. Харчев, О.И. Шкаратан, В.Э. Шляпентох, В.Н. Шуб-кин, В. А. Ядов. Возникли центры развития социологии в различных регионах страны (Москва, Ленинград, Урал, Сибирь, Поволжье, Северный Кавказ и др.), которые возглавили крупные исследователи. Однако на состоянии социологии не мог не сказаться общий дух периода «застоя». Науке с большим трудом приходилось преодолевать сопротивление командно-административной системы. Партийно-бюрократическому аппарату социология если и была нужна, то лишь как инструмент апологетики его деятельности. Поэтому со стороны властей постоянно чинились препятствия талантливым ученым, результаты многих интересных исследований не публиковались вследствие остроты анализируемых проблем. Некоторые социологи подвергались гонениям, отдельные ученые вынуждены были уехать за рубеж. Более благоприятные условия возникли лишь в конце 1980-х гг. В годы перестройки и особенно в «постперестроечное» время начинается третий период в развитии отечественной социологии, которому суждено, по нашему мнению, стать по-настоящему «этапным». Разумеется, возможности, особенно материальные, для проведения социологических исследований пока еще скромны. Государственные ассигнования весьма ограничены, но они должны расти по мере того, как социология в качестве эффективной социальной науки будет утверждаться все больше и больше. Чем активнее проявит себя наука, тем благоприятнее станет поле ее деятельности. Хотя вместе с тем действует и иная тенденция: чем существеннее вложения в развитие социологии, тем больше шансов у нее доказать свое право на них. Стала возможной публикация таких материалов, о которых раньше и мечтать было нельзя. В стране наконец был признан статус социологии как самостоятельной науки. Профессия социолога оказалась полностью «узаконенной». Подготовкой будущих специалистов в этой области научно-практической деятельности занимаются сейчас более чем на 90 факультетах, отделениях и кафедрах. Сегодня нет сколько-нибудь важной сферы общественной жизни, в которой не велись бы социологические исследования. Крупные ученые-социологи стали привлекаться для разработки и экспертизы документов, имеющих важнейшее общественно-политическое и народно- 84 Раздел I. Введение в социологию хозяйственное значение. Появился шанс не только наверстать упущенное, но и преодолеть очевидный разрыв в уровне развития отечественной и зарубежной социологии. Новое социологическое мышление Нельзя говорить о дальнейшем развитии отечественной социологии без тесной интеграции ее в мировую социологическую науку. Изменения в социологии идут рука об руку с эволюцией современного мира. Основной тенденцией перемен является сближение стран, которое происходит во многих сферах жизни и свидетельствует о наличии между этими странами общих интересов. Отражение такой тенденции — новый менталитет, смысл которого состоит в признании приоритета общечеловеческого, в осознании совпадающих интересов и конституировании государственной деятельности, направленной на сближение различных стран, преодоление между ними конфронтации и поиск тождественных позиций, способствующих достижению мира и социального прогресса. Не может стоять в стороне ог этого и мировая социология, яркое подтверждение тому — четыре последних всемирных социологических конгресса: XII, июль 1990 г., Мадрид (Испания); XIII, июль 1994 i., Би-лефельд (Германия); XIV, июль 1998 г., Монреаль (Канада); XV, июль 2002 г., Брисбен (Австралия). На конгрессах фиксировались серьезные сдвиги, происшедшие в развитии общесоциологической теории, в понимании социальных изменений в мире, в исследованиях глобальных и региональных процессов. Отмечалось, что, возможно, не стоит стремиться к созданию единой общесоциологической теории, которая могла бы удовлетворительно объяснить многообразие происходящих в различных культурах и регионах социальных процессов. Стало быть, нужны различные социологические теории для анализа социальных изменений, что служит доказательством своеобразного социологического плюрализма. Участники конгрессов говорили, что требуется tic интеграция социологической теории, а консолидация различных подходов, концепций, культур, образов жизни. В идее консолидации, в многообразии равноправных социологических концепций и подходов к различным объектам изучения нашла свое отражение усиливающаяся тенденция к интернационализации социологии, формированию социологического знания, состоящего из теорий, не отрицающих друг друга, а принимающих их как данность. В связи с этим имеет смысл говорить о складывании нового социологического мышления. Основным его принципом должно стать преодоление традиционного разделения социологии на марксистскую Глава 3. Социология XX в.: эмпирия и теория 85 и немарксистскую, западную и восточную и т.п. и движение в сторону единого мирового социологического знания, «заинтересованного» в решении общих задач. При этом не должны исчезнуть своеобразие различных социологических школ, многовариантность путей достижения поставленных целей. Единство и многообразие в социологии в их диалектическом сочетании — это также принцип нового социологического мышления. Нельзя не вспомнить аналогичного подхода к данной проблеме выдающегося социолога XX столетия П. Сорокина, сравнившего в докладе на VI Всемирном социологическом конгрессе (1966, г. Эвиан) социологию с двуликим Янусом, одно лицо которого — единство, другое — разнообразие. В то время призыв Сорокина к конвергенции социологии, сближению и единению ее представителей из разных стран был воспринят рядом советских авторов, в том числе и участниками конгресса, как крайне реакционный и подвергну! резкой критике. Однако прошедшие годы показали, что Сорокин был прав. Время же для действительного единства в социологии при всем многообразии позиций приходит только теперь. Это единство в многообразии становится возможным благодаря совершенно новой политической и идеологической обстановке в мире, связанной с окончанием изрядно затянувшегося периода «холодной войны». Каковы же конкретные предпосылки выработки нового социологического мышления, связанные с чисто внутренними социологическими процессами? Что может не только свидетельствовать о сближении позиций социологов различных стран, но и приводить к их реальной консолидации при сохранении своеобразия национальных школ и течений? Прежде всего, это схожие исследовательские проблемы. Они актуальны для социологии различных стран и способны, в случае их совместного изучения, поднять социологическое знание на принципиально новый уровень. Здесь может оказаться очень важным получение сопоставимых данных, которые целесообразно использовать для решения самых различных задач, имеющих и теоретический, и прикладной характер. Постановка, содержание, пути исследования схожих или даже общих проблем в различных странах обусловлены тем, что их население тревожат вопросы выживания человека и человечества, борьбы с терроризмом, экологической безопасности, этносоциальных и межнациональных отношений, образа жизни, семейной консолидации, бедности и неравенства, образования и культуры, взаимоотношений между различными социальными группами, деятельности социальных институтов и организаций и т.д. Поэтому 86 Раздел I. Введение в социологию вполне резонна совместная разработка методологии и методики этих исследований с последующей их организацией и проведением в заинтересованных странах. Выработка нового социологического мышления и через него — движение в сторону единой мировой социологии, не раздираемой антагонизмами и взаимными претензиями дифференцирующихся школ, течений и направлений в различных странах, достижимы в результате обнаружения схожих, во многом совпадающих проблем как организационно-содержательного, так и исследовательского характера, стоящих перед наукой в этих странах. Среди этих проблем назовем следующие: глобалистика социальной жизни; борьба с терроризмом и отношение к ней населения; социальные изменения сквозь призму прошлого, настоящего и будущего; социальные движения и революции; межнациональные конфликты; современный урбанизм; актуальные вопросы повседневного бытия населения, его уровня жизни и здоровья, образования и культуры. В последние годы заметен большой интерес к сравнительным кросс-культурным международным исследованиям по названным и иным проблемам. Отечественные социологи стремятся принимать в них самое активное участие, как и в дискуссиях по данным проблемам, подчеркивая их злободневный для нашей страны характер. Сближение социологов различных стран, прежде всего тех, которые до недавнего времени работали разрозненно, плохо знали друг друга, требует интенсификации контактов в различных сферах деятельности. Здесь имеют значение любые формы: проведение международных конгрессов, симпозиумов и конференций, совместные исследования, обмен преподавателями, стажерами, студентами, аспирантами. Особенно важно все это для молодого поколения ученых, перед которым открывается широкая дорога к анализу зарубежного опыта и овладению исследовательским мастерством с учетом лучших мировых образцов. Студенты, аспиранты, уже работающие молодые социологи получают возможность изучать социологию и стажироваться в университетах США, Великобритании, Германии, Франции и других стран, что послужит дальнейшему развитию науки. Подведем краткий итог. Логика развития жизни, ход процессов в мире и отражение их в научном мышлении с неизбежностью ведут к преодолению границ, стиранию демаркационных линий между социо-логиями разных стран. И в теории, и в практике социологической деятельности наблюдаются новые, крайне важные позитивные процессы сближения и выработки общих позиций. Не так быстро идет движение к единой мировой социологии, но оно набирает силу и темпы. Глава 3. Социология XX в.: эмпирия и теория 87 В этой главе были рассмотрены основные периоды и тенденции развития современной социологии, ее состояние и изменения в XX в. В результате изучения этого процесса была обнарулсена тенденция к сближению ведущих линий теоретического и эмпирического исследований, дающая основание считать, что начало XXI столетия будет ознаменовано дальнейшими поисками в названном направлении. Прогнозируя последующее развитие мировой социологии, назовем в качестве важной, может быть, даже основной тенденции этого процесса консолидацию социологических парадигм, включая марксистскую. Методологическое сближение не кажется нам сегодня невозможным, методологическое противостояние, напротив, тормозит развитие науки. Итак, консолидация мирового социологического знания — вот та главная тенденция, которая уже сегодня, пусть робко, только в виде первых росточков, начинает проявлять себя. Глобализация, которая рассматривается сегодня как универсальное явление, охватившее все основные сферы жизни значительной части мирового сообщества, все больше включает в себя и развитие социологической науки и практики. Вопросы и задания Каковы причины распространения эмпиризма в социологии в 1920—-1930-х гг.? В чем проявились достижения и ограниченное гь эмпирической социологии? Охарактеризуйте вклад в разви гие теоретической мысли крупнейших социоло гов XX в. П. Сорокина, Т. Парсонса, Р. Мертона. Почему социологию можно квалифицировать как мультипарадигмальную науку? Какие подходы к систематизации социологических парадигм существуют? Проанализируйте содержание основных социологических парадигм. Какие теоретические направления можно отнести к постклассическим? Почему они выступают в этом качестве? В чем особенности развития отечественной социологии XX в.? Выделите основ ные этапы, дайте их характеристику. Что, с вашей точки зрения, представляет собой «новое социологическое мышле ние»? Каковы общие проблемы, стоящие перед социологами разных стран, и тенденции их разрешения? Литература Американская социологическая мысль. Тексты / Под ред. В.И. Добренькова. М., 1996. Волков ЮГ, Нечипуренко В.Н, Самыгин СИ. Социология: история и современность. М; Ростов н/Д., 1999. Гидденс Э. Социология. М., 1999. Громов И.А., Мацкевич А.Ю., Семенов В А. Западная теоретическая социология. СПб., 1996. Ч 2. Зборовский Г.Е. История социологии: классический и современный этапы. М., 2004 Ч. П. Раздел I Введение в социологию История социологии в Затдпои Ьвропе и США /Oib ред Г В Осипов М 1999 Гл 10-20 История социолсмии Учебное пособие Минск 1493 Риде [2 Култьиин В IIКлассическая социология М 2000 Монсон П Современная западная социолсмия СПб 1992 Новикова С С Социология история основы иис ипуциона шгщия в России М Воронеж 2000 Парсонс Т О с ipyKiypt социальною дсипвия М 2000 Современная америкапскхя социоло! ия / Под ред В И Добрсиысова М 1994 Сорокин П Человек Циви шзация Общество М 1992 |