Учебнометодический комплекс для студентов высших учебных заведений специальности 101 01 01 Дошкольное образование

• Название: Учебнометодический комплекс для студентов высших учебных заведений специальности 101 01 01 Дошкольное образование
• Дата: 21.11.2018
• Размер: 0.54 Mb.
• Имя файла: umk_ist._obr-ya_i_ped._mysli_doc.doc
• Тип: Учебно-методический комплекс; #57244
• страница: 2 из 7

МАТЕРИАЛЫ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ

Семинарское занятие 1
Системы образования и педагогическая мысль

в Древней Греции и Древнем Риме
Вопросы для обсуждения

1. 
   Общая характеристика античного мира.
   
2. 
   Спартанская система воспитания.
   
3. 
   Афинская система образования личности.
   
4. 
   Римская образовательная система.
   
5. 
   Зарождение элементов педагогической теории у античных философов (Платон, Аристотель, М.Ф. Квинтилиан).
   
6. 
   Идея общественного дошкольного воспитания.
   
7. 
   Влияние христианской религии на образование.
   

Учебно-исследовательские задания
Базовый уровень

1. 
   Определите общее и различное в идеалах и практике воспитания и обучения в Спарте и Афинах.
   
2. 
   Дайте характеристику первых учебных заведений Древней Греции и Древнего Рима.
   
3. 
   Сделайте сообщение об особенностях воспитания девочек в античную эпоху.
   
4. 
   Сделайте выписки из произведений античных авторов (Платон «Законы», Аристотель «Политика», М.Ф. Квинтилиан «Наставление оратору»).
   
5. 
   Кому из древних мыслителей принадлежат эти слова и как вы их понимаете:
   

 «…надлежащее воспитание должно оказаться в силах сделать и тела и души прекраснейшими и наилучшими».

 «Советую еще всего более остерегаться, чтобы ребенок не возненавидел учение, которое полюбить еще не имел времени и чтобы, испытав однажды горечь, не страшился ее и в зрелом возрасте».

 «Для всех граждан нужно тождественное воспитание, и забота об этом воспитании должна быть заботой государственной, а не делом частной инициативы».

6. 
   Определите положение учителя в античную эпоху и основные требования к нему.
   

Конструктивный уровень

1. 
   Разгадайте кроссворд.
   

По горизонтали:

1) Испытания, соревнования.

2) Оратор.

3) Палочка для письма.

4) Учитель в афинской школе.

5) Философское сочинение Аристотеля.

6) Воспитатель в государственных воспитательных учреждениях Спарты.

7) Автор методики разучивания стихотворений.

8) Школа пятиборья.

9) Место приятного времяпровождения.
По вертикали:

1) Кому принадлежит фраза «Платон мне друг, но истина дороже»?

								1
								2
						3
				4
				5
					6
				7
					8
					9

2. 
   Сделайте сравнительный анализ изученных образовательных систем
   

античной эпохи и заполните таблицу 1.

3. Определите, в чем заключается своеобразие взглядов античных

философов в решении педагогических проблем и заполните таблицу 2.