Основы права УМКД ОП. Учебнометодический комплекс по дисциплине основы права
Скачать 1.82 Mb.
|
Задание для самостоятельной работы студентовВопросы для самостоятельного изучения: Общая характеристика Конституции Республики Казахстан. Конституционные основы положения человека и гражданина Республики Казахстан. Форма контроля: краткий конспект. Список литературы:
ТЕМА III. АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН (2 кредит) Семинарское занятие Цель занятия:
Вопросы для обсуждения: 1.Понятие административного права. 2.Роль и значение административного права. Предмет административного права. 3.Виды и содержание административно-правовых отношений. 4.Орган исполнительной власти. Служащие. 5.Центральные органы исполнительной власти республики. 6.Понятие административного проступка и состав 7.Источники административного права. 8.Понятие административно-правовых норм и их особенности. Тесты для самоконтроля знаний (найти единственно верный ответ): 1.Административное право – это отрасль права, которая регулирует: а) общественные отношения связанные с повседневной жизнью и деятельностью граждан, юридических лиц; b)общественные отношения в сфере государственного управления c) основополагающие принципы организации общественной жизни; d) имущественные и лично неимущие отношения среди граждан; е) отношения возникающие между близкими родственниками. 2.Признаки административного правонарушения:
3.Лица относящиеся к особому субъекту согласно административному праву:
4.Обстоятельства, исключающие административную ответственность:
5.Административное взыскание – это:
6.Обстоятельства, смягчающие ответственность за административные правонарушения: а) совершение правонарушения в условиях стихийных бедствий или других чрезвычайных обстоятельств: b) предотвращение виновным вредных последствий; c) совершение правонарушения в состоянии алкогольного или наркотического опьянения; d) совершение правонарушения группой лиц4 е) необходимая оборона. 7.Обстоятельства, отягчающие ответственность за административные правонарушения: а) совершение правонарушение в результате физического или психического принуждения; b) совершение правонарушение под влиянием сильного душевного волнения c) повторное правонарушение в течении года; d) совершение правонарушения при нарушении условий правомерности необходимой обороны, задержания лица, исполнение приказа; е) беременность женщины. 8.Вид административного взыскания: a) лишение специального права; b) штраф; c) арест; d) предупреждение; е) все ответы верны. 9.Кто может применять меры административного принуждения: а) все государственные органы: b) только органы государственного управления: c) государственные органы и общественные объединения: d) органы государственного управления и судебные органы; е) руководитель организации. 10. Общий срок административного задержания: a) 3 часа: b) 5 часов: c)до выяснения личности задержанного: d)15 суток; е) закон не устанавливает такой срок. 11. Возраст, по достижении которого лицо может быть привлечено к административной ответственности: а)14 лет; b) 15 лет; c) 16 лет; d) 18лет; е) 21 год.. 12. Что из перечисленного является административным правонарушением:
b) грабеж; c) потребление наркотических веществ без назначения врача; d) нарушение правил дорожного движения, повлекшее причинение легких телесных повреждений потерпевшему; е) опоздание на работу. 13. Какое из утверждений верно. Субъектами административного права являются: а) государственные органы и должностные лица; b) общественные объединения, предприятия, организации; граждане РК; c) иностранцы лица; d) лица без гражданства; е) все. 14.Какие из перечисленных обстоятельств исключают административную ответственность: а) совершение административного правонарушения беременной женщиной; b) отзыв заявления потерпевшего; c) недостижение лицом на момент совершения административного
d) истечение к моменту рассмотрения дела двух месяцев со дня
Вопросы по принципу Верно/Неверно:
составляющих.
6.Одним из обстоятельств, исключающие производство по делу об административных правонарушениях, является возбуждение уголовного дела. Тренировочные и познавательные задания Задача № 1: 1.Дима Яковлев, 14 лет, торопясь попасть в магазин, перебегал улицу перед близко идущим транспортом по полотну дороги, хотя в 10 метрах находился подземный пешеходный переход. Водитель автомобиля Кажкенов, во избежание наезда на Диму, круто повернул вправо и наехал на столб уличного освещения, повредил столб и автомашину. 1. Дайте правовую характеристику действияй подростка Яковлева. 2.С какого возраста лицо может быть привлечено к административной
3. Какой орган вправе принимать решение об ответственности за нарушение правил дорожного движения? Задача № 2: Гражданин Котов был задержан инспектором ГАИ за управление автомобилем, ему принадлежащим, в нетрезвом состоянии. 1.Какой вид взыскания может применяться в этом случае? Задача № 3: Иванов и Петров, приехали в воскресенье на берег р. Ишим, взорвали в воде толовую шашку, чтобы наловить рыбу на уху. 1.Как вы считаете, можно ли привлечь к административной ответственности? Задача № 4: Сергей 16 лет и его 12-летний брат для изготовления радиоаппаратуры оборвали две трубки в телефонах-автоматах. 1.Могут ли они быть привлечены к административной ответственности? Задача № 5: В городе Астана в Медицинском институте обучается гражданин Индии, Н. Который неоднократно совершал административные правонарушения, касающиеся вождения транспорта появления в общественных местах в нетрезвом состоянии, и оскорбления символики Республики Казахстан. 1.Какие виды взыскания применяются к иностранным лицам?
3.Какой орган правомочен, рассматривать данные дела? Задачи № 6 Жители сельской местности долгое время уклонялись от вакцинации крупного рогатого скота, с целью приостановить опасные заболевания не только для животных, но и для человека. Так, участились случаи, когда продукция, полученная от животных, не проходила соответствующего контроля вывозилась в город и ближние населенные пункты. 1.Какой вид взыскания применяется в данном случае? 2.Какова ответственность за несоблюдение правил карантинного и ветеринарного надзора? Задание для самостоятельной работы студентов с преподавателем Вопросы для изучения: 1.Определить роль и значение административного права. 2.Выявить содержание административно – правовых отношений. Виды контроля: 1.Опрос по категориям. 2.Решение задач Дать определение основным понятиям и категориям (студент должен дать определение правовым категориям): административное прав административное правонарушение административная ответственность административное взыскание лишение специального права штраф состав административного правонарушения объективная сторона административного права предупреждение конфискация административный арест лишение лицензии (патента) на определенный вид деятельности. Тренировочные и познавательные задания: Задача № 1 1.В одном из многоэтажных домов на первом этаже первых двух подъездов шло переоборудование и перепланировка жилого помещения под развлекательный центр. Жильцы дома опасались что, данные действия могут привести к аварийной ситуации, но поделать ничего не могли так, как у инициаторов находились все необходимые документы. В частности ущемлены жильцы, которые жили прямо над стройкой. В течении 4 месяцев работы по новому развлекательному центру завершились. Жильцы дома решили все же защищать себя и пригласили уполномоченных лиц для тщательной проверки жилого дома. Данная проверка показала, что подвальное помещение дало трещину. 1.Какой вид ответственности наступает в данном случае? 2.Какой вид взыскания будет применен по отношению к инициативной стороне? 3.В данном случае государство, обязано ли возместить ущерб? Задачи № 2 Районный маслихат утвердил Правила содержания собак и кошек в городе (райцентре), нарушение которых влечет административную ответственность согласно ст.311 КоАП. В правилах, в частности, предусмотрено, что содержание кошек и собак в квартире должно быть согласовано с другими жильцами по подъезду. 1.Законно ли указанное решение маслихата? 2.Каким нормативным актом регулируются правила содержания собак и кошек? Задачи № 3 На территории Каспийского моря в приграничных водах Киргистана –Казахстана были задержаны лица, которые отравляли различные виды рыб, в том, числе и осетровых рыб. Водная полиция ничего не могла предъявить так, как у них была при себе лицензия на право ловли рыбы как частный предпринимателей. Но этим лицам было санкционировано предупреждение о проникновение на приграничные территории. В течении года это правонарушение повторилось, неоднократно уполномоченные лица приостановили действие лицензии по ловле рыбы. 1.Какой вид взыскания применен в данном случае? 2.Законны ли действия уполномоченных органов? 3.Какие обстоятельства повлекли приостановление лицензии? Задачи № 4 В городе Астане по улице Кенесары произошло дорожно-транспортное происшествие, в результате, которого пострадало два человека виновный водитель скрылся с места происшествия. По телевидению дали объявление, очевидцев данного правонарушения просьба связаться с уполномоченным органами. Личность свидетелей была установлена, но они не оказали ни какой помощи. 1.Какой орган правомочен, рассматривать данные правонарушения? 2.Какой вид ответственности применяется по отношению к свидетелям? Задание для самостоятельной работы студентов Вопросы для самостоятельного изучения:
Форма контроля: краткий конспект. Список литературы:
ТЕМА IV. ОРГАНИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ (2 кредит) Семинарское занятие Цель занятия:
Вопросы для обсуждения 1.Правительство Республики Казахстан. Министерства, государственные комитеты, ведомства, центральные органы исполнительной власти. 2.Понятие административного правонарушения, его отличие от уголовного преступления и дисциплинарного проступка. 3.Административное принуждение как вид юридического принуждение. 4.Меры административного принуждение. 5.Меры возмещения причиненного ущерба. Меры административного пресечения. Тестовые задания для самоконтроля знаний: 1.Кто может применять меры административного принуждения:
2.Общий срок административного задержания:
3.Возраст, по достижении которого лицо может быть привлечено к административной ответственности:
4.Что из перечисленного является административным правонарушением:
5.Какое из утверждений верно. Субъектами административного права являются:
6.Какие из перечисленных обстоятельств исключают административную ответственность:
Вопросы по принципу Верно/Неверно:
Тренировочные и познавательные задания: Задачи № 1: Гражданин Н. Являясь егерем лесного хозяйства Кургальджинского заповедника. Он занимался незаконным содержанием щенков волка. Выращивая волчат, он продавал либо в живом виде состоятельным гражданам и иностранным лицам. А в качестве отделанных шкур в рестораны, казино и другие развлекательные учреждения. Государственная охотоинспекция обнаружила данный факт. Но гражданин Н. утверждал, что это животное в любом случае уничтожается, и что он подбирал раненных животных и любом случае уничтожается, и что он подбирал раненных животных и выхаживал их. 1.Можно ли привлечь гражданина Н. к административной ответственности? 2.Какие животные занесены в Красную книгу Казахстана? Задачи № 2 Участковый инспектор милиции Корольков по телефону получил анонимное сообщение о том, что в квартире Шубиной по вечерам собирается “сомнительная компания”, которая нарушает общественный порядок. С целью проверки этой информации Корольков около 23.30 вечера постучал в дверь квартиры Шубиной и представившись, потребовал впустить его в квартиру. Не открывая двери Шубина, заявила, что тот может выяснить необходимые ему вопросы, пригласив ее в отделение милиции или по телефону. Настаивая на своем, Корольков пригрозил , что если его не впустят, вызовет наряд милиции и взломает дверь. Войдя он осмотрел кладовки, шкафы, не обнаружив ничего интересующего его, ушел, предупредив Шубину, что на нее жалуются соседи и это может плохо закончится. 1.Определите объективную и субъективную стороны правонарушения? 2.Какой вид ответственности будет нести должностное лицо? 3.В данном случае государство, обязано ли возместить ущерб? Задачи № 3 На территории Республики Казахстан учащаются случаи нарушения порядка выхода в эфир и телевизионных, и радиопередач. Такие действия наблюдались по отношению с каналом КТК и 31 канал. 1. Какой орган правомочен, рассматривать данные правонарушения? 2. Какой вид ответственности применяется в данном случае? Задание для самостоятельной работы студентов с преподавателем Вопросы для изучения: 1.Дайте понятие административному взысканию. 2. Раскрыть цели административной ответственности. Виды контроля: 1.Опрос по категориям. 2.Решение задач. Дать определение основным понятиям (студент должен дать определение правовым категориям): антиобщественность противоправность виновность наказуемость специальный субъект административного правонарушения особый субъект административного правонарушения субъективная сторона административного правонарушения объект административного правонарушения заявление жалоба предложение. Тренировочные и познавательные задания: Задача № 1: 25 декабря 1999 г. патрулем полиции за распитие спиртных напитков в общественном месте был задержан гражданин Михеев С.С. Правонарушение было совершено Михеевым впервые. Начальник отделения полиции, рассмотрев дело, вынес постановление о наложении штрафа на Михеева в сумме 1500 тенге. 1.Правомерно ли решение начальника отделении полиции? Задача № 2: По заявлению гражданина Прошкина Г.П участковый инспектор полиции, не проверив тщательно факты, задержал гражданина Дорохова Т.Д и составил протокол о совершении им мелкого хулиганства. Судья, рассматривая дело, установил, что Дорохов Т.Д. не виновен. Необоснованно привлекшийся в административной ответственности ДороховТ.Д обжаловал действия участкового инспектора прокурора района 1.Как должен реагировать прокурор на выявление нарушение законности? Задание для самостоятельной работы студентов Вопросы для самостоятельного изучения: 1.Понятие административного взыскания. 2.Раскрыть цели административной ответственности. Форма контроля: краткий конспект. Список литературы:
|