Главная страница
Навигация по странице:

  • 11. Виды связи в тексте.

  • Основная литература 10 [23-24]; 7 [109-113];9 [58-61]. Дополнительная литература 17 [27-28].Контрольные вопросы

  • 2.3.3. Основы компрессии научного текста. Задание 1.

  • Задание 2.

  • Задание 5.

  • МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Компрессия

  • Основная литература 10 [217-221]; [193-196]; 13 [164-165]; 8[221-234]. Дополнительная литература 22 [5-6-7, 30-32];

  • Учебнометодический комплекс по дисциплине Русский язык для студентов Казнту имени К. И. Сатпаева по специальностям 050709 металлургия


    Скачать 1.49 Mb.
    НазваниеУчебнометодический комплекс по дисциплине Русский язык для студентов Казнту имени К. И. Сатпаева по специальностям 050709 металлургия
    Анкорumk_metallurg_9_1007.doc
    Дата23.03.2017
    Размер1.49 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаumk_metallurg_9_1007.doc
    ТипУчебно-методический комплекс
    #4117
    страница14 из 24
    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   24

    МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

    1.Сложное синтаксическое целое (ССЦ) – это сочетание нескольких предложений, объединенных по смыслу и синтаксически.

    В сложном синтаксическом целом выделяются три структурно-смысловые части: начальная (зачин), средняя (основная разработка темы), концовка (конечная часть). Эти части текста соотнесены друг с другом, т. к. в каждой из них раскрывается часть темы, подтема или микротема. Микротема (как часть текста) может состоять и из большого количества предложений. Это связано не только с предметом высказывания, но и с величиной текста, в котором она раскрывается. Части текста расположены в логической последовательности друг за другом, как в анализируемом тексте, где невозможно переставить ни одну из имеющихся в нем частей.

    Таблица 2

    Зачин – начало сложного синтаксического целого, представляющее собой начало мысли.

    Средняя часть, представляющая собой развитие мысли микротемы.
    Концовка – подведение итога в развитии микротемы, обобщение или же представленную в разнообразных формах подсказку, что развитие темы в данной ситуации завершено.

    В первой половине ХХ века медь занимала среди цветных металлов первое место по масштабам мирового производства.

    Теперь она уступает в этом алюминию, но все еще остается дефицитным металлом, требующим заменителей.

    В электротехнике часть меди стали заменять алюминием – менее электропроводным, но более легким. Это выгодно: расход алюминия по массе почти в два раза меньше.

    Замена меди другими, менее дефицитными металлами и сплавами – важная проблема нашего времени.


    11. Виды связи в тексте. В организации текста важную роль играют наиболее часто используемые два способа связи, которые определяются как цепная и параллельная. Цепная связь - структурное сцепление предложений: непрерывное движение мысли от одного предложения к другому осуществляется обычно через повтор выделяемого в предыдущем предложении слова (члена предложения) и развертывания его в последующем.

    Основными средствами связи выступают лексические повторы, лексические и текстовые синонимы, местоимения.

    Цепная связь – наиболее распространенный способ соединения предложений в тексте.

    При параллельной связи структурная соотнесенность предложений выражается в их параллельном отношении, т.е. предложения не развиваются одно из другого, а каждое построено по типу предшествующего. Основные средства выражения параллельной связи – одинаковый порядок слов, однотипность грамматических форм выражения членов предложения, видовременная соотнесенность сказуемых.

    В данных предложениях наблюдается параллелизм синтаксических конструкций.

    Для связи предложений в тексте также используются лексические и морфологические средства, а также союзы, частицы, слова и словосочетания, выступающие в роли вводных, а также слова, приближающиеся к союзам (типа - прежде всего, сейчас, затем, поэтому, тогда, при этом и т.д.), прилагательные и причастия (типа – предыдущий, предшествующий , следующий, указанный, приведенный, описанный, данный, последний и т. д.), последние характерны для научной речи.

    Третий вид связи между самостоятельными предложениями - присоединение. Это такой принцип построения высказывания, при котором часть его в виде отдельной, как бы дополнительной информации прикрепляется к основному сообщению.

    12. Абзац и ССЦ. Абзац – отступ вправо в начале первой строки (красная строка) и часть текста между двумя отступами, обрамляющий начало новой мысли, сигнализирующий об окончании предшествующей. Важнейшая функция абзаца – графическое, пунктуационное выделение, оформление композиционно-синтаксических единиц текста – сложных синтаксических целых, фрагментов. Но нередко абзацное членение текста не совпадает с его композиционно-синтаксическим членением, которое присуще эмоциональной речи, где абзац выполняет экспрессивно-выделительную функцию.

    Абзац в научной речи состоит из трех частей. Главный компонент абзаца – его первое предложение. Это абзацный зачин, который обозначает тему и выражает начало развития мысли. Средняя часть содержит развитие темы, намеченной зачином. Заканчивается абзац предложением-концовкой, которое завершает мысль. Как правило, зачин или концовка содержат обобщающую информацию всего абзаца.

    Основная литература

    10 [23-24]; 7 [109-113];9 [58-61].

    Дополнительная литература

    17 [27-28].

    Контрольные вопросы

    1. Какие виды связи между абзацами вам известны?

    2. Что такое красная строка?

    3. Какая функция является важнейшей для абзаца?

    4. Что такое сложное синтаксическое целое?

    5. Какие структурно-смысловые части ССЦ вы знаете?
    2.3.3. Основы компрессии научного текста.

    Задание 1.Читая текст, обращайте внимание на выделенные слова и словосочетания. Согласны ли вы с тем, что они начинают новую подтему текста? Найдите лексические и синтаксические связи в тексте.

    Черные металлы

    Металлы и сплавы — основные материалы для изготовлёния различных механизмов, машин и конструкций. Металлы и их сплавы обладают хорошими технологиче­скими и эксплуатационными свойствами.

    Из металлов широко применяют железо, алюминий, никель, свинец, цинк, олово, титан, цирконий и др.

    Однако металлы не всегда обладают необходимыми для техники свойствами, поэтому в промышленности обычно применяют сплавы. Сплавы — это вещества, получаемые сплавлением двух или нескольких компонентов. В ме­таллических сплавах могут содержаться неметаллические элементы, например углерод, бор, кремний.

    Все металлы и сплавы делят на две большие группы: чёрные металлы и цветные металлы. Чёрные металлы — это металлы или сплавы, в которых основным компонентом является железо. Цветные металлы — это металлы или сплавы, в которых основным компонентом является лю­бой металл, кроме железа.

    Сплавы железа обычно содержат углерод, кремний, марганец, серу и фосфор. Для придания чёрным метал­лам особых свойств в процессе производства к ним добав­ляют различные легирующие элементы: хром, никель, молибден, алюминий, титан, вольфрам, ванадий, медь. Сплавы на основе железаосновной материал, приме­няемый в промышленности.

    Углерод содержится почти во всех сплавах на основе железа. В зависимости от содержания углерода чёрные металлы делятся на железо, сталь и чугун.

    Технически чистое железо — это железо, которое со­держит не более 0,05 % С (пяти сотых процента углерода) и другие примеси в сумме не более 0,2%. Технически чис­тое железо обладает высокой пластичностью. Железо, ко­торое содержит минимальный процент углерода и других примесей, применяется в элёктро-радиотехнической про­мышленности.

    Стальэто сплав на основе железа, который содер­жит до 2,0% С (двух процентов углерода). В зависимости от химического состава сталь обладает различными физико-механическими свойствами. В нагретом состоянии сталь легко изменяет форму (деформируется). Сталь можно ковать, штамповать, прокатывать или прессовать.

    Особые свойства стали — жаростойкость, жаропроч­ность, коррозионная стойкость, износостойкость и др.

    Чугунэто сплав на основе железа, который содер­жит более 2,0% С (двух процентов углерода). Чугун обла­дает хорошими литейными свойствами.

    Добыча и подготовка железной руды, выплавка чугуна, переработка чугуна в сталь, горячая и холодная дефор­мация — главные звенья технологической схемы произ­водства чёрных металлов.

    Использование железа прямого восстановления вместо чугуна — новый технологический процесс получения стали.

    Задание 2. Прочитайте текст. Выделите основные смысловые части.

    Производство чугуна

    Чугун — это сплав на основе железа, содержащий более 2,0% (двух процентов углерода). Кроме углерода чугун содержит кремний, марганец, а также фосфор и серу. Чугун является основным исходным материалом для получения стали. Чугун является наиболее распространён­ным литейным сплавом.

    Для выплавки чугуна используют железную руду. До плавки железную руду подвергают специальной под­готовке.

    Подготовка руд включает дробление, сортировку, обогащение и другие операции.

    Дробление является операцией, готовящей руду к обо­гащению. Размер кусков руды, используемой для домен­ной плавки, должен составлять 8—120 мм. На каждой стадии дробления различные составляющие руды измель­чаются до разных размеров в зависимости от их твёрдости, хрупкости, вязкости и формы.

    Мелочь от более крупных кусков руды отделяется на дробильно-сортировочных фабриках с помощью грохо­тов. Конструкция современного вибрационного грохота включает раму с сеткой, подвешенную на пружинах или тягах, на которых установлены вращающиеся диски с не­уравновешенными грузами. Рама грохота колеблется с большой частотой (до 2000 колебаний в минуту), что обеспечивает отделение до 97% всей содержащейся в руде мелочи (куски меньше 8 мм). После дробления богатая малосернистая руда фракции больше 8 мм может исполь­зоваться доменными цехами; фракция меньше 8 мм, на­зываемая «аглорудой», подвергается окускованию на агло­мерационных фабриках.

    Важной подготовительной операцией является усред­нение материалов по химическому составу и свойствам, что необходимо для обеспечения ровного хода работы доменной печи. Одним из основных методов усреднения руды является её послойная укладка в штабеля большой ёмкости. Обогащением руды называется операция, увели­чивающая содержание железа или снижающая содержа­ние вредных примесей в руде.

    Основным способом обогащения железной руды яв­ляется магнитный способ. Устройства для магнитного обогащения руды называются магнитными сепараторами. При сухой магнитной сепарации тонкоизмельчённую руду помещают в магнитное поле, где магнитные частицы руды отделяются от пустой породы.

    Для удаления рыхлой песчаной и глинистой пустой породы применяют наиболее простой и дешёвый способ — промывку водой.

    Для подготовки пылевидного железорудного сырья к доменной плавке его необходимо подвергнуть окускованию. В настоящее время промышленностью используются два метода окускования: агломерация руд и концентра­тов, а также производство окатышей из концентратов. Применение агломерата и окатышей улучшает условия образования шлака в доменной печи, ускоряет процесс плавки, уменьшает затраты топлива, приводит к значи­тельному повышению производительности доменной печи и снижению расхода кокса.

    Подготовленную руду плавят в доменных печах. Кокс является главным видом топлива в доменных печах. Топ­ливо служит не только источником тепла, но и реагентом, обеспечивающим восстановление железа из руды и полу­чение чугуна.

    Задания к тексту

    1. Выпишите из текста термины и терминологические сочетания, дайте им развёрнутое определение, используя информацию текста.

    2. Разделите текст на смысловые части.

    3. Ответьте на вопросы и запишите в назывной форме.


    Задание 3. Прочитайте текст. Сформулируйте тему. Разделите текст на смысловые части.

    Одним из экологически чистых процессов переработки никель-кобальтсодержащих руд является кучное выщелачивание. Кучное выщелачивание окисленных никелевых руд проводят в Австралии на предприятии Marborough фирмы Preston Resource. Выщелачивание проводят сернокислым раствором. Металлы (никель и кобальт) извлекают по экстракционной технологии с предварительной очисткой раствора от марганца, железа, меди и цинка.

    Кучное выщелачивание никеля и кобальта из бедных сульфидных тонковкрапленньгх никелевых руд проводят также в Австралии на руднике Radio Hill.

    Кучное выщелачивание применяется также для извлечения кобальта из старых отвалов месторождения Боу-Аззер (Марокко). Содержание кобальта в породе 0,46 %. Кобальт, находящийся в массиве в соединении с мышьяком, подвергается окислению в период нахождения в отвалах. В результате образуется соединение в форме эритрита Co3(AsO^)28H2O, который подвергают выщелачиванию цианидом натрия. Концентрация кобальта в растворе 15 г/дм3.

    В Казахстане имеются значительные запасы окисленных никелевых руд в Актюбинской и Кустанайской областях, которые до настоящего времени не разрабатывают. Для обработки таких руд помимо кучного выщелачивания перспективным является выщелачивание в тонком слое совместно с кобальтосодержащим пиритным концентратом. Для эффективного выщелачивания предложено использовать специальный марганцевый окислитель. Особенностью процесса является то, что для разложения сульфидов используется серная кислота, получаемая при производстве меди, цинка и свинца. В настоящее время, из-за невозможности сбыта, данная кислота нейтрализуется на обогатительных фабриках известняков, образующийся сульфат кальция сбрасывают в хвостохранилище.

    В разработанном процессе серная кислота утилизируется после извлечения никеля, кобальта и меди.

    Кучное выщелачивание может быть рекомендовано для переработки руд Горностаевского (ВКО), Шевченковского (Костанайская область) месторождений
    Задание 4. Преобразуйте два простых предложения в одно, используя причастный оборот.

    1.Сплавы- это вещества. Сплавы получают сплавлением двух или нескольких компонентов.2.Чугун- это сплав на основе железа. Чугун содержит более 2,0 % (двух процентов углерода). 3. Дробление является операцией. В процессе дробления руду готовят к обогащению.

    Задание 5. Причастные обороты замените придаточными определительными предложениями со словом который.

    Задание 6. Преобразуйте два простых предложения в одно, используя деепричастный оборот.

    1.Отливки получают в процессе литья. Для получения отливок заполняют расплавленным металлом заранее подготовленные формы. 2.Металл затвердевает в формах. В процессе затвердевания в формах металл приобретает их конфигурацию. 3.Качество фасонного литья улучшают. Создают новые технологические сплавы, совершенствуют технологию литейного производства для улучшения качества фасонного литья.
    МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

    Компрессия – это основной вид переработки текста. На основе определенных операций с текстом-первоисточником можно построить тексты новых жанров – конспекты, аннотации, тезисы, рефераты, резюме. Для этого необходимо четкое понимание содержания текста, понимание смысловой связи частей текста между собой.

    Главное – это может быть процесс смысловой компрессии, в результате которого образуется минитекст, который содержит в себе основной смысл исходного текста. Работа над компрессией текста способствует более глубокому его пониманию. Для этого нужно уметь выделить главную и второстепенную информацию, уметь воспроизводить информацию текста по плану в письменной форме.

    Компрессия (сжатие) основана на раскрытии смысловой структуры текста-первоисточника и выделении в нем основной информации. Только тот текст будет по настоящему осмыслен, если основное его содержание можно выразить в сколь угодно сжатой форме.

    Текст, созданный в результате компрессии, по отношению к тексту-первоисточнику, называется вторичным. Существуют вторичные тексты разной степени сжатия.

    Компрессия текста основана на трех главных правилах:

    1.Внимательное чтение текста и выделение ключевых слов и предложений. Ключевые слова – Это слова, которые содержат основной смысл высказывания. Чтобы найти ключевой элемент текста необходимо знать строение абзаца.

    Каждый абзац имеет зачин и комментирующую часть, в которой раскрывается утверждение главной абзацной фразы, и где находятся ключевые слова. Заканчивается абзац выводом.

    2.Написание вторичного текста. Для выявления своих позиций, автор вторичного текста по отношению к первоисточнику, использует специальные стандартные выражения (клише), выбор которых раскрывает и отражает структуру текста-первоисточника. Например: В монографии обосновывается принцип …, статья представляет собой обзор …, в работе анализируются различные подходы …, в статье обобщается опыт …, в диссертации использованы следующие методы исследования.

    3. В планах, тезисах, аннотации и при реферировании для называния основных положений текста используются ключевые слова и словосочетания, или слова с обобщенно- конкретным значением (их необходимо определять самостоятельно) для краткой передачи основного содержания абзацев или частей текста.

    Слова одной группы отражают композицию текста-первоисточника. Слова другой группы называют наиболее частотные структурные элементы текста. К третьей группе относятся слова, которые характеризуют или оценивают суть содержания отдельных частей текста-оригинала. Таким образом, основными операциями с текстом–источником являются:

    а) структурно-смысловой анализ текста;

    б) трансформация информативного содержания текста в соответствии с коммуникативным заданием;

    в) комбинирование и комментирование информативного содержания текста.

    Способы компрессии (сжатие) текста включает в себя:

    а) трансформацию и переформулирования предложений с целью концентрации содержания;

    б) сокращение слов и словосочетаний;

    в) исключение контекстуальных единиц, не несущих основной информации-предложений, абзацев;

    г) исключение смысловых фрагментов - обоснование выдвинутых тезисов, доказательств, примеров

    и т. д.

    Основная литература

    10 [217-221]; [193-196]; 13 [164-165]; 8[221-234].

    Дополнительная литература

    22 [5-6-7, 30-32];
    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   24


    написать администратору сайта