Главная страница
Навигация по странице:

  • 3. Текст – это речь или язык

  • Заключение

  • Аргументы

  • Аргумент 1.

  • 8. Тематическое единство текста.

  • 9. Наличие в тексте взаимообусловленных частей.

  • Основная литература 14 [217-221]; [193-196]. 8 [185,186]; 13[78] Дополнительная литература 24 [50-51; 60-61; 68-69].

  • 2.3.2 Абзац и ССЦ Задание 1.

  • Коррозия и защита от неё

  • Задание 2 .

  • Учебнометодический комплекс по дисциплине Русский язык для студентов Казнту имени К. И. Сатпаева по специальностям 050709 металлургия


    Скачать 1.49 Mb.
    НазваниеУчебнометодический комплекс по дисциплине Русский язык для студентов Казнту имени К. И. Сатпаева по специальностям 050709 металлургия
    Анкорumk_metallurg_9_1007.doc
    Дата23.03.2017
    Размер1.49 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаumk_metallurg_9_1007.doc
    ТипУчебно-методический комплекс
    #4117
    страница13 из 24
    1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   24

    Другое направление в исследовании текста связано с явлениями речевого характера, и поэтому при описании текста раскрываются его коммуникативные возможности. Такое различие исходных позиций находит отражение в определениях текста, содержащихся в лингвометодической литературе.

    Сравните следующие определения текста:

    «Текст – важнейшее лингвистическое понятие. В нём сходятся все сведения о языке, речи. Текст – это реальная единица общения. Фактически мы пишем текстами, говорим текстами». (Г.Я. Солганник)

    «Текст является высшей единицей синтаксического уровня. В основе конкретных речевых произведений – лежат общие принципы построения текстов; они относятся не к области речи, а к системе языка. Следовательно, текст надо считать не только единицей речи, но и единицей языка». (О.И. Москальская)

    3. Текст – это речь или язык? При всех различиях вышеприведенных определений текста – в них есть много общего.

    Все сходятся во мнении, что текст реализуется в письменной форме, что текст – это законченное произведение, что текст имеет внутреннюю структуру, определенное строение, обладает средствами связности его частей, которые не позволяют ему «рассыпаться» на отдельные предложения.

    Казалось бы, существенных различий в подходах к осознанию природы текста у ученых нет. Имеющиеся различия связаны с решением вопроса о том, к какой системе относится текст: к системе языка или речи.

    Текст всегда связан с актом коммуникации. Именно эта очевидная соотнесенность текста с актом коммуникации, его творческий характер, казалось бы, убеждают в том, что текст – явление речевое и только речевое.

    По мнению же ученых, придерживающихся другой точки зрения (И.Р. Гальперин, О.И. Москальская), текст – это моделируемая единица языка, микросистема, функционирующая в «обществе в качестве основной языковой единицы», как смысловая коммуникативная законченность.

    4. Свойства научного текста и правила его построения. Основными свойствами научного текста считаются связность, цельность и логичность.

    Научной речи свойственно именно «подчеркнутая логичность» - одна из главных её черт. Весь строй речи направлен на то, чтобы выразить логику изложения. Этому служат специальные языковые и речевые средства и в лексике, и в синтаксисе предложения, и в структуре текста.

    Цельность (целостность) текста проявляется на уровне содержания (единство темы), функции (стилистическое единство) и формы (структурное единство). Целостность текста определяется наличием границ текста (начала и конца), завершенностью и связностью, которая проявляется в том, что все компоненты текста взаимосвязаны между собой.

    Связность текста проявляется в объединении таких его аспектов, как содержание, оценка содержания, композиция содержания, а также связь предложений, абзацев.

    При построении текста следует подбирать предложения с точки зрения целого высказывания, поскольку предложения вне высказывания не является коммуникативной единицей, так как не обладает смысловой полноценностью.

    5. Для научного сочинения характерна стройная композиция. В каждом тексте выделяется структурно-смысловые компоненты (части): заголовок, введение, основная часть, заключение. Заголовок (название) научного произведения – это информативная единица; он обычно отражает тему данного текста и должен соответствовать содержанию этого текста.

    Можно выделить несколько типов заголовков:

    о предметах, например: Метеориты; «Звездные раны»; Ядро Земли; Мантия Земли;

    о процессах, например: Перекристаллизация; Земной магнетизм; Выветривание; Метаморфизм;

    о свойствах, например: Теплопроводность; Сверхпластичность; Жаропрочность; Радиоактивность Земли;

    о связях и отношениях, например: Связь месторождений с изверженными породами; Значение выветривания при формировании месторождений; Роль магнитных полей в явлениях, происходящих на Солнце;

    о человеке и его деятельности, например: Альфред Лотар Вегенер; Открытие земного магнетизма; Описание магматических горных пород.

    6. Введение (вводная часть) должно быть кратким и точным. В нем обосновывается выбор темы исследования, описываются методы, используемые в процессе исследования, формулируется цель работы.

    При формулировании цели можно использовать такие стереотипы:

    Цель работы -… раскрыть специфику;

    выявить закономерности (выявление закономерностей);

    ..создать типологию (создать типологии);

    .. объяснить явление;

    ... описать функции;

    разрабатывать модель (разработка моделей);

    охарактеризовать систему;

    обобщить факты;

    систематизировать элементы (систематизация элементов).

    Основная часть текста монографии (курсовой, дипломной работы) делится на главы в соответствии с задачами работы. В небольшой по объему статье части не выделяются, но каждая новая мысль оформляется в новый абзац.

    Заключение имеет форму выводов, соответствующих этапам исследования, либо форму краткого резюме.

    7. Научный текст может быть сжато, представлен в виде логической схемы.

    Таблица 1

    Основной тезис – это утверждение, которое требует обоснования. Он включает в себя предмет речи (о чём говорится в тексте) и главный анализируемый признак (что говорится об этом предмете).
    Аргументы – это основания тезиса; доказательства.
    Иллюстрации – примеры, подтверждающие теоретические положения.

    Вывод содержит аналитическую оценку ситуации, намечает перспективы исследования.

    Минералы образуются в природе при определенных фифизико-химических условиях среды.

    Аргумент 1. Изменение этих условии, например, состава среды, приводит к изменению состава минералов, а это в свою очередь отражается на их цвете.

    Иллюстрация 1. Рассмотрим, как зависит цвет минерала от его состава, а сле­довательно, и от условий образования. Примером могут служить минеральные виды граната.

    Гроссуляр Ca3Al2[Si04]3 — гранат светло-зеленого цвета, ха­рактерен для контактов с известняками.

    Иллюстрация 2. Альмандин Fe3Al2[SiOJ — гранат красного или фиолетового цвета. Это самый распространенный из гранатов, обычен для кри­сталлических сланцев и гнейсов. Спутниками альмандина явля­ются слюды. Происхождение граната в данных случаях метамор­фическое.

    Иллюстрация 3. Уваровит Ca3Cr2[SiO4]3— имеет изумрудно-зеленый цвет. Это редкий гранат, встречается исключительно с хромистым желез­няком среди ультраосновных пород.

    Иллюстрация 4. Пироп Mg3Al2[Si04]3имеет темно-красный цвет, находится в ультраосновных породах, богатых магнием и продуктами их раз­рушения. Характерен для алмазоносных пород (кимберлитов) Южно-Африканской Республики и Якутии. Происхождение гра­ната в данных случаях магматическое.

    Таким образом, по цвету граната можно определить принад­лежность образца к тому или иному процессу минералообразования, его состав, высказать предположение о возможности нахож­дения других минералов, в том числе практически ценных.


    8. Тематическое единство текста. Оно выражается в том, что все элементы текста прямо или опосредованно связаны с предметом речи (с темой высказывания) и с коммуникативной установкой (пишущего) – с задачей и основной мыслью высказывания.

    Тематическое единство текста находит выражение в заголовке. Заголовок – один из существенных признаков текста, который связан с другим – завершенность текста, его концовка.

    Обозначение темы нередко содержится в начальных предложениях.

    9. Наличие в тексте взаимообусловленных частей. В тексте в зависимости от его величины - можно выделить главы, разделы, сложное синтаксическое целое.

    В письменной речи части текста выделяются графически. В устной речи они могут обозначаться более или менее значительными по длительности паузами. Каждая из названных частей (фрагментов текста), обладающая своей особой темой сохраняет смысловую самостоятельность и законченность при извлечении из текста. Минимальным текстом является сложное синтаксическое целое.

    Основная литература

    14 [217-221]; [193-196]. 8 [185,186]; 13[78]

    Дополнительная литература

    24 [50-51; 60-61; 68-69].

    Контрольные вопросы

    1. Что такое текст? Как производится анализ научного текста?

    2. Какие структурно-смысловые компоненты выделяются в тексте?

    3. Какие можно выделить типы заголовков?

    4. Какие виды и способы связи предложений в тексте вам известны (цепная, параллельная)?

    5. В виде какой схемы может быть представлен научный текст?


    2.3.2 Абзац и ССЦ

    Задание 1. Произведите сжатие текста. 1.Первый абзац- второе предложение за счет исключения причастного оборота; второй абзац- три СПП преобразовать в простые; третий абзац- первые два предложения преобразовать в одно; Четвертый абзац- исключить последнее предложение; пятый абзац- в первом предложении исключить причастный оборот; убрать второе предложение, третье и четвёртое предложения преобразовать в одно; исключить седьмое предложение, последние три предложение преобразовать в одно; шестой абзац- второе и третье предложения исключить.
    Коррозия и защита от неё

    В окружающем нас мире мы часто сталкиваемся с явлением коррозии. Коррозией называется разрушение металлов, вызывае­мое химическими или электрическими процессами. Коррозия еже­годно уничтожает миллионы тонн металла и изделий из него.

    Ученые различают несколько видов коррозии. Коррозия назы­вается сплошной, если она захватывает всю поверхность металла. Коррозия может быть химической и электрохимической. Она яв­ляется химической, если после разрыва металлической связи атомы металла соединяются с атомами, которые входят в состав окис­лителей. Коррозия является электрохимической, если атомы ме­талла вступают в связь не с окислителем, а с другими компонен­тами коррозийной среды.

    Любой стальной предмет под действием атмосферного возду­ха разрушается или ржавеет. Это объясняется образованием гидроксидов железа в результате взаимодействия атомов железа с кислородом и водой. Ржавление вначале происходит медленно, но с появлением ржавчины процесс идет значительно быстрее. Еще быстрее идет коррозия, если воздух или вода загрязнены автомобилями или промышленными отходами. Выброс в воздух окислов серы и азота, соединений хлора приводит к образованию «кислых» дождей, в результате которых разрушаются мосты, зда­ния, скульптуры.

    Помимо атмосферной коррозии, большой ущерб наносит кор­розия, которая встречается в промышленности, особенно в хи­мическом производстве. Отсюда понятно, какое большое значе­ние имеет борьба с разрушением металла.

    Самый надежный способ защиты металла — использование материалов, не подвергающихся коррозии. Например, добавле­ние к стали титана, хрома, никеля значительно увеличивает ее антикоррозийные свойства. Можно защитить металл от разруше­ния путем изоляции от окружающей среды. Для этого поверхность металлов покрывают лаками, красками, а иногда и слоем другого металла: олова, цинка, никеля, хрома. Покрытие особенно часто применяют для защиты от атмосферной коррозии. Однако покры­тие надо периодически обновлять, и такой способ защиты метал­ла оказывается довольно дорогим. Так, на покрытие Эйфелевой башни в Париже израсходовано столько краски, что ее стоимость уже превышает стоимость самой башни. В качестве покрытия можно применять и полиэтиленовую пленку. Сейчас такое покрытие ис­пользуется все чаще. А трубопроводы иногда покрывают особой пастой, которую наносят на металлическую поверхность.

    Материалы, способные противостоять разрушительному дей­ствию среды, называются коррозийностойкими. Под стойкостью металла понимают его способность сопротивляться коррозии в конкретной среде или группе сред. Материал, стойкий в одной среде, может интенсивно разрушаться в другой. При подборе ма­териалов, стойких к воздействию различных агрессивных сред в тех или иных условиях, пользуются справочными таблицами кор­розионной и химической стойкости материалов.
    Задание 2. Прочитайте текст. Разделите его на абзацы, основываясь на правилах построения абзаца и выделении ключевых слов и предложений. Помните, что ключевые слова начинают новую подтему и показывают, как развивается тема текста.
    Утилизация шлама

    В проблеме антропогенного (техногенного) изменения окружаю­щей среды особое место занимает загрязнение атмосферы, что связано с рядом обстоятельств. Первое обусловлено тем, что солнечное излу­чение, проходя через атмосферу, частично трансформируется, причем характер трансформации зависит от содержания в воздухе не только основных, но и многих малораспространенных газов, среди которых обычно выделяют метан и фреоны. Считается, что рост концентрации последних приводит к уменьшению озонового слоя и, как следствие, к увеличению числа заболеваний раком кожи. Во-вторых, из-за высокой скорости движения воздушных масс выбросы вредных веществ могут переноситься в течение короткого времени на большие расстояния - в сотни и тысячи километров, что приводит к глобальному загрязнению других компонентов биосферы: почвы, растительности, поверхностных вод. морей и океанов. Кроме того, содержание в воздухе различных веществ, в том числе токсичных:, приводит к накоплению их в челове­ческом организме. Действительно, в течение суток человек потребляет около 20м3 (15кг) воздуха.Антропогенные источники из года в год становятся значимыми. Наиболее существенными среди них являются производство энергии, черная и цветная металлургия, автотранспорт, предприятия по произ­водству строительных материалов, нефтехимическая и химическая промышленность.В Жамбылском регионе источником загрязнения в основном яв­ляются фосфороперерабатывающие производства. В процессе получе­ния желтого фосфора определенная часть его переходит в шламы. Шламы не могут быть удалены в отвалы не только по экономическим причинам, но и по экологическим. Захоронение шламов, учитывая свойства желтого фосфора (высокая токсичность, самовоспламсняе-мость на воздухе), создаст реальную угрозу загрязнения почвы, грун­товых вод, водоемов и воздушного бассейна, что в свою очередь усу­губляет безопасность жизнедеятельности в целом по территории горо­да Та раз.Поэтому закономерный интерес представляют работы, направ­ленные на поиск новых способов выделения фосфора из шламов. На­ми предлагается новый способ выделения фосфора из шламов с ис­пользованием твердофазных сорбентов с развитой поверхностью.В соответствии с современными представлениями фосфорный шлам это трудноразрушимая эмульсия фосфора в воде, стабилизиро­ванная высокоактивными загрязняющими веществами и тонкодис­персными твердыми частицами. Изучая состав шлама выделяют три его компонента: фосфор, минеральную часть и воду. В результате ста­тистической обработки анализов шлама был сделай вывод, что он представляет собой концентрированную эмульсию коагуляционного типа, а минеральные примеси адсорбированы на поверхности капель фосфора и распределены в водной сфере. Устойчивость шламов к рас­слоению связывают с агрегатообразованием за счет адсорбционных сил сцепления между фосфором и мельчайшими минеральными и уг­леродистыми частицами, с образованием из частиц прочного простран­ственного каркаса в процессе отстаивания, где образованию первичных структур способствуют конденсированные фосфаты щелочных метал­лов.Рассматривая фосфорный шлам как стабилизированную высоко­активными загрязнениями эмульсию фосфора в воде, следует выде­лить направление в области переработки шламов жидкофазным спосо­бом разрушения его структуры. Поэтому большой интерес представ­ляют исследования, направленные на поиск новых способов выделения высококачественного фосфора из шламов, например, с использованием твердых пористых сорбентов с высокоразвитой поверхностью, в част­ности природных сорбентов на основе вермикулитов и бентонитов.Сорбционное разрушение структуры фосфорного шлама с после­дующим выделением из него фосфора и его доочистка основана на использовании доступной развитой поверхности гидрофильных мине­ральных сорбентов, обладающих развитой мезопористостью. Такие сорбенты, содержащие не менее 20-70% пор с эквивалентными радиу­сами 3-220нм (от общего объема всех разновидностей лор) в условиях динамического процесса эффективно поглощают органические и ми­неральные примеси, стабилизирующие эмульсию фосфора в воде, в результате чего стабильность эмульсии нарушается. Адгезия капелек фосфора сорбентом сопровождается растеканием по доступной по­верхности твердого тела, с последующим слипанием под действием поверхности энергии. Образующиеся крупные капли легко отделяются от сорбента под действием силы тяжести.Кроме того, имея в виду, что извлечение фосфора из шламов пре­дусматривается в динамических условиях, в водной среде, при гидро­статическом или повышенном давлении, при температуре 80-75°С, сорбенты должны обладать повышенной механической прочностью на истирание и 100%-ой водостойкостью.Лабораторные исследования и испытания по сорбционному выде­лению фосфора из шламов на опытной установке и отработка опти­мальных параметров работы опытно-промышленной технологической линии позволили сделать вывод о целесообразности проведения процесса разрушения структуры шламов, содержащих фосфора не менее 60% и минеральной части более 5% на установке непрерывного дейст­вия. Для организации непрерывности процесса установка должна обес­печиваться постоянной подпиткой свежего сорбента и удалением его после отработки, то есть процесс должен быть непрерывным не только по конечному продукту - желтому фосфору, но и по сорбенту.За период испытаний на опытной установке, работающей в не­прерывном режиме, показана принципиальная возможность получения токарного фосфора из шламов любой дисперсности.По результатам работы опытной установки на разных режимах сделаны следующие выводы:

    - производительность установки, работающей при атмосферном давлении составила 0,21 кг/час по конечному продукту - желтому фосфору (после усовершенствования узла фильтрации (для очистки фосфора от взвесей) производительность увеличена до 0,62 кг/час):­­

    - при работе установки под давлением (шлам передавливался в разделительную колонну из герметичной емкости горячей водой) производительность установки по фосфору составила 5,7кг/час.­
    Основным преимуществом опытно-промышленной установки яв­ляются осуществление непрерывности ведения процесса с постоянной подпиткой свежего я выгрузкой отработанного сорбента. Способность работы ОПУ на шламах любой дисперсности. Возможность переработ­ки шламов с содержанием фосфора менее 60% и минеральной части шлама более 5% с получением элементарного фосфора, которые неце­лесообразно проводить в аппаратах колонного типа, работающих в периодическом режиме.На основании проведенных теоретических исследований и техно­логических испытаний выделения фосфора из шламов сорбентами на основе бентонитов и вермикулитов нами рекомендуется для фосфор­ных производств технологическая схема с полной утилизацией отхо­дов. Согласно этой схеме исходная бентонитовая глина первоначально измельчается до фракции < 0,13мм, смешивается с водой и технологи­ческими добавками (сажа К-354). Затем сорбционная смесь подверга­ется термообработке, обеспечивающее высокую механическую проч­ность и максимальную водостойкость.Из хранилища исходный фосфорсодержащий шлам передавлива­ется горячей водой (Т=338К) в сорбционную колонну, заполненную гранулированным сорбентом. Разделение фосфора от минеральной части и органики происходит при температуре 70°С. После выделения фосфора из шламов, фосфор из разделительной колонны самотеком поступает в приемную емкость. В целях повыше­ния скорости процесса и снижения гидростатического сопротивления слоя, сорбент периодически подвергается противоточной отмывке от минеральных примесей (горячей водой при Т=338-353К или раствором ТПФ - Na), загрязняющих его в процессе разрушения структуры шла­ма. Образующиеся промывные воды со взвесями, содержащие в своем фосфор (0,3%), направляются на стащшю нейтрализации стоков.Отмытые от взвесей сорбенты используются повторно для разру­шения структуры шламов до полной его отработки. Отработанный сорбент обезвреживается (прямотоком) растворами окислителей (CuSO-10; KMnO - 5%), отходы сточных вод, образующиеся при этом, также направляются на станцию нейтрализации.Для полного удаления фосфора из сорбентов проводится отгонка остаточного фосфора с водяным паром или термическая обработка. Образующиеся при перегонке фосфор на станцию нейтрализации.Обезвреженный и очищенный от фосфора отработанный сорбент-содержаший 8-10% Р2О5, 32% SSiO+Al2O3 - размалывается на мельни­це Лише (с получением фракции 0,02-(),04мм) для приготовления сус­пензии (р=1,25-1,3г/см3), которую рекомендуется использовать при грануляции (окомковании) размолотого фосфатного сырья, по обычной технологии освоенной на фосфорных заводах.В заключении необходимо отметить, что разработанная техноло­гия имеет достаточно высокую конкурентоспособность, так как Казах­стан располагает достаточными запасами бентонита (Дарбазинское, Кушмурунское месторождение) и вермикулита (месторождений Кулантау, Ирису и Жыланды).
    1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   24


    написать администратору сайта