Учебное пособие для студентов технических вузов Часть i алматы 2021 удк 811. 161. 1 Ббк 81. 2 (Рус.) Р 89
 Скачать 1.18 Mb.
|
|
Контрольные задания Коммуникативный блок 1. Определите значение словосочетаний, выделенных курсивом. Переведите их на казахский язык. 2. Раскройте специфику сферы здравоохранения. 3. Объясните, в чем призвание медицины в Казахстане. 4. Расскажите о процессе реформирования системы здравоохранения в Казахстане. 5. Дайте сведения об изменениях в системе предоставления медицинской помощи. 6. Назовите основные аспекты деятельности системы здравоохранения, которые настоятельно требуют дальнейшего улучшения. Лексико-грамматический блок 1. Найдите в тексте наречия образа действия, подберите к ним синонимы (см. Приложение, Таблицу 8.) 2. Найдите в тексте предложения с уступительными отношениями (см. Приложение, Таблицу 24.) Задание 85. Прочитайте текст. Проблемы системы здравоохранения в Казахстане Для системы здравоохранения Казахстана присущи как проблемы общемирового характера, так и сугубо национального. Во-первых, для всех стран свойственно такое закономерное явление, как старение населения. Две трети всех медицинских расходов идут на людей старше 55 лет. Значит, имеет место нагрузка на здравоохранительные системы во всем мире, включая Казахстан. Во-вторых, проблема роста хронических заболеваний. Согласно мировой статистике, к 2030 году количество людей, имеющих хронические заболевания, увеличится до 30%. В-третьих, рост расходов на здравоохранение. С каждым годом государства вынуждены тратить на системы здравоохранения все больше и больше средств. Статистика свидетельствует о том, что ежегодно расходы на здравоохранение во всем мире растут на 4%. В-четвертых, нехватка медицинского персонала. Уже сейчас многие страны сталкиваются с нехваткой квалифицированного медицинского персонала. 99 В-пятых, мировой опыт социального опроса среди населения свидетельствует о том, что люди совсем недовольны системой здравоохранения. Наряду с названными выше проблемами общемирового масштаба в стране существуют свои, казахстанские проблемы здравоохранения. В первую очередь, это низкое финансирование. Весьма сложно обеспечить всеобщую доступность медицинских услуг в условиях дефицита финансовых средств. В связи с этим наблюдается нехватка современного оборудования и медицинских препаратов. Крайне низкая заработная плата врачей ведет к оттоку хороших специалистов. Данная проблема не может быть решена путем введения обязательного социального медицинского страхования (ОСМС), поэтому в стране будет внедрена смешанная модель медицинского страхования с учетом лучших мировых практик. Сочетание обязательного и добровольного медстрахования вдоволь обеспечит финансовую устойчивость здравоохранения, высокий уровень качества и доступности медицинских услуг, широкий пакет медицинской помощи. По ставкам взносов в фонд медстрахования в Казахстане создаются очень лояльные условия в сравнении с другими странами. Контрольные задания Коммуникативный блок 1. Сформулируйте 5 вопросов, раскрывающих содержание текста. 2. Работа в паре: инсценируйте диалог по содержанию текста. 3. Продолжите мысль: Я бы дополнил данный текст информацией о том, что … Лексико-грамматический блок 1. Укажите наречия меры и степени (см. Приложение, Таблицу 8.) 2. Найдите предложения с объектными, причинными отношениями (см. Приложение, Таблицы 10,16.) Задание 86. Прочитайте текст. Всемирная организация здравоохранения Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) – специализированное учреждение ООН, которая состоит из 194 государств-членов. Основная функция ВОЗ – решение международных проблем здравоохранения населения мира. ВОЗ была основана в 1948 году со штаб-квартирой в Женеве в Швейцарии. Задачами данной организации являются: предоставление международных рекомендаций в области здравоохранения, установление стандартов здравоохранения, сотрудничество с правительствами стран в области усиления национальных 100 программ здравоохранения, разработка и передача соответствующих технологий, информации и стандартов здравоохранения. Работа ВОЗ осуществляется в виде Всемирных Ассамблей здравоохранения, на которых каждый год представители государств-членов обсуждают актуальные вопросы охраны здоровья. Между Ассамблеями основную функциональную роль выполняет Исполнительный комитет, который включает представителей 30 государств (среди них – 5 постоянных членов: США, Россия, Великобритания, Франция и Китай). Для обсуждения и консультаций ВОЗ привлекает большое количество известных специалистов, которые готовят технические, научные и информационные материалы, организуют заседания экспертных советов. ВОЗ периодически публикует отчёты Генерального директора о деятельности организации, статистические сведения, документы комитетов и совещаний и т. д. Вместе с тем ВОЗ выпускает журналы: «Бюллетень ВОЗ», «Хроника ВОЗ», «Международный форум здравоохранения», «Здоровье мира», «Ежегодник мировой санитарной статистики», серию монографий и технических докладов. Официальными языками организации являются английский и французский языки. Рабочие языки ВОЗ – английский, французский, русский, испанский, арабский, китайский, немецкий. Деятельность ВОЗ осуществляется в соответствии с общими программами на 5–7 лет. Планирование ведётся на 2 года. Во время чрезвычайных ситуаций ВОЗ становится центральным координирующим органом, который разрабатывает программы по сдерживанию и искоренению болезней и дает рекомендации странам-участницам. В спокойные времена организация проводит борьбу с малярией и полиомиелитом, оказывает помощь по всему миру, а также задает глобальные тенденции и устанавливает нормы в области здравоохранения. Особенно роль ВОЗ ощутима в бедных странах Африки, Ближнего Востока и Южной Америки, где она ведет строгий контроль за вакцинацией населения и соблюдением санитарии. Контрольные задания Коммуникативный блок 1. Составьте план текста в форме вопросительных предложений. 2. Перескажите текст, опираясь на план. 3. Работа в паре: инсценируйте диалог по содержанию текста. Лексико-грамматический блок 1. Определите падежи существительных, выделенных курсивом (см. Приложение, Таблицы 1, 4, 12.) 2. Найдите в тексте предложения с атрибутивными отношениями (см. Приложение, Таблицу 17.) 101 Задание 87. Прочитайте текст. Всемирный день здоровья Ежегодно 7 апреля по всему миру отмечается Всемирный день здоровья – праздник, утвержденный в ознаменование даты основан(ие) Всемирной организац(ия) здравоохранения (ВОЗ). День здоровья проводится для того, чтобы широкая общественность постоянно задумывалась о ценности человеческого здоровья. Это важный праздник для каждого, кто заботится о своем благополуч(ие), здоровом тел(о) и крепком духе, а также стремится к защите окружающей среды и улучшен(ие) экологической обстановки. Такой знаменательный день способствует тому, чтобы люди всегда помнили о том, как нужно себя вести, чтобы сохранять здоровье не только себе, но и окружающ(ие). Всемирный день здоровья проходит каждый год под определенным лозунгом и имеет четкую тематику. Затрагивается та тема, которая является самой проблемной, требующей вмешательств(о) и контроля в данный момент. Уже по традиции 7 апреля организаторы проводят глобальные кампании для того, чтобы нацелить внимание каждого человека на проблемы здравоохранени(е). Организаторы мероприятия стремятся привлечь мировых лидеров, а также общественность к решени(е) возникающих проблем из области здравоохранения. Это дает возможность проводить совместные действия, направленные на защиту здоровья и благополуч(ие) людей. Ежегодно Всемирный день здоровья сопровождается массовыми мероприят(ия), конференц(ия) и флешмоб(ы). В медицинских учрежден(ия) 7 апреля проводятся бесплатные консультации специалист(ы) для широкого населения. В этот день каждый может посетить поликлинику, чтобы измерить артериальное давление, проверить уровень сахара в крови, получить полезную информац(ия) о профилактике разных заболеван(ие). Вместе с тем посетители могут получить консультац(ия) о необходимости ежегодного медицинского обследован(ие) для того, чтобы заранее выявить проблемы со здоровьем и предпринять необходимые меры по их устранен(ие). Контрольные задания Коммуникативный блок 1. Когда и с какой целью отмечается Всемирный день здоровья? 2. Как отмечается Всемирный день здоровья? Какие массовые мероприятия проводятся в этот день? 3. Какова цель массовых мероприятий, проводимых во Всемирный день здоровья? 4. Продолжите фразу: Я бы дополнил данный текст информацией о том, что … 102 Лексико-грамматический блок 1. Раскройте скобки и поставьте слова в нужную форму. 2. Найдите в тексте предложения с целевыми отношениями (см. Приложение, Таблицу 18.) Задание 88. Прочитайте текст. Народная медицина Казахстана В настоящее время в Казахстане наряду с традиционной медициной развивается и народная медицина. Некоторые заболевания, которые официальная медицина считает неизлечимыми, иногда способна излечить народная медицина. Народная медицина представляет собой многовековой ценный опыт наших далеких предков, который необходимо правильно использовать. Известно, что на казахскую народную медицину большое влияние оказало учение средневекового мыслителя Ибн Сины. Казахские лекари прекрасно знали анатомию человека. По ритму пульса они могли поставить правильный диагноз, предсказать исход болезни и назначить лекарства для ее лечения. Современные народные целители продолжают и развивают лучшие традиции казахского народного лечения и используют в своей практике методы восточной медицины: фитотерапия, массаж, лечение пиявками, изучение ритма пульса, иглотерапия, хиджама и другие. Народные целители широко применяют для лечения различные лекарственные препараты. Оказывается, на нашей планете имеется более шести тысяч лекарственных растений. Практика показывает, что народные целители стремятся лечить не симптомы болезни, а ее причины. Велика роль народной медицины в профилактике многих заболеваний. Министерство здравоохранения Республики Казахстан уделяет большое внимание развитию народной медицины. На курортах и в санаториях открываются центры казахского народного лечения. Отдыхающие могут пользоваться услугами нетрадиционной терапии. Вместе с тем в ведущих медицинских учебных заведениях Нурсултана, Алматы и Караганды функционируют специальные кафедры, которые готовят специалистов в области народной медицины. Контрольные задания Коммуникативный блок 1. Выпишите из текста слова и словосочетания, связанные с темой «Медицина». Дайте им толкование, переведите на казахский язык. 2. Расскажите о народной медицине Казахстана. 3. Обоснуйте утверждение о пользе народной медицины. Приведите примеры. 103 Лексико-грамматический блок 1. Определите падежи существительных, выделенных курсивом (см. Приложение, Таблицы 1, 4, 12.) 2. Найдите в тексте предложения с атрибутивными отношениями (см. Приложение, Таблицу 17.) Задание 89. Дополните предложения. Определите предложения с условными и уступительными отношениями. 1) Если человек не будет вести здоровый образ жизни, то … 2) Несмотря на то, что …, ты выглядишь усталым. 3) Если человек употребляет богатую витаминами пищу, то … 4) Несмотря на предписания врачей вы … 5) Вопреки … я быстро вылечился. 6) Если …, то у вас снизится иммунитет. 7) Хотя больной принял полный курс лечения, … 8) Несмотря на то, что я выпил чай с лимоном, … 9) Если вы много курите, то … 10) Если бы …, то ты бы быстрее вылечился. Задание 90. Составьте из разбросанных реплик диалог врача с пациентом (« На приеме у врача»). - Спасибо, доктор! Хорошего Вам рабочего дня! До свидания! - Давайте я вас осмотрю. Судя по характерным признакам, у вас краснуха. Я пропишу вам жаропонижающие и противовирусные. - Спасибо! Выздоравливайте! Всего вам доброго! - Вот мой талон на прием. - Вы принимали какие-нибудь лекарства? - Где ваша медицинская карта? - Хорошо. - Доктор, я неважно себя чувствую. - Извините, я не совсем понял, каков порядок приема назначенных лекарств. Не могли бы вы уточнить? - Вы оформите мне больничный лист? - Добрый день! Присаживайтесь, пожалуйста! Что вас беспокоит? - Здравствуйте, доктор! - Какие у вас симптомы? 104 - Да, конечно. Вам необходимо находиться дома, ведь это инфекционное заболевание. По номеру телефона, который написан на бланке, оставьте заявку на посещение вас врачом на дому. - Принимайте их два раза в день по одной таблетке. - Вот, возьмите, пожалуйста. - Да, принимал жаропонижающие и аспирин. - Очень болит голова, высокая температура, а еще на теле появилась красная сыпь. Задание 91. Составьте диалоги на темы: «В поликлинике», «В аптеке», «Вызов врача», «На приеме у стоматолога» (15 – 20 реплик). Задание 92. Прочитайте сказку Ирис Ревю «Про умное Здоровье» Про умное Здоровье В некотором царстве, сказочном государстве, жило-было Здоровье. Любило оно людей. Каждое утро на зарядку всех поднимало, принимать прохладный душ заставляло, обтираться влажным полотенцем принуждало, за правильным питанием следило. Да только отмахивались порой люди. На таблетки, микстуры, мази, сиропы надеялись. Но, как сказал один мудрец: «Здоровье в аптеке не купишь». Надоело Здоровью по домам бегать. И решило Здоровье так: – Кому я дорог, тот сам будет вести здоровый образ жизни. А кто не будет этого делать, тот пусть за мной побегает, поищет меня. Если найдет в аптеке, то хорошо. Да только сдаётся мне, что чтобы быть здоровым, одной аптеки мало. Таблетки, микстуры, мази, сиропы помогут лишь на время. А крепкое здоровье добывается долго да по крупицам. Так оно и случилось. Кто в жизни бережёт своё здоровье, постоянно заботится о нём, тому всё и здорово. И не надо ему бегать, искать Здоровье. А кто здоровья своего не ценит, тому побегать за ним придётся. Потерять здоровье легко, а восстановить – ой как трудно. Контрольные задания 1. Перескажите сказку. 2. Объясните смысл решения, принятого Здоровьем. 3. Раскройте значение высказывания мудреца: «Здоровье в аптеке не купишь». 4. Объясните концовку сказки. 105 5. Изложите свое понимание морали данной сказки. В итоге я обогатил свой словарный запас: … (перечислите слова и словосочетания по теме « Проблемы здравоохранения в Казахстане » и объясните их значение). 15. Основные занятия населения Предложно-падежная система. Совершенный и несовершенный виды глагола. Определительные местоимения. Степени сравнения прилагательных. Объектные, атрибутивные, причинные, целевые, условные, уступительные отношения в предложении. Сельское хозяйство – это одна из главных отраслей экономики. В каждом регионе Казахстана погодные и географические условия позволяют выращивать определенные культуры и развивать животноводство. Государственная служба в РК – это профессиональная деятельность, состоящая в выполнении государственными служащими органов государственной власти РК и субъектов РК компетенции этих органов, установленной в законодательных и иных нормативных актах. Частное предпринимательство – это инициативная деятельность граждан и негосударственных юридических лиц, направленная на получение дохода, основанная на собственности самих граждан (индивидуальное предпринимательство), или негосударственных юридических лиц (частное предпринимательство юридических лиц) и осуществляемая от имени граждан или негосударственных юридических лиц за их риск и под их имущественную ответственность. Задание 93. Прочитайте текст. Сельское хозяйство в Казахстане Казахстан является агроиндустриальной страной, в которой сельское хозяйство – это сфера жизнедеятельности основной части населения. В сельской местности сегодня проживает сорок три процента населения. С уровнем развития сельскохозяйственного производства тесно связано благосостояние большинства жителей республики. В Казахстане представлены две главные отрасли: растениеводство как основа сельского хозяйства и животноводство как вид традиционной деятельности, которой испокон веков занимались кочевые предки. Нужно отметить многообразие климатических и природных условий в стране. 106 Сельское хозяйство в Южном Казахстане развивается в условиях повышенной температуры воздуха в предгорье. Если здесь правильно организовать искусственное орошение, то можно собрать хороший урожай табака, сахарной свеклы, риса и хлопчатника. Также в этом регионе достаточно выгодно заниматься виноградарством. В Западном Казахстане сельское хозяйство основывается главным образом на животноводстве, так как здесь много больших лугов и пастбищ. Чаще всего здесь занимаются разведением верблюдов, овец и коней. Примерно семьдесят процентов пахотной земли засаживают здесь пшеницей, на остальной земле растет рожь, просо и ячмень. В Северном Казахстане сельское население преимущественно занимается овцеводством. Климатические условия благоприятствуют здесь выращиванию яровой пшеницы, овса, ячменя и других зерновых культур, а также позволяют развивать овощеводство, бахчеводство и возделывать ряд технических культур – подсолнечник, лен-кудряш, табак и др. В Восточном Казахстане сельское хозяйство представлено неполивным земледелием. Больше всего земли отведено под посевы подсолнечника. В непосредственной близости к рекам сеют также горох, овес, пшеницу и некоторые овощные культуры. Также здесь стремительно развивается мясомолочное животноводство. Таким образом, сельское хозяйство как одно из приоритетных направлений развития экономики республики располагает огромным потенциалом и большими резервами. |