Главная страница
Навигация по странице:

  • В итоге я обогатил свой словарный запас

  • Рурализация

  • Малый город

  • Городская агломерация

  • Роль урбанизации в развитии общества

  • Задание 73.

  • Задание 74.

  • Задание 75.

  • Учебное пособие для студентов технических вузов Часть i алматы 2021 удк 811. 161. 1 Ббк 81. 2 (Рус.) Р 89


    Скачать 1.18 Mb.
    НазваниеУчебное пособие для студентов технических вузов Часть i алматы 2021 удк 811. 161. 1 Ббк 81. 2 (Рус.) Р 89
    Дата14.03.2023
    Размер1.18 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаpkamgNMcoHCFsI5fhADSZJU9j41eQ8.pdf
    ТипУчебное пособие
    #988953
    страница10 из 15
    1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
    Контрольные задания
    Коммуникативный блок
    1. Каковы результаты онлайн-опроса об «идеальном» городе Казахстана?
    2. По каким основным параметрам пользователи оценивали города страны?
    3. Согласны ли вы с мнениями пользователей? Объективна ли их оценка?
    4. Есть ли в современном Казахстане «идеальный» город? Ответ обоснуйте.
    Лексико-грамматический блок
    1. Определите падеж существительных, выделенных в тексте курсивом (см.
    Приложение, Таблицы 1, 4, 12).
    2. Найдите в тексте прилагательные, определите их степени сравнения (см.
    Приложение, Таблицу 7).
    3. Найдите в тексте определительные местоимения (см. Приложение,
    Таблицу 22).
    4. Есть ли в тексте предложения с целевыми отношениями? (См.
    Приложение, Таблицу 18.)
    Задание 70. Прочитайте отрывок из фантастического очерка французского писателя, классика приключенческой литературы
    Жюля Верна «Идеальный город». (Писатель описывает здесь идеальный город будущего Амьен, в котором
    он оказался однажды утром.)
    Никакого нищего там не оказалось. Не было и следа человека с вывернутыми ступнями и белой бородой, протягивавшего шляпу с частотой пятьдесят движений в минуту. <…> Так почему же его нет на обычном месте? Две каменные лестницы, с двумя поворотами, выросли на месте козьих троп, еще вчера уходивших в сады. По ним спускалось и поднималось множество народа.
    Какую милостыню собрал бы бедняга! Су, которое я намеревался положить в его шляпу, выпало у меня из рук. Коснувшись земли, монета издала своеобразный металлический звук, словно ударилась о твердую поверхность, а не о мягкий грунт! Я присмотрелся. Прогулочную площадку наискось пересекала мостовая, выложенная из порфировых кубиков.
    Ну и перемены! <…> Стало быть, здесь можно будет прогуливаться в дождливый день и не увязнуть по щиколотку? Значит, не надо будет больше месить глинистую грязь, столь ненавистную жителям Анривиля? Да! Я с наслаждением зашагал по муниципальной мостовой, спрашивая себя, дамы и господа, уж не назначил ли вчера министр общественных работ в ходе некой новой революции деятельных чиновников. Но это еще не всё! Бульвары в тот день

    83 полили в надлежащее время — ни раньше, ни позже, — в связи с чем в часы наибольшего наплыва гуляющих ни пыль не поднималась, ни вода не разливалась лужицами. Поперечные аллеи, заасфальтированные наподобие дорожек на
    Елисейских Полях в Париже, казались такими удобными. Возле каждой пары деревьев стояли двойные скамейки со спинками. <…> Народу на бульваре было полным-полно. <…> Остолбенев, я застыл на месте. Гуляющие проплывали мимо меня наподобие некой феерической процессии. Я заметил, что среди них нет ни холостяков старше восемнадцати лет, ни незамужних девушек, которым было бы больше шестнадцати. Передо мной, нежно держась за руки, шествовали супружеские пары, окруженные таким муравейником детишек, какого, быть может, не видывали с тех пор, как Всевышний призвал плодиться и размножаться.
    «Господи! — опять мысленно воскликнул я. — Если дети счастливы, значит,
    Амьен стал по-настоящему благополучным городом!».
    Контрольные задания
    1. Кого автор не увидел в городе Амьен на мосту («на обычном месте»)? О чем это свидетельствует?
    2. Как изменилась прогулочная площадка?
    3. Что заметил автор, наблюдая за прогуливающимися горожанами? О чем свидетельствует отсутствие в городе холостяков и незамужних девушек?
    4. Как вы поняли мысль автора о «благополучном городе», данную в конце текста?
    5. Какие можно выделить сходства и различия между фантастическим городом Амьен (1875) и современными городами ХХI века? Произошли ли научно-технические и социальные изменения в человеческом обществе, которые предрекал Жюль Верн?
    Задание 71. Проведите круглый стол на тему «Проект моего идеального города».
    Памятка для участника круглого стола
    1. В выступлении необходимо отразить следующие моменты:
    - название города;
    - социально-экономический уровень жизни;
    - культурный уровень;
    - архитектура города;
    - природные условия;
    - экология города;
    - нравственный и духовно-эстетический портрет жителей;
    - административная система и др.
    2.
    Выступление необходимо сопровождать иллюстрацией слайдов.

    84 3. Участникам беседы необходимо задавать друг другу вопросы, выражать свое отношение и давать оценку услышанному.
    В итоге я обогатил свой словарный запас: … (перечислите слова и
    словосочетания по теме «Идеальный город» и объясните их значение).
    12. Проблемы урбанизации населения
    Предложно-падежная система. Совершенный и несовершенный виды
    глагола. Определительные местоимения. Степени сравнения прилагательных.
    Объектные, атрибутивные, причинные, целевые, условные, уступительные
    отношения в предложении.
    Урбанизация (от лат. urbanus – городской) – процесс повышения роли города, городской культуры и «городских отношений» в развитии общества, увеличение численности городского населения по сравнению с сельским и
    «трансляция» сформировавшихся в городах высших культурных образцов за пределы городов.
    Рурализация (лат. ruralis – сельский, деревенский), деурбанизация – это процесс, обратный урбанизации: отток населения из городов в село.
    Моногород – населённый пункт, основанный при градообразующем предприятии с целью обеспечения производства трудовыми ресурсами.
    Малый город (городок) – это поселение, которое больше, чем сельский населённый пункт, но меньше, чем крупный город.
    Мегаполис (в переводе с греч. большой город) – город с населением свыше 1 млн человек.
    Город-спутник – город или посёлок городского типа, находящийся и развивающийся вблизи более крупного, но не далее 30 км от города или крупного предприятия (фабрика, завод, АЭС), и составляющий с ним единую экономическую и демографическую систему. Скопление городов-спутников вокруг определённого центра приводит к образованию агломерации.
    Городская агломерация – компактное скопление населённых пунктов.
    Миграция населения – перемещения населения, связанные с переменой места жительства.
    Задание 72. Прочитайте текст.
    Роль урбанизации в развитии общества
    Урбанизация – это процесс увеличения доли городского населения, который сопровождается ростом экономической, политической и культурной значимости городов по сравнению с сельской местностью. В большинстве стран мира

    85 существует устойчивая тенденция к урбанизации, которая является естественным следствием и стимулом более высокого экономического развития. Урбанизация происходит в связи с ростом в городах промышленности, механизацией сельского хозяйства, безработицей в сельской местности. Приток в города сельского населения и возрастающее маятниковое движение населения из сельского окружения и ближайших малых городов в более крупные города – это наиболее яркие особенности урбанизации. Процесс урбанизации осуществляется благодаря преобразованию сельских населённых пунктов в городские, формированию широких пригородных зон, миграции из сельской местности в городскую.
    Сегодня урбанизация считается одним из основных трендов развития мира.
    В настоящее время городское население намного превысило численность сельских жителей. Такая тенденция будет только усиливаться. В развитых странах в городах живет уже три четверти населения. По прогнозам ООН, к 2050 году 6,2 млрд человек, то есть 66% от общей численности населения земли, будет проживать в городах. Сейчас на планете около 25 крупных городских агломераций, в которых проживают свыше 10 миллионов человек: Сан-Паулу и
    Рио-де-Жанейро, Токио, Нью-Йорк, Шанхай и Пекин, Бомбей, Джакарта, Мехико,
    Москва и др.
    Крупнейшим городом мира является Шанхай с населением более 24 млн человек. В городах концентрируется более половины населения мира.
    Урбанизация важна в масштабе государственного развития, потому что положительно влияет на рост экономики. Можно с уверенностью утверждать, что в будущем произойдет конкуренция не экономик стран, а крупных городов. Город способствует развитию целых секторов экономики: строительный сектор, металлургия, машиностроение, автомобилестроение, сфера услуг, банковский сектор, сфера информационных технологий, медиа-сфера и др. Урбанизация дает явные преимущества для развития бизнеса.
    Для жителей городов урбанизация означает и высокий рост качества жизни, доступ к таким услугам, как электроснабжение, центральное отопление, водоснабжение, канализация. У горожан больше возможностей получения образования, шире выбор культурно- зрелищных мероприятий.
    Вместе с тем самые быстрые темпы роста городов создают и проблемы, которые требуют решения. В связи с этим важно понимать необходимость планирования, использования новых технологий и инноваций для выстраивания наиболее комфортной городской среды.
    Контрольные задания
    Коммуникативный блок
    1. Выпишите из текста слова и словосочетания, связанные с темой
    «Урбанизация». Дайте им толкование и переведите на казахский язык.
    2. Сформулируйте 5 вопросов, раскрывающих содержание текста.
    3. Инсценируйте диалог по содержанию текста.
    Лексико-грамматический блок

    86 1. Найдите в тексте прилагательные сравнительной и превосходной степени сравнения (см. Приложение, Таблицу 7).
    2. Найдите в тексте предложения с причинными, объектными, атрибутивными отношениями (см. Приложение, Таблицы 10,16,17).
    Задание 73. Прочитайте текст.
    Урбанизация в Казахстане
    Города Казахстана сформировались в советское время в результате индустриализации, открытия и разработки полезных ископаемых, освоения целины, а также транспортного строительства. С 1920 по 2020 годы количество городов в республике выросло от 19 до 88. В настоящее время статус города в стране имеют 88 населённых пунктов, из них 27, или каждый третий – статус моногородов. В Казахстане 3 города республиканского значения, 38 городов областного значения, 47 городов районного значения.
    Экономический рост в крупных городах и региональных центрах
    привлекает внимание жителей сел, а также малых и средних городов, которые ищут более благоприятные условия для трудоустройства и более высокий доход.
    В связи с данным обстоятельством резко увеличилась численность населения городов Алматы, Шымкент и Нурсултан. Все это способствовало возникновению городских агломераций. Казахстан ставит перед собой цель довести долю городского населения к 2050 году до 70% и стать одной из 30 наиболее развитых стран. Города являются движущей силой экономического роста в Казахстане, поэтому необходима более эффективная и устойчивая градостроительная политика в процессе урбанизации.
    Для того чтобы поддержать сбалансированное развитие страны, нужно определить оптимальный уровень урбанизации.
    По мнению экспертов, процесс урбанизации в Казахстане имеет средние масштабы.
    В отдельных регионах наблюдаются достаточно низкие показатели урбанизации, которые значительно отличаются от среднего по республике. Планы
    Правительства Республики Казахстан сведены к тому, что процесс урбанизации станет более равномерным в разрезе регионов и затронет средние и крупные города страны.
    В целом урбанизация носит двоякий характер. Высокий уровень урбанизации позитивно влияет на экономическое развитие государства. Вместе с тем урбанизация оказывает значительную нагрузку на социальную сферу. Таким образом, тема урбанизации является глобальным трендом будущего.
    Контрольные задания
    Коммуникативный блок

    87 1. Выпишите из текста слова и словосочетания, связанные с темой
    «Урбанизация». Дайте им толкование и переведите на казахский язык.
    2. Продолжите предложения:
    - Индустриализация, открытие и разработка полезных ископаемых, освоение целины в Казахстане явились причиной …
    - Количество городов в республике выросло от 19 до 88 с …
    - Сельские жители переезжают в большие города для того, чтобы …
    - Резко увеличилась численность населения трех городов: …
    - Городские агломерации возникли в связи с тем, что …
    - Двоякий характер урбанизации выражается в том, что …
    Лексико-грамматический блок
    1. Определите виды глаголов, выделенных курсивом. Подберите к ним видовую пару (см. Приложение, Таблицу 15).
    2. Найдите в тексте прилагательные сравнительной и превосходной степени сравнения (см. Приложение, Таблицу 7).
    Задание 74. Прочитайте текст.
    Проблемы урбанизации в Казахстане
    Все большие и малые города страдают от высокого уровня износа городской инфраструктуры. Отток сельчан в города создает самые серьезные проблемы, так как изначально города не были рассчитаны на проживание в них такого большого количества жителей. В итоге горожанам не хватает жилья, детских садов, школ, больниц, а городской транспорт перегружен. Хотя правительство, как единственный инвестор, пытается повлиять на урбанизацию через принятие новых программ, реализация каждого проекта зависит от возможностей бюджета.
    Официальные данные по количеству всех городских жителей не отражают фактического положения дел. Сложность регистрации приводит к тому, что сельчане, переехавшие в города в поисках работы, остаются прописанными по прежнему месту жительства в селе. Статистика не отражает реального положения дел на рынке труда в городах. Если человек зарегистрирован в Центре занятости в качестве безработного, то только в этом случае он признается безработным. По мнению экспертов, необходима четкая политика развития малых городов, составляющих почти 70% всех городов страны. Отказ от выравнивания развития в регионах и переход к обустройству выбранных трех самых больших городов
    (Алматы, Нурсултан и Шымкент) может привести к дальнейшей деградации малых городов. Ход урбанизации должен контролироваться правительством.
    Финансовые вливания в поддержку села могли бы частично сдержать бесконтрольную миграцию из провинции в город. Любому сельчанину с трудом дается решение оставить малую родину. Люди вынуждены ехать в город для того, чтобы выжить. В большом городе любой мигрант испытывает наряду с социально-

    88 бытовыми проблемами психологические трудности. Все это приводит сначала к бытовым, а потом и к социальным конфликтам.
    Правительство стремится снизить нагрузку на мегаполисы. Однако программы развития регионов, различные льготы и стимулы для привлечения молодых кадров в село не имели нужного результата. В городах ситуация на рынке труда остается сложной, а в сельской местности нет рабочих мест. В итоге сельчане оказались перед выбором: возвращаться в село, где нет пока перспективы, или выживать в городе в ожидании улучшения положения дел в городской экономике.
    Контрольные задания
    Коммуникативный блок
    1. Выпишите из текста слова и словосочетания, связанные с темой
    «Урбанизация». Дайте им толкование и переведите на казахский язык.
    2. Изложите основное содержание текста.
    3. Расскажите о проблемах урбанизации как сельчанин, оказавшийся в мегаполисе с целью выживания. (Ролевая игра)
    Лексико-грамматический блок
    1. Найдите в тексте определительные местоимения (см. Приложение,
    Таблицу 22).
    2. Найдите в тексте предложения с причинными, объектными, целевыми, условными, уступительными отношениями (см. Приложение, Таблицы
    10,16,18,19, 24).
    Задание 75. Прочитайте текст.
    Деурбанизация в цифровую эпоху
    Города являются центрами развития современного общества, его материальной и духовной культуры. Однако жизнь в городах имеет и негативные стороны: перенаселенность, загрязнение окружающей среды, транспортные проблемы. Поэтому в настоящее время наблюдается процесс, обратный
    урбанизации – деурбанизация (рурализация). Рурализация – это отток части городского населения в сельскую местность.
    В цифровом Казахстане существенно увеличилось число профессий, которые не требуют постоянного обязательного присутствия на рабочем месте.
    Работа может выполняться в любом месте при подключении к интернету. С развитием широкополосного недорогого доступа во всемирную сеть, появлением облачных технологий возникла возможность организации деятельности многочисленных сотрудников, которые физически разобщены и взаимодействуют виртуально только посредством цифровых технологий. Поэтому сегодня само

    89 понятие «рабочее место» приобретает не столько физический, сколько виртуальный смысл. В итоге для многих людей нет необходимости присутствия на работе в офисе. Человек может реализовать свою профессиональную деятельность дома и проживать в любом месте, в том числе и в сельской местности. Если возникает необходимость поездки в город, то современный транспорт позволяет сделать это с большим комфортом. Другая причина рурализации – это широкое развитие различных цифровых услуг, которые позволяют удовлетворить как материальные, так и духовные потребности человека, живущего в любом регионе страны. Благодаря электронной коммерции, разнообразным сервисам по предоставлению развлекательного контента житель сельской местности может покупать товары в интернет-магазинах, смотреть фильмы в день премьеры, виртуально посещать театры, оплачивать коммунальные услуги, получать дистанционное образование.
    Таким образом, основными причинами деурбанизации являются цифровизация и развитие современного транспорта.
    Контрольные задания
    Коммуникативный блок
    1. Выпишите из текста слова и словосочетания, связанные с темой
    «Деурбанизация». Дайте им толкование и переведите на казахский язык.
    2. Назовите негативные стороны городской жизни.
    3. Дайте определение понятия «деурбанизация».
    4. Объясните, почему цифровизация является причиной деурбанизации.
    Ответ обоснуйте примерами.
    5. Объясните, почему развитие современного транспорта является причиной деурбанизации. Ответ обоснуйте примерами.
    Лексико-грамматический блок
    1. Определите падежи существительных, выделенных курсивом (см.
    Приложение, Таблицы 1, 4, 12).
    2. Найдите в тексте предложения с причинными, атрибутивными, условными отношениями (см. Приложение, Таблицы 10, 17, 19).
    1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


    написать администратору сайта