Главная страница
Навигация по странице:

  • МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ

  • РОЛЬ ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ В ОБЕСПЕЧЕНИИ БЕЗОПАСНОСТИ ДВИЖЕНИЯ

  • ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ В АВТОШКОЛАХ

  • ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

  • УЧЕТ УСПЕВАЕМОСТИ

  • ПРАВИЛА ВОЖДЕНИЯ АВТОМОБИЛЯ

  • ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ. ОРГАНИЗАЦИЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ КЛАССОВ В АВТОШКОЛЕ

  • КЛАСС АВТОТРЕНАЖЕРОВ

  • АВТОДРОМ

  • МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА

  • Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям 050901 Организация перевозок, дорожного движения и эксплуатация транспорта


    Скачать 1.83 Mb.
    НазваниеУчебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям 050901 Организация перевозок, дорожного движения и эксплуатация транспорта
    Дата04.02.2023
    Размер1.83 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаde38a69.docx
    ТипУчебное пособие
    #920271
    страница1 из 54
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   54

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ПАВЛОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

    С. Е. КОЗОРИЗ
    МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ

    Учебное пособие
    для студентов вузов, обучающихся по специальностям 050901 «Организация перевозок, дорожного движения и эксплуатация транспорта», 050713 «Транспорт, транспортная техника и технологии»

    Павлодар, 2006

    УДК 629.3.072.8

    ББК 39.33-01

    К-59

    Рекомендовано к изданию ученым советом Павлодарского университета,

    .

    Рецензенты: кандидат технических наук, профессор Павлодарского университета Е.К. Ордабаев;

    кандидат технических наук, профессор Павлодарского государственного университета им. С. Торайгырова В.П. Василевский

    Козориз С.Е.


    К-59 Методические основы подготовки водителей транспортных средств. - Учебное пособие. – Павлодар, Павлодарский университет, 2005. - 272 с.

    ISBN 9965-410-39-9



    В учебном пособии рассматриваются вопросы подготовки водителей в современных условиях, с момента организации учебной точки по подготовке водителей до приема квалификационных экзаменов в РЭО дорожной полиции. Освещаются вопросы организации учебного процесса, приемы проведения теоретических и практических занятий, практического обучения вождению, оснащение современным оборудованием специализированных классов автошкол, использование компьютерных технологий для оценки психофизиологического состояния кандидатов в водители, контроля знаний ПДД, автоматизированного документооборота для формирования пакета документов, представляемых на экзамен в РЭО УДП ДВД для проведения внешнего экзамена.

    Представленные материалы прошли обкатку в действующей автошколе ПАУ

    «Автомобилист» в течение 2001-2005 уч. г.г. и показали свою эффективность. Их использование позволило повысить качество подготовки курсантов. Компьютерные программы внедрены в учебный процесс ПаУ, ВКГТУ им. Д. Серикбаева, а также используются в учебном процессе учебных заведений Республики Казахстан. Представленное программное обеспечение защищено свидетельством о государственной регистрации объекта интеллектуальной собственности в Республике Казахстан.

    Учебное пособие разработано на основании лекций, читаемых в Павлодарском университете на кафедре «Транспорт и машиностроение». Предназначено для изучения в учебном процессе и использования при дипломном проектировании студентами и аспирантами специальности 050901 «Организация перевозок, дорожного движения и эксплуатация транспорта», 050713 «Транспорт, транспортная техника и технологии», а также для преподавателей автошкол, занимающихся подготовкой водителей транспортных средств категорий A, B, C, D. E.

    Библиогр. 27 назван., рис. 78

    ISBN 9965-410-39-9 Павлодарский университет, 2006

    Козориз С.Е., 2006

    СОДЕРЖАНИЕ


    ВВЕДЕНИЕ 5

    1. РОЛЬ ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ В ОБЕСПЕЧЕНИИ БЕЗОПАСНОСТИ

    ДВИЖЕНИЯ 7

      1. Сущность и задачи обучения9

      2. Основные принципы и правила обучения…………………………………………….. 9

      3. Преподаватель как организатор учебного процесса10

      4. Требования к мастеру производственного обучения вождению, его роль и учебно- воспитательные задачи14

    1. ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ В АВТОШКОЛАХ 16

      1. Правила получения права на управление транспортными средствами16

      2. Порядок регистрации учебных организаций по подготовке и переподготовке водителей транспортных средств17

      3. Порядок формирования учебной группы18

      4. Программа «АРМ руководителя автошколы» 19

      5. Подготовка водителей за рубежом24

    2. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ 31

      1. Методические рекомендации по проведению теоретических занятий31

      2. Подготовка преподавательского состава к занятиям31

        1. Составление рабочей программы и конспекта32

      3. Методика проведения занятий33

        1. Организация начала занятия33

        2. Обеспечение внимания учащихся на занятиях34

        3. Особенности проведения практических занятий38

    3. УЧЕТ УСПЕВАЕМОСТИ 40

      1. Оценка знаний42

      2. Основные требования к оценке успеваемости46

    4. ПРАВИЛА ВОЖДЕНИЯ АВТОМОБИЛЯ 47

      1. Психофизиологические основы деятельности водительского мастерства47

      2. Методика обучения вождению автомобиля52

      3. Психологическая подготовка водителей54

        1. Идеомоторика как метод подготовки водителей55

      4. Проведение занятий по вождению автомобиля56

        1. План занятия по отработке упражнения 9 «Вождение по загородным дорогам» 59

        2. Методика отработки 9 – го упражнения59

      5. Должностная инструкция мастера производственного обучения вождению60

      6. Инструкция по общим мерам безопасности при вождении автомобиля61

      7. Инструктивная карта по контрольному осмотру автомобиля перед выездом из парка63

      8. Инструктивная карта по проверке навыков вождения автомобиля курсантом63

      9. Перечень учебно-методической документации мастера производственного обучения вождению65

    5. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ. ОРГАНИЗАЦИЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ КЛАССОВ В АВТОШКОЛЕ 66

      1. Технические средства обучения и их роль в учебном процессе66

      2. Технические средства, используемые для психофизиологических обследований водителей66

        1. Прибор для определения и тренировки реакции водителя при торможении………. 67

        2. Устройство «Реакция» модели ОБД-62… 67

        3. Устройство «Внимание» модели ОБД-63… 68

        4. Устройство «Работомер» модели ОБД-59… 68

        5. «Тремометр» модели ОБД-60… 69

        6. «Адаптометр» модели ОБП-25… 69

      3. Учебные классы70

        1. Кабинет устройства и технического обслуживания автомобилей72

        2. Лаборатория устройства и технического обслуживания75

        3. Кабинет Правил и безопасности дорожного движения76

      4. Программа по контролю знаний ПДД водителями автотранспортных средств78

      5. Программа «Тест на определение уровня внимательности» 80

      6. Программа «Определение реакции водителя» 84

    6. КЛАСС АВТОТРЕНАЖЕРОВ 88

      1. Психологические и педагогические требования к автомобильным тренажерам88

      2. Классификация и основные типы автомобильных тренажеров92

        1. Теневые тренажеры93

        2. Тренажер с подвижным полотном дороги96

        3. Телевизионные тренажеры97

        4. Тренажеры с кинопроектором99

      3. Автотренажеры с применением ЭВМ102

        1. Тренажер ОТКВ-2… 102

        2. Виртуальный автосимулятор NADS 103

        3. Автотренажер GT4 105

        4. Автотренажер «Ореол» ПАУ105

        5. Комплексный автомобильный тренажер А.М. Савельева106

        6. VMT тренажер108

      4. Методы обучения и тренировки на автотренажерах109

    7. АВТОДРОМ 112

    8. УЧЕБНЫЕ АВТОМОБИЛИ И МАРШРУТЫ……………………………………. 115

      1. Учебные автомобили115

      2. Учебные маршруты115

      3. Техника вождения автомобиля в особых условиях116

    9. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА 121

      1. Порядок приема экзаменов и выдачи водительских удостоверений121

      2. Методика проведения теоретического экзамена в дорожной полиции122

      1. Методика проведения практического экзамена на закрытой от движения площадке или автодроме (первый этап)……………………………………………….

      2. Методика проведения практического экзамена в условиях реального дорожного движения (второй этап)…………………………………………………………………

    124

    126
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   54


    написать администратору сайта