профайлинг. Учебное пособие Москва 2019
 Скачать 0.63 Mb.
|
|
§ 12. Приемы установления контакта и доверительных отношений в процессе общения. Психотехнологии постановки вопросов и ведения конструктивного диалога Общение выступает как особая самостоятельная форма активности человека. Специфика общения состоит в том, что в результате общения складываются определенные отношения между людьми. В профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов общение составляет около 80 %, в то время как остальные занимает оформление документации. Содержание общения носит конкретно-исторический характер, оно определяется целями и задачами деятельности, уровнем культуры и нравственности сотрудника правоохранительных органов. Характер общения между людьми определяется прежде всего социальным статусом партнеров по общению уровнем образования и культуры возрастными особенностями жизненным опытом потребностями, целями и мотивами общения уровнем интеллектуального развития степенью эмоционально-волевой устойчивости и культуры партнеров. Иначе говоря, способы и содержание общения определяются социальными функциями людей, их положением в системе общественных отношений. Общение – многоплановый процесс установления и развития межличностных контактов, обусловленный совместной жизнью, деятельностью людей, их отношениями, которые складываются по самым различным поводам. Профессиональное общение – многоплановый процесс установления и развития контактов с людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности, содержанием которой являются познание, обмен информацией и воздействие на участников коммуникации для достижения поставленной цели. Цель – выработка и реализация субъектами труда в совместной деятельности эффективной стратегии взаимодействия и построения отношений, приводящих к успешному осуществлению профессиональной деятельности. Профессиональное общение имеет вынужденный характер и более жесткую регламентацию. Виды профессионального общения сотрудников правоохранительных органов общение в коллективе управления, отдела, подразделения (как по горизонтали, таки по вертикали общение с лицами, причастными к правонарушениям, совершению преступлений общение с лицами, оказывающими содействие в предупреждении, выявлении и раскрытии преступлений общение с должностными лицами общение с гражданами и публичные выступления в коллективах организаций. Профессиональное общение сотрудника правоохранительных органов – это прежде всего целевое общение, которое направлено на достижение результата, решение задач, связанных с профессиональной деятельностью (либо с правоохранительной, либо с правоприменительной, либо с правоисполнительной и т. д. Оно всегда носит вынужденный характер – партнер по общению может быть неприятен по тем или иным личностным характеристикам, но вместе стем, например, человек может представлять очень ценный источник информации. В социальной психологии в структуре общения людей выделяют три взаимосвязанных составные части, или стороны коммуникативную, перцептивную, интерактивную. Коммуникативная сторона заключает в себе процесс обмена информацией между взаимодействующими индивидами. Обмен информацией в человеческом общении имеет свою специфику. Во-первых, это отношение двух индивидов, каждый из которых является активным субъектом. Во-вторых, предполагается обязательное взаимодействие мыслей, чувств и поведения партнеров. В-третьих, партнеры должны обладать единой, или сходной кодификацией сообщений. Перцептивная сторона заключается в процессе взаимного восприятия, познания субъектов общения и установления на этой основе взаимопонимания. Интерактивная сторона заключается в организации взаимодействия между людьми согласование действий, распределение функций, влияние на поведение и настроение, убеждение собеседника. Целенаправленный и упорядоченный процесс смены собеседниками коммуникативных ролей называют взаимодействием в общении. Его эффективность зависит от правильного определения актуальной роли партнера и своевременного перехода в новую коммуникативную роль всех участников. Технологии эффективного взаимодействия и воздействия на собеседника тесно связаны с навыками восприятия другого человека и выражения своего отношения к партнеру, тес навыками организации своего восприятия и управлением им, оценки и прогнозирования социального поведения и эмоционального состояния граждан и дальнейшего хода общения, установления психологического контакта, создания гармоничной системы своих голосовых, мимических, визуальных, моторных психолого-физиологических процессов. Конструктивные передача и прием информации достигаются при условии соотношения ее с доминирующей модальностью собеседника Психологические условия эффективного осуществления общения с различными категориями граждан заключаются в знании сотрудниками правоохранительных органов специфики профессионального общения, умении устанавливать контакты и правильного поведения в конфликтных ситуациях, а также зависят от неукоснительного соблюдения законности, действий только в рамках своих полномочий, в строго установленном законом порядке. Кроме того, необходимо сдерживать проявления своих эмоций и чувств, демонстрируя спокойствие и выдержку, хотя поводы для вступления в общение с гражданами у сотрудников правоохранительных органов специфичны (совершенное или готовящееся преступление, правонарушение, асоциальное поведение и при сопровождаются повышенным нервным напряжением, высокой ответственностью за результаты общения и доминированием отрицательных эмоциональных состояний. Техника установления психологического контакта, те. доверительных отношений, помогает продуктивно провести деловую беседу и избежать конфликтных отношений. Психологический контакт – начальная фаза общения, в процессе которой происходит взаимная увязка целей и интересов партнеров по общению, обеспечивающая их дальнейшее взаимодействие. Установление психологического контакта – это целенаправленная, планируемая деятельность по созданию условий, обеспечивающих развитие общения в нужном направлении и достижение его целей. В основе успешного установления контакта лежит умение понять цели, интересы партнера и демонстрация того, что они совпадают или близки вашим. Установление психологического контакта – это первичный этап построения доверительных отношений, далее обязательно должен следовать этап развития психологического контакта. Приемы установления первичного психологического контакта разработка сценария, создание обстановочных условий проявление доброжелательности улыбка, радушное обращение, ориентация корпуса к партнеру, контакт-глаз, эмпатийное слушание (перефразирование нахождение в зоне комфорта обеспечение интимности зеркальность позы. Приемы развития психологического контакта снятие психологического напряжения (нейтральная тема, уточнения положительные ответы активное слушание уступка инициативы разговора в процессе диалога (повод – землячество, курение, служба, татуировки, знакомые критичность своего поведения использование положительных качеств партнера. Необходимо избегать несогласия со взглядами неситуативных комплиментов сложных словесных высказываний торопливого перехода к развитию разговора без взаимного согласия Для успешного установления общения необходимо выполнение следующих условий наличие информации о целях, потребностях, интересах партнера и умение ее правильно интерпретировать высокая интеллектуальная и волевая активность улица, выступающего инициатором контакта умение регулировать свое эмоциональное состояние в соответствии с целями контакта знание стереотипов поведения, речевых и мимических стереотипов, присущих различным социальным группами умение их реализовать в процессе общения соблюдение целостности собственного образа, создаваемого перед партнером по общению (соответствие внешнего облика, одежды, речи, мимики, жестикуляции и т. п. образу. Структура общей психотехники профессионального общения включает несколько элементов (этапов). Первый этап – установление контакта. Задача побудить партнера к общению и создать условия для дальнейшего обсуждения и принятия решений. На этом этапе определяется эмоциональное состояние партнера ив зависимости от него и своих целей общения осуществляется вход в тот жетон либо постепенная и ненавязчивая помощь партнеру в выходе из этого состояния. Второй этап – ориентация в ситуации (люди, обстоятельства и т. д. Цель – определить стратегию и тактику общения, развить интерес к общению и вовлечь партнера вкруг совместных интересов. Основные задачи вызвать интерес к предстоящей беседе и вовлечь его в обсуждение выявить самооценку и сориентироваться в распределении ролей начать решение основной задачи общения. Этап посвящен выяснению, каким по длительности будет разговор (свернутый, четкий, конкретный или подробный, развернутый, ив зависимости от этого – построение тактики общения. Третий этап – обсуждение вопроса, проблемы. Цель информационный обмен. Задача побуждение партнера к активному обмену информацией. Здесь идет координация общения, установление взаимопонимания, эмоциональное воздействие, установление отношений и регуляция поведения партнера. Четвертый этап – принятие решения. Цель – обсуждение проблемы и принятие взаимовыгодного решения. Основные действия этапа – подчеркивание сходства позиций, сближение с партнером, направленность на партнера, активное слушание, убеждение, употребление безличных и некатегоричных суждений, включение его в обсуждение, выяснение причин несогласия. Пятый этап – выход из контакта. Цель – создание хорошего последнего впечатления для продуктивных будущих отношений. Сводится к приветливому прощанию с надеждой на будущее сотрудничество 64 § 13. Управление процессом общения. Психотехники влияния и противостояния влиянию в процессе коммуникации Целенаправленный и упорядоченный процесс смены собеседниками коммуникативных ролей называют взаимодействием в общении. Его эффективность зависит от правильного определения актуальной роли партнера и своевременного перехода в новую коммуникативную роль всех участников. Технологии эффективного взаимодействия и воздействия на собеседника тесно связаны с навыками восприятия другого человека и выражения своего отношения к партнеру, тес навыками организации своего восприятия и управлением им, оценки и прогнозирования социального поведения и эмоционального состояния граждан и дальнейшего хода общения, установления психологического контакта, создания гармоничной системы своих голосовых, мимических, визуальных, моторных психолого-физиологических процессов. Конструктивные передача и прием информации достигаются при условии соотношения ее с доминирующей модальностью собеседника. Психологическое воздействие на собеседника рассматривается как перенос на него движения и информации, сопровождаемый изменением установок, намерений, представлений, оценок, состояния и поведения. Воздействие проявляется как направленное изменение поведения конкретного человека) и ненаправленное проявление действия психологических механизмов заражения и подражания, как прямое (открытое предъявление партнеру своих требований и претензий) и косвенное (изменения окружающей партнера среды). Психологическое воздействие – это влияние на состояние, мысли, чувства и действия другого человека с помощью исключительно психологических средств, с предоставлением ему права и времени отвечать на это воздействие. Открытое психологическое воздействие – взаимное влияние, цели которого заранее объявляются или не скрываются. Скрытое психологическое воздействие – взаимное влияние, цели которого не объявляются или маскируются под цели открытого взаимодействия. Противостояние чужому воздействию – это сопротивление влиянию другого человека с помощью психологических средств. Психологическое воздействие между людьми осуществляется в целях удовлетворения своих потребностей с помощью других людей или через их посредство самоутверждения удовлетворения потребности влияния – игровая мотивация Целью психологического воздействия в профессиональном общении должно выступать стремление выполнения профессиональных задач на правовой основе. Средства психологического воздействия. Психологические средства влияния стимуляция сенсорной системы (визуальная, аудиальная, темпоритмальные, тактильные, ольфакторные, полимодальные); совокупность вербальных сигналов, паралингвистических сигналов и невербальных сигналов регулирование реализации потребностей подключение к совместной деятельности. Вербальные сигналы – слова, и прежде всего их смысл, но также и характер используемых слов, подбор выражений, правильность речи либо разные виды ее неправильности. Паралингвистические сигналы – особенности произнесения речи, отдельных слови звуков. Невербальные сигналы – взаимное расположение собеседников в пространстве, позы, жесты, мимика, контакт глаз, формление внешности, прикосновения, запахи. Непсихологические средства влияния нейтрализация партнера с помощью внешних средств (социальных или физических. Данные методы борьбы также неадекватны сущности собственно психологического взаимодействия, как приемы дзюдо шахматному турниру. Ссылки на возможность применения социальных санкций или физических средств воздействия должны считаться психологическими средствами, но только до тех пор, пока эти угрозы не приводятся в действие. Психологическое влияние и противостояние влиянию должны совершаться с помощью исключительно психологических средств, в противном случае они перестают быть психологическими. Выделяют также манипуляции. Манипуляция – это преднамеренное и скрытое побуждение другого человека к переживанию определенных состояний, принятию решений и выполнению действий, необходимых для достижения инициатором своих собственных целей. Манипулятор побеждает не силой, а хитростью и выдержкой. Его задача – принудить человека сделать что-то нужное, но так, чтобы человеку казалось, что он сам решил это сделать, причем принял это решение не под угрозой наказания, а по своей доброй воле. Психологическая игра – последовательная (неосознаваемая) цепочка действий, содержащая в себе ловушку для партнера и направленная на получение одностороннего выигрыша. Психологическая игра – бессознательно совершаемая манипуляция, чаще всего взаимная Отличительные черты манипуляции осознанность целей и средств скрытость целей и средств для объекта принятие объектом ответственности на себя за происходящее. Паралингвистические и невербальные приемы манипуляции резкое убыстрение темпа беседы, движений и т. д внезапное сокращение или увеличение дистанции ограничение пространства нере- гламентированные прикосновения. Воздействие возможно осуществлять, используя техники коммуникативного присоединения, ведения партнера по общению и разрыва. Организация взаимодействия с собеседником и направление его в беседе к целям, которые он принимает и считает результатом реализации собственных стратегий, называют техникой ведения партнера по общению. Своевременный комфортный выход для собеседника из ситуации взаимодействия называют техникой разрыва общения. Средством ведения партнера по общению является слушание (нерефлексивное и рефлексивное. Нерефлексивное слушание – это внимательное эмпатийное понимающее молчание, без речевых вмешательств с минимальной ратификацией 12 , дающее возможность партнеру выговориться, поделиться чувствами и эмоциями, снять эмоциональное напряжение. Рефлексивное слушание – это более активное участие в монологе партнера с использованием приемов выяснения, перефразирования 13 , резюмирования, уточнением его сообщений, с показом того, что его чувства понимаются для создания высокой точности взаимопонимания. Психологические условия эффективного осуществления общения с различными категориями граждан заключаются в знании сотрудниками правоохранительных органов специфики профессионального общения, умении устанавливать контакты и правильного поведения в конфликтных ситуациях, а также зависят от неукоснительного соблюдения законности, действий только в рамках своих полномочий, в строго установленном законом порядке. 12 Ратификация – это подтверждение и одобрение Перефразирование – это пересказ другими словами той информации, которую услышали от собеседника Глава 5. Основные направления применения профайлинга § 14. Оперативная психодиагностика как основа определения базовой линии поведения человека. Криминальный профайлинг Практика применения различных методов и приемов профилирования, те. построение профиля потенциально опасных лиц на основе анализа невербальных, вербальных, вегетативных проявлений и эмоционального состояния, показывает, что в ситуации короткого промежутка времени чаще всего применяется оперативная психодиагностика, вовремя которой идет отнесение того или иного гражданина к определенному типу (профилю) – потенциально неопасных и потенциально опасных граждан Оперативный профайлинг позволяет зафиксировать, измерить, классифицировать и описать психологические и психофизиологические особенности личности с помощью малоформализирован- ных методов психологического исследования – наблюдения и беседы, те. позволяет сотрудникам органов внутренних дел провести скрытое, безынструментальное тестирование потенциального злоумышленника и достаточно точно построить его профиль для выявления преступных замыслов Владение навыками профессионального наблюдения и опросной беседы свидетельствуют о подготовленности сотрудника органов внутренних дел в области оперативного профайлинга. Рассмотрим примерный алгоритм применения технологии оперативного профайлинга при обеспечении безопасности граж- 14 Буртовая Н. В Внутренние психологические условия деятельности профессионала Научно-педагогическое обозрение (PedagogicalReview). 2016. № 1 (11). С. 21–25; Аминов И. И, Эриашвили Н. Д, Волынский-Басманов Ю. М, Волынский В. Ю, Каменева М. Е Профайлинг. Технологии предотвращения противоправных действий учебное пособие для вузов. е изд, перераб. и доп. М Юнити-Дана: Закон и право, 2012. 183 с Статный В. М Спирица Е. В, Иванова А. М Применение технологий про- файлинга в деятельности органов внутренних дел. М ДГСК МВД России, 2014. 120 с Астахова А. А Применение технологии профайлинга сотрудниками ОВД с целью выявления лиц, участвующих в осуществлении экстремистской деятельности Противодействие экстремизму и терроризму философские, социологические и политологические аспекты материалы II всерос. науч-практ. конф, 6 ноября 2015 г. / ред. кол Е. О. Кубякин, Н. В. Нарыков, И. П. Скворцов, С. Ф. Самойлов, Е. В. Гришай. Краснодар Краснодарский университет МВД России, 2015. Сдан в общественных местах. Профессиональное наблюдение – это целенаправленный процесс считывания невербальной и вербальной информации, соотнесение того, что говорит человек, сего поведением (конгруэнтность/неконгруэнтность). Как было отмечено ранее, наблюдение за гражданами при проведении массовых мероприятий на площадях, стадионах и др. предполагает расположение пунктов наблюдения с максимальной зоной обзора (лучше всего сверху) и сводится к оценке динамики поведения людей в толпе. Внимание сотрудника должно быть обращено на изменение темпа и ритма движения толпы (ускорение/замедление, раскачивание, смена направления, это могут быть как отдельные люди (часто оглядывается, более скован, чем рядом идущие, или, наоборот, слишком ярко жестикулирует, проявляет признаки агрессии, таки группы людей (резкое замирание, повышенная активность, проявление агрессии. Причинами могут быть провокации к беспорядкам, хулиганские действия, изменение поведения в алкогольном или наркотическом опьянении и др. Своевременная оценка ситуации позволит сотруднику органов внутренних дел принять превентивные меры по предотвращению возникновения беспорядков, массовой паники. Применение оперативной психодиагностики в досмотровых точках и контрольно-пропускных пунктах осуществляется при непосредственном контакте сотрудника и гражданина. Прежде всего сотрудник правоохранительных органов при наблюдении за гражданами должен постоянно сам себе задавать вопросы-маркеры: Является ли этот человек тем, за которого он себя выдает, Не скрывает ли он противоправные намерения, Почему на его лице именно эти эмоции, Соотносится ли то, что он говорит, сего внешностью, поведением (конгруэнтность/неконгруэнтность). Далее следует обратить внимание на любое несоответствие (например, несоответствие одежды погодным условиям – гражданин одет не по сезону слишком свободная, не по размеру одежда несоответствие данных в паспорте, билете, визе невладение значимой информацией, невразумительные ответы и др. Выявляя несоответствие вербальных и невербальных признаков, необходимо провести оперативную психодиагностику по определенным симптомам Аминов И. И, Эриашвили Н. Д, Волынский-Басманов Ю. М, Волынский В. Ю, Каменева М. Е Профайлинг. Технологии предотвращения противоправных действий учебное пособие для вузов. 2-еизд., перераб. и доп. М Юнити-Дана: Закон и право, 2012. 183 с Физиологические симптомы неискренности собеседника появляются капельки пота, особенно над верхней губой или на лбу сухость во рту вызывает у человека желание пить сухость губ ведет к их периодическому облизыванию сужающиеся зрачки тяжелое дыхание глубокие вздохи, шумные выдохи изменяется цвет лица краснеет, бледнеет или покрывается пятнами подергивание мышц лица (веко, уголок рта, кончик брови и пр напрягаются губы, искривляются уголки рта, человек покусывает или жует их тело и (или) голос подрагивают учащается мигание (моргание заметно увеличивается пульсация крови в сосудах на лбу, шее, сонной артерии в висках появляется покашливание, заикание меняются тембр, тон голоса частые сглатывания. Мимика и жесты при неискренности трогает, почесывает голову, трет шею, поправляет волосы, касается различных частей лица – рта, глаз, ушей и носа не может спокойно устоять на одном месте перебирает детали одежды, стряхивает соринки реальные, а порой и мнимые перебирает в руках различные предметы покусывает губы, грызет ногти, почесывает разные части тела шеи, лица, головы отводит взгляд вниз, сильно трет один глаз избегает взгляда собеседника или, наоборот, постоянно смотрит ему прямо в глаза брови хмурятся или поднимаются руки держатся в области паха (поза защиты руки прячет, прикрывает рот рукой в процессе разговора. Одним из наиболее сложных методов оперативной психодиагностики является опросная беседа, так как здесь требуется специальная подготовка для ее правильного проведения. При применении метода опросной беседы анализируется целый комплекс критериев истинности (ложности) ответов опрашиваемого гражданина. Наиболее разработанным является следующий алгоритм проведения опросной беседы 17 : установление доверительного контакта с гражданином определение базовой линии поведения, те. определение поведения гражданина в комфортных условиях, хорошо задавать открытые вопросы, требующие подробного ответа задаем вопросы-стимулы, уточняем значимую для гражданина информацию. Варианты типовых вопросов прямые вопросы, влияющие на самообладание, рассчитанные на реак- 17 Долгова КА, Беркович О. Е Профайлинг в деятельности сотрудников ОВД // Актуальные направления научных исследований от теории к практике материалы международной научно-практической конференции (Чебоксары, 9 сентября г) / ред. ОН. Широков и др. Чебоксары Интерактив-плюс, 2013. № 3 (9). С. 82–85; Беркович О. Е Психология в деятельности сотрудников органов внутренних дел учебное пособие. Н. Новгород Нижегородская академия МВД России, 2013. 152 с Филатов А Профайлинг. Как научиться разбираться в людях и прогнозировать их поведение. М Издательские решения, 2016. 189 с 70 цию; контрольный вопрос, вызывающий ложный ответ, рассчитан на получение образца поведения гражданина при ложном ответе нейтральный вопрос – получение информации о поведении в ситуации незначимости стимула симптоматический вопрос направленна получение информации о том, вызывают ли посторонние вопросы напряженную реакцию. Следует обращать внимание на обобщенные ответы и искажение информации нерешительность в речи, задаваемые многочисленные вопросы, отвлекающие вопросы длительные паузы перед ответами на вопросы или, наоборот, содержание объяснений переполнено деталями гражданин отвечает вопросом на вопрос отказывается от объяснений без причин проявляет желание помочь возмущается меняет манеру поведения в течение разговора, при ответе гражданин смотрит прямо в глаза сотруднику с целью определить, верят ему или нет, и др. Таким образом, сотрудник органов внутренних дел задает вопрос и наблюдает за реакцией, наблюдает – находит несоответствие, находит несоответствие – принимает решение. Важно помнить, что при проведении оперативного профайлинга появление реакции у гражданина на стимулы еще не означает его виновность или намерение скрыть информацию от сотрудника с целью совершения противоправных действий. Необходимо учитывать влияние дополнительных переменных между стимулом и реакцией, возникающих в процессе проведения опросной беседы, таких как эмоциональное и физическое состояние гражданина, время и место проведения, те. окружающая обстановка, адаптация к стимулам, те. снижение реакции и др. Общими правилами при применении оперативного профай- линга являются комплексность и последовательность при оценива- нии наблюдаемых явлений 18 . Однако данная технология позволяет делать предположительный вывод об опасности гражданина, ноне о его вине. Целесообразно более подробно остановиться на описании пси- хотипов. Рассмотрим восемь психотипов акцентуаций характера. Знание акцентуаций характера помогает понять причины поведения субъектов, совершающих противоправные действия, механизм 18 Астахова А. А Применение технологии профайлинга сотрудниками ОВД с целью выявления лиц, участвующих в осуществлении экстремистской деятельности // Противодействие экстремизму и терроризму философские, социологические и политологические аспекты материалы II всерос. науч-практ. конф, 6 ноября 2015 г. / редкол.: Е. О. Кубякин, Н. В. Нарыков, И. П. Скворцов, С. Ф. Самойлов, Е. В. Гришай. Краснодар Краснодарский университет МВД России, 2015. С. 253–256. совершения этих действий, причины поведения потерпевшей стороны, а также юридически грамотно квалифицировать содеянное. Гипертимный тип. Положительные черты энергичность, жажда деятельности, оптимизм, доброта, щедрость, хорошее настроение, отходчивость, стремление помочь ближнему. Отрицательные черты неорганизованность, непостоянство, поверхностность, невнимательность, неблагодарность, легкомысленность, склонность к импульсивным поступкам, грубость без зла. Слабое место одиночество или строгая регламентированная обстановка. Особенности противоправного поведения нарушение поведения определяется больше легкомыслием, чем делинквентной мотивацией. При наличии неблагоприятного социального влияния, серьезных дефектов воспитания гипертимы легче вовлекаются в групповые формы развлечений, сопровождающиеся употреблением спиртных напитков, азартными играми с последующей трансформацией этих развлечений в групповые преступления против общественного порядка, против жизни и здоровья граждан. Они более других склонны к групповым формам противоправного поведения и нередко сами становятся вдохновителями правонарушений не только ради развлечений, из корыстных побуждений, но более из желания самоутвердиться среди своих сверстников, пережить ощущения, связанные с риском. Гипотимный тип. Положительные черты острый критический взгляд, аккуратность, дисциплинированность, исполнительность, скромность, дружелюбие. Отрицательные черты постоянное уныние, вялость, неуверенность в себе, отсутствие инициативности. Слабое место необходимость активности (волевой поступок, повышенный ритм общения и т. д) или насмешки над ним. Особенности противоправного поведения социальное развитие, в основном, правильное, если только не накладывается неблагополучное воспитанием, в этом случае становятся соучастниками и хорошими исполнителями. Истероидный тип. Положительные черты артистичность, коммуникабельность, находчивость, инициативность, художественность. Отрицательные черты интриганство, эгоцентризм, лживость, лицемерие, задиристость, завышенная самооценка, обидчивость. Слабое место равнодушие к нему, критика в его адрес или отсутствие ярких событий. Особенности противоправного поведения редкая делинквентность, чаще хитрое мошенничество. Асоциальное поведение носит у них скорее печать бравады, чем склонности к действительной жестокости. Им также свойственны импульсивные преступления. Истероиды тяготеют к изощренными хитрым способам совершения преступлений. 72 Циклоидный тип. Характерна многократная, волнообразная смена возбуждения и торможения. При этом оба процесса даже при нарастании имеют примесь своей противоположности грусти при возбуждении или легкого юмора при торможении. Положительные черты инициативность, жизнерадостность, общительность фаза гипертима; грусть, задумчивость, способность к сопережеванию – фаза гипотима. Отрицательные черты непоследовательность, вспышки раздражения и обидчивости, придирчивость, грубость, замкнутость. Слабое место эмоциональное отвержение со стороны значимых людей, претензии к нему или неожиданные ситуации. Особенности противоправного поведения свойственны умышленные убийства, телесные повреждения, хулиганские действия, дерзкие кражи. Место преступления совпадает с местом возникновения конфликтной ситуации, прохожие не смущают преступника. Преступления импульсивные, тщательно неподготовленные. Сензитивный тип. Положительные черты доброта, нравственность, спокойствие, внимательность к людям, самокритичность, повышенные требования к себе, дисциплинированность. Отрицательные черты медлительность, тревожность, пугливость и несамостоятельность. Слабое место несправедливые подозрения или обвинения, недоброжелательность, критика и насмешки. Особенности противоправного поведения делинквентность отсутствует. Эпилептоидный тип. Положительные черты тщательность, аккуратность, исполнительность, бережливость, надежность. Отрицательные черты жестокость, нечувствительность, гневливость, требовательность, сильный эгоцентризм, злопамятность. Слабое место жесткая конкуренция, безвластие, ущемление интересов и прав, измена. Особенности противоправного поведения данный тип один из самых трудных и неблагоприятных для социальной адаптации. В периоды расстройства настроения склонны к нарко- или алкоголизации, возможны убийства и самоубийства. Могут стать бродягами, алкоголиками, игроками. Уже в детстве может проявляться властолюбие, угрюмость, желание мучить слабых. Упрямы и мстительны. В драке бьют по животу, гениталиям, бывают весьма жестоки. Характерны такие преступления, как умышленные убийства, нанесение тяжких телесных повреждений, хулиганские действия, продуманные кражи. Преступления тщательно планируются, проводятся выбор места преступления, изучение обстановки, жертвы, которая, как правило, бывает неслучайная между конфликтом с жертвой и преступлением может пройти длительный промежуток времени. Преступления отличаются зверской жестокостью, садизмом, жестоким избиением жертвы, даже находящейся в беспомощном состоянии, сексуальной агрессией. Как правило, эпилептоид тщательно скрывает следы на месте преступления. Психастенический тип. Положительные черты осторожность, серьезность, упорядоченность, справедливость, добросовестность, аккуратность. Отрицательные черты медлительность, занудливость, несмелость, гиперсамокритичность, нерешительность, самокопание, бесконечные сомнения. Слабое место необходимость принятия самостоятельного решения, выполнение задания без четких указаний. Особенности противоправного поведения свойственны продуманные кражи, тщательное прорабатывание всех деталей своей деятельности (для избежания неожиданностей для себя, чаще соучастники преступлений. Насильственные преступления совершают из-за страха, возникшего в результате неправильной оценки ситуации. Шизоидный тип. Положительные черты осторожность, серьезность, упорядоченность, справедливость, добросовестность, аккуратность. Отрицательные черты медлительность, занудливость, несмелость, гиперсамокритичность, нерешительность, самокопание, бесконечные сомнения. Слабое место необходимость принятия самостоятельного решения, выполнение задания без четких указаний. Особенности противоправного поведения делинквентность редкая, или это преступники одиночки. Противоправные поступки совершают в результате каких-то недоразумений, неприспособленности к тем или иным условиям 74 |