Главная страница
Навигация по странице:

  • Список литературы

  • ЗАДАНИЕ НА ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

  • Календарный план выполнения курсовой работы

  • Алена. Учреждение высшего профессионального образования омский государственный аграрный университет им. П. А. Столыпина


    Скачать 307.45 Kb.
    НазваниеУчреждение высшего профессионального образования омский государственный аграрный университет им. П. А. Столыпина
    Дата09.05.2022
    Размер307.45 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаАлена .docx
    ТипКурсовая
    #518475
    страница4 из 5
    1   2   3   4   5

    Комплекс мероприятий, направленных на предупреждение и распространение инфекционных и инвазионных болезней

    Необходимо предусматривать комплекс мероприятий, направленных на предупреждение возникновения и недопущения распространения инфекционных и инвазионных заболеваний. К комплексу организационно-хозяйственных зоогигиенических и ветеринарных мероприятий относят следующие:

    1. правильное первичное комплектование основного стада животных из одного хозяйства, благополучного по инфекционным болезням;

    2. строгое соблюдение всех ветеринарно-санитарных требований при карантинировании завозимых животных:

    3.предотвращение возможности заноса инфекционных заболеваний транспортом и обслуживающим персоналом, для чего организуется работа дезбарьеров и ветсанпропускника с обеззараживанием спецодежды;

    4. лишение доступа диких животных и грызунов на территорию ферм с помощью ограждений (сплошной забор высотой 1,8 м с его заглублением в землю на 30 см);

    5.борьба с грызунами и насекомыми, а также накожными паразитами как вероятными переносчиками инфекций;

    6. проведение медицинского обследования обслуживающего персонала по исключению у них туберкулеза, бруцеллёза, сальмонеллёза и инвазионных болезней;

    В зависимости от цели проводимых мероприятий различают про­филактическую и вынужденную (текущую и заключительную) дезинфекцию.

    Для проведения профилактической дезинфекции можно использовать 5%-ный раствор горячей кальцинированной соды, 3%-ную горячую эмульсию дезинфекционного креолина, 1%-ный раствор формальдегида, 2%-ный горячий раствор гидроокиси натрия. Перед дезинфекцией аэрозолями помещения закрывают и выдерживают после обработки в течение 3 часов, после этого обработанные поверхности омывают водой и проветривают помещения. Стены перегородки и потолки целесообразно побелить известью. Для аэрозольной дезинфекции применяют 40%-ный раствор формальдегида, иод с формальдегидом (1:3), 40%-раствор парасола или фосфора из расчёта 20 мл на 1 м3 помещения.

    Текущую дезинфекцию проводят систематически со дня возникновения в хозяйстве первого случая инфекционного заболевания животных и всякий раз при обнаружении вновь заболевшего животного. Она направлена на предупреждение накопления и распространения возбудителей болезней в окружающей среде и заражения здоровых животных, своевременное уничтожение или инактивирование патогенной микрофлоры в период наибольшего выделения. Дезинфекции подвергается все то, с чем соприкасалось больное животное и его выделения - инвентарь, подстилку, навоз, спецодежду и обувь обслуживающего персонала.

    Заключительная дезинфекция - последний этап борьбы с инфекционными болезнями. Её проводят после ликвидации в хозяйстве заразной болезни перед снятием карантина. Обеззараживанию подлежат помещения и территория вокруг них, предметы ухода, средства транспорта, спецодежда персонала, сточная жидкость, навоз.

    Для дезинфекции используют щелочи: гидроокись натрия, парасол (50%-ный параформа и 50% карбоната натрия), фоспар (50% параформа и 50% тринатрий фосфата); гидроокись калия, карбонат калия; негашённая известь. Из группы галоидов используют хлор, гипохлор, хлорную известь, гипохлорит натрия, хлорамин-Б. Из группы окислителей широко применяют перманганат калия (0,01%-ный раствор) и однохлористый йод.

    Дезинсекция - это важный комплекс мероприятий по борьбе с ин­фекционными заболеваниями животных, направленный на уничтожение вредоносных членистоногих (насекомых) во внешней среде. Мухи могут переносить возбудителей сибирской язвы, туляремии, бруцеллеза, туберкулёза, яйца гельминтов.


    1. Заключение

    Лошадь - универсальное сельскохозяйственное животное, обладающее разносторонними свойствами, полезными для человека. На протяжении веков её роль в социально-экономической сфере менялась в точном соответствии с изменениями уклада самой жизни. С начала нынешнего века в связи с механизацией отраслей роль лошадей в экономической и военной областях жизни государства незначительна. Но, несмотря на то, что в России коневодство сократилось, изменения экономических условий в стране в настоящее время, внедрение свободных рыночных отношений позволяет рассчитывать на возрождение этой отрасли животноводства до экономически значимой величины.

    Социально-экономическую значимость лошади обеспечивают универсальность её использования, высокая интенсивность роста молодняка и нагула на пастбище, низкие затраты труда и материальных средств на единицу продукта, высокая биологическая ценность конины и кобыльего молока. С точки зрения рационального сочетания отраслей в хозяйствах различных производственных типов коневодство хорошо дополняет другие направления. Возможность одновременного использования лошади в качестве рабочего и транспортного средства и как продуктивного животного делает её привлекательным объектом для разведения в хозяйствах и личных подворьях В настоящее время продукты коневодства - конина и молоко - широко используется в пищевом рационе человека. Использование кумыса, ценного лечебного и диетичекого продукта, в медицине и санитарно-курортной практике описаны достаточно широко и полно. Кобылье молоко используется для приготовления детского питания, так как по химическому составу и питательным свойствам оно близко к женскому молоку.

    Переработанное кобылье молоко используется для приготовления косметических средств.

    Список литературы

    1. Ахатова И.А., «Молочное коневодство: племенная работа; технологи производства и переработки кобыльего молока», с.126-137, Российская академия с/х наук, Уфа, 2004;

    2. Ахатова И.А., «Основные принципы племенной работы в молочном коневодстве», с.51-56, пос. Рыбное, 1990;

    3. Ахатова И.А., «Физиологические основы повышения эффективности отбора ремонтного молодняка в молочном коневодстве», с.28-29, доклад Российской академии с/х наук, №6, 1993;

    4. Ахатова И.А., «Типологические особенности ВНД как объект селекции в молочном коневодстве», с. 45-47, Дивово, 1993;

    5. Ахатова И.А.,»Система племенной работы в молочном коневодстве», «Зоотехния», №10, с.13-15,1995;

    6. Айталиев Е.С., «Исследования по коневодству в некоторых районах СНГ»,с.68-69, Дивово, 1993;

    7. Волков Г.В., Данилов А.Н., «Ветеринарная гигиена», учебное пособие, с.164-190, М.,2001;

    8. Махмутов К., «Корма и кормление кумысных кобыл», «Коневодство и конный спорт», №6,с. 2-5, 1995;

    9. Матвиенко М.А. «Повышение эффективности молочного коневодства в условиях конюшенного содержания лошадей», «Коневодство и конный спорт», № 3, с. 33-36, 2006;

    10. Яворский В.С., Чиргин Е.Д., Новоселова К.С., «Молочное коневодство- резерв повышения эффективности отрасли», «Коневодство и конный спорт», №2, с. 27-29, 2001;

    Приложение

    Скребок для ухода за шерстью



    Стойло



    Кафедра ветеринарно-санитарной экспертизы продуктов животноводства

    и гигиены сельскохозяйственных животных

    __________________________________________________________________

    ЗАДАНИЕ

    НА ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

    1.Студент________________________________________________________

    2.Факультет ______________________________________________________

    3.Группа _________________________________________________________

    4.Тема курсовой работы ____________________________________________

    5.Исходные данные для выполнения _________________________________

    6.Содержание (перечень обязательных вопросов, подлежащих изучению)

    ________________________________________________________________

    7.Перечень графических изображений подлежащих выполнению ________________________________________________________________

    8.Рекомендуемая литература ________________________________________

    9.Дата выдачи задания _____________________________________________

    10.Срок сдачи выполненной работы__________________________________

    11.Подпись консультанта ___________________________________________

    ЗАДАНИЕ ПОЛУЧИЛ К ИСПОЛНЕНИЮ

    Дата и подпись студента:________________________________________

    Календарный план

    выполнения курсовой работы

    по теме

    «___________________________________________________________»

    Автор:

    Студент_____________________________________

    Факультет___________________________________

    Специальность (шифр, наименование)

    ____________________________________________

    Группа______



    этапа

    Наименование этапа

    Планируемый срок

    выполнения

    № недели

    дата



    Получение задания и подбор необходимой литературы

    1






    Составление обзора литературы и оформление плана работы

    2






    Выполнение расчётной части

    работы

    3






    Выполнение графической части

    работы

    4






    Составление чернового варианта работы

    5






    Оформление и сдача работы на кафедру

    6






    Оценка и защита курсовой работы






    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта