Экономическая теория. Г.М.Гукасьян, и др.. Удк330 ббк 65. 01 Г93 Серия Высшее экономическое образование Об

• Название: Удк330 ббк 65. 01 Г93 Серия Высшее экономическое образование Об
• Анкор: Экономическая теория. Г.М.Гукасьян, и др..doc
• Дата: 23.02.2017
• Размер: 9.75 Mb.
• Имя файла: Экономическая теория. Г.М.Гукасьян, и др..doc
• Тип: Учебник; #3019
• страница: 52 из 64

489

Практикум

2. На основе нижеследующих данных (табл. 6) определите бухгалтерские и экономические издержки, а также бухгалтерскую и чистую прибыль.

Таблица 6

Данные для расчета издержек и прибыли

	Тыс. руб.
Заработки и оклады наемного персонала	40,0
Неявный заработок предпринимателя	30,0
Неявный заработок супруги предпринимателя	10,0
Выплата процентов за кредит	10,0
Неявный процент на собственный капитал	3,0
Амортизация	20,0
Сырье и материалы	20,0
Неявная земельная рента	40,0
Валовый доход	200,0

ЗАНЯТИЕ 13. Роль кредитно-банковской системы в функционировании экономики

Семинар

Учебная лаборатория: обсуждаем, отвечаем, дискутируем...

Обсуждаем

1. 
   Сущность и функции кредита. Источники кредита.
   
2. 
   Формы кредита.
   
3. 
   Сущность и назначение банковской системы.
   

Отвечаем и дискутируем

1. 
   Назовите причины, обусловившие появление кредита.
   
2. 
   Определите кредит в узком и широком смысле слова. Назовите су­ществующие между ними различия.
   
3. 
   С чем связано многообразие определений кредита? Прокомментируйте одно из них: «Кредит — это форма движения ссудного капитала».
   
4. 
   Расскажите об исторических этапах развития ссуды. На каком из них капиталистический кредит вытесняет ростовщическую ссуду?
   
5. 
   Назовите внутренние источники кредита и определите соотношение высвобождающихся средств основного и оборотного капитала, поступаю­щих в кредит.
   
6. 
   Используются ли в качестве источника кредитования пенсионные, страховые и иные фонды? Какими мерами, на ваш взгляд, можно пресечь злоупотребления чиновников в разбазаривании средств этих фондов?
   
7. 
   Какую из функций кредита вы бы назвали основной? Аргументируй­те свою точку зрения.
   
8. 
   Назовите формы кредита, классифицированные по характеру банков­ского пространства.
   
9. 
   Что представляет собой лизинг-кредит? Какова связь лизинговых ком­паний с коммерческими банками? Какую роль в этих отношениях играет раз­деление функций собственности на право владения и право пользования?
   

10. Какую роль (конкретно) играет кредит в факторинговых операци­ях?

490

Часть 1 Введение в экономическую теорию
11. Назовите направления деятельности, которые приобретает ипотечный кредит в связи с появлением ипотечных банков в России.

12. Назовите основные задачи Центрального банка России в условиях трансформации ее экономики.
Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...

Размышляем

• 
  Выберите правильные ответы:
  

1. Банк — это:

а) учреждение, торгующее валютой; б) организация, выдающая кредиты; и) учреждение, занимающееся эмиссией денег; г) все ответы верны.

2. Банк, наделенный правом выпуска денежных знаков, называется:

а) инвестиционным; б) эмиссионным; в) ипотечным; г) инновацион­ным.

3. К активным операциям банка относится:

а) привлечение вкладов; б) получение кредитов от других банков; и) выдача кредитов; г) эмиссия различного рода облигаций.

4. Центральный банк должен:

а) находиться в непосредственной зависимости от правительства; б) быть коммерческим банком; в) иметь независимость от правительства; г) не иметь отношения к коммерческому сектору экономики.

• 
  Выберите вопросы с ответом «да»:
  

1. Активные операции банка — это:

а) прием депозитов; б) предоставление кредита; в) покупка акций; г) продажа акций.

2. Трастовые операции — это:

а) выдача ссуды на условиях возвратности, платности, срочности; б) приобретение банком акций и облигаций; в) опосредованная банком арен­да различных видов имущества и оборудования; г) операции по управле­нию капиталами клиентов.

3. Операции на открытом рынке — это:

а) покупка государственных облигаций; б) продажа государственных облигаций; в) все верно.

• 
  Выберите вопросы с ответом «нет»:
  

1. Функции Центрального банка — это:

а) эмиссия денежных знаков; б) регулирование денежного обращения в соответствии с потребностями экономики; в) хранение золотовалютных ре­зервов страны; г) выдача кредитов населению.

2. Если в магазине покупатель рассчитывается чеками, значит, в банке ему открыт счет:

а) сберегательный; б) текущий; в) корреспондентский.

3. Магазин предлагает купить товар, который можно оплачивать в тече­ние года. Этот кредит является:

а) потребительским; б) банковским; в) торговым; г) коммерческим.

4. Максимальное количество денег, которое коммерческие банки могут получить, зависит от:

а) спроса на ссуды; б) количества наличных денег на руках населения; в) количества дополнительных резервов; г) объема предложения золота и сереб­ра; д) объема предложения банкнот, выпущенных Центральным банком.

5. 
   Банковские резервы — это:
   

а) средства, которые банк ссужает другим банкам; б) средства, отложен­ные для будущих инвестиций; в) общая сумма денег всех вкладчиков; г) про­цент вкладов, которые банк обязан хранить.
491

Практикум

6. 
   Повышение учетной ставки:
   

а) снижает объемы резервов банковской системы; б) увеличивает объ­емы резервов банковской системы; в) не изменяет объемы резервов бан­ковской системы.

7. 
   Найдите неверное утверждение. Источниками банковской прибыли являются:
   

а) проценты, взимаемые банками за предоставление кредитов; б) плата за хранение ценных бумаг и других ценностей; в) комиссионные по осущест­вляемым расчетам; г) проценты, выплачиваемые по вкладам.

8. 
   Страхование вкладов:
   

а) исключает возможность разорения банков; б) сокращает объем средств, доступных банкам; в) гарантирует сохранность почти всех сберегательных вкладов; г) пресекает «грязные банковские махинации».

9. 
   Разграничьте финансовые, регулирующие и регламентирующие ин­ституты:
   

а) обеспечивают соблюдение «правил игры»; б) осуществляют переток денег и кредитов; в) оказывают влияние на функционирование и развитие денежных рынков с помощью регулирования и контроля.

10. 
    Финансовые институты:
    

а) принимают и хранят только вклады фирм; б) принимают и хранят вклады только в виде сберегательных счетов; в) считают проценты по ссу­дам незначительным источником дохода; г) помогают собирать и перево­дить средства на чековые счета.

11. 
    Ликвидность банка обеспечивается:
    

а) его собственным капиталом; б) банковскими резервами; в) условиями обмена денег на золото; г) вексельным курсом.

12. 
    Благотворительные фонды осуществляют финансирование на условиях:
    

а) возвратности; б) платности; в) на безвозвратной основе; г) не ставят

своей целью извлечение прибыли.

13. 
    Причины, вызывающие нарушения в функционировании кредитно- ба и ко вс кой системы, — это:
    

а) нестабильность курса национальной валюты; б) неудачная денежно- кредитная политика Центрального банка; в) неадекватная фискальная по­литика; г) отсутствие системы страхования депозитов; д) все верно.

14. 
    Меры по стабилизации кредитно-банковской системы — это:
    

а) совершенствование банковского законодательства; б) приведение в соответствие уровня минимальных банковских резервов и уровня учетной ставки; в) развитие новых форм кредитно-банковских услуг и регулирова­ние емкости кредитного рынка.

• 
  Вопросы для знатоков:
  

1. Обязательно ли Центральному банку проводить политику 100% бан­ковского резервирования или можно часть резерва направить на кредит?

2. Как вы понимаете утверждение: когда банки держат в резерве толь­ко часть имеющихся у них денежных средств в форме вкладов, они созда­ют деньги

Считаем

Задача 1. Предположим, банк принял решение, что его резервы будут составлять 10% суммы вкладов, а остальная часть начнет «работать». Чему в этом случае будет равна норма резерва?

Задана 2. Рассчитайте величину обязательного резерва и количество де­нег, которое банк может ссужать фирмам, если норма резервирования со­ставляет 30%, а у банка есть 100 млн ден. ед.

492

Часть 1 Введение в экономическую теорию

Задача 3. Во сколько раз увеличится каждая 1000 ден. ед., попадающая и банковскую систему, если в системе действуют 5 банков, а норма резер- иирования составляет 25%?

Задача 4. Капитал банка насчитывает $1 млрд, в том числе его собствен­ный капитал — 10%. Банковские резервы составляют 5%, средняя норма прибыли от инвестиций — 15%. Средняя норма банковского процента по вкладам — 10%. Рассчитайте банковскую норму прибыли, если ежемесяч­ные расходы банка на зарплату служащим, аренду здания и т. д. достигают млн. Какова абсолютная величина предпринимательского дохода вла­дельцев этого банка?

Творческая лаборатория: господа, «попробуйте свои перья!»

• 
  Напишите реферат на избранную вами тему:
  

1. 
   История банков с древнейших времен до наших дней.
   
2. 
   Роль банковской системы в экономике.
   
3. 
   Российские банки после кризиса.
   
4. 
   Центральный банк и его роль в современной банковской системе РФ.
   
5. 
   Коммерческий банк как экономический субъект рынка.
   
6. 
   Кредитная система России: проблемы и пути их решения.
   
7. 
   Российские банки — строители новой провинции.
   
8. 
   Тенденции развития европейской модели кредитно-денежной и бюд­жетной политики.
   

• 
  Выступите на семинаре с сообщениями по интересным книгам:
  

1. 
   Мартынов С. Финансы и банковский промысел²⁹. Темы:
   

а) Формирование финансово-кредитной системы России.

б) Придворный банкир Штиглиц.

в) Финансовая империя братьев-банкиров Поляковых.

г) Рябушинские — банкиры, промышленники, политики.

2. 
   Петербург. История банков³⁰.
   

Те м ы:

а) Образ жизни и менталитет банкира;

б) Новые формы банковских отношений.

• 
  Сочините экономическое эссе на тему: «Дворцовые» тайны: Централь­ный банк правит страной?»
  

ЗАНЯТИЕ 14. Финансовая система. Государственный бюджет. Государственный долг

Семинар

Учебная лаборатория: обсуждаем, отвечаем, дискутируем...

Обсуждаем

1. 
   Сущность финансовой системы и ее принципы.
   
2. 
   Государственный бюджет. Проблемы бюджетного дефицита.
   
3. 
   Государственный долг. Внутренний и внешний долг.
   

Отвечаем и дискутируем

1. 
   Видите ли вы различия между финансовыми и денежными отноше­ниями?
   
2. 
   Назовите принципы построения финансовой системы. Чем вы объяс­ните важность принципа фискального федерализма?
   

493

Практикум

3. 
   Почему, на ваш взгляд, необходимо разграничение функций между федеральными, республиканскими и местными финансовыми системами? Рассмотрите на примерах своего города (района, села) позитивные и нега­тивные стороны такого подхода.
   
4. 
   Назовите цели, на осуществление которых расходуются средства из госбюджета. На равных ли началах они поступают в различные регионы страны?
   
5. 
   Правительство России утверждает, что бюджеты последних лет — это бюджеты развития. Чем они отличаются от бюджетов текуш,их расходов!
   
6. 
   Прокомментируйте позицию противников ежегодного балансирова­ния бюджета.
   
7. 
   Назовите сильные стороны концепции, в которой доказывается, что бюд­жет должен балансироваться не ежегодно, а в ходе экономического цикла.
   
8. 
   Выскажите свою точку зрения по той концепции, в которой утвержда­ется, что главное для правительства — поддерживать макроэкономическую стабильность. Для достижения этой цели можно вводить любой дефицит.
   
9. 
   Должен ли вызывать беспокойство дефицит бюджета?
   
10. 
    Можно ли однозначно утверждать, что бездефицитность означает «здоровье» экономики?
    
11. 
    Объясните, почему богатая нация менее болезненно перенесет значи­тельный по размерам бюджетный дефицит, чем бедная?
    
12. 
    Что входит в понятие «государственный долг»? Опасен ли он для на­циональной экономики в целом?
    
13. 
    Может ли большой государственный долг привести к банкротству правительства (страны) в целом?
    
14. 
    Почему государственный долг является одновременно и государс­твенным кредитом?
    
15. 
    Назовите негативные последствия внешнего государственного долга. По каким причинам и когда образовался государственный долг России пе­ред Международным валютным фондом?
    

Аналитическая лаборатория: размышляем, считаем...

Размышляем

• 
  Выберите правильные ответы:
  

1. 
   Финансовая система складывается из:
   

а) денежных фондов предприятий, учреждений и фирм; б) фондов соци­ального, имущественного и личного страхования; в) пенсионных фондов; г) валютных резервов государства; д) бюджетов различных уровней; е) все верно.

2. 
   В структуру финансовых отношений входят отношения:
   

а) между государством и предприятиями; б) между государством и насе­лением; в) между государством и общественными организациями; г) между предприятиями; д) между предприятиями и банками; е) внутри предпри­ятий; ж) все верно; з) все неверно.

3. 
   В децентрализованные финансы входят:
   

а) государственное социальное страхование (да, нет); б) финансирова­ние фирм (да, нет); в) государственное имущественное и личное страхова­ние (да, нет); г) доходы семьи (да, нет); д) финансы объединений и орга­низаций (да, нет); е) государственный кредит (да, нет); ж) государственный долг (да, нет).

4. 
   Федеральный бюджет — это:
   

а) консолидированный бюджет; б) центральный бюджет; в) центральный бюджет и бюджет территорий.

494
Часть 1 Введение в экономическую теорию

5. 
   Государственный бюджет представляет собой:
   

а) счет доходов и расходов государства; б) все источники доходов госу- шрсгва; в) все статьи государственных расходов; г) все верно.

6. 
   К источникам дохода госбюджета относятся:
   

а) налоги; б) сборы; в) заемные средства; г) все верно.

7. 
   Разграничьте нормальное, профицитное и дефицитное состояние бюд­жета:
   

а) расходы превышают доходы; б) расходная часть госбюджета равна доходной; в) доходы превышают расходы.

8. 
   Сформулируйте не указанные ниже причины дефицита госбюджета:
   

а) падение доходов в условиях кризисного состояния экономики и умень­шения прироста национального дохода; б) уменьшение акцизных налогов, поступающих в госбюджет; в) увеличение бюджетных расходов; г)__?

9. 
   Дефицит государственного бюджета существует, если:
   

а) государственные расходы превышают доходы; б) увеличиваются го­сударственные расходы; в) сокращается государственный долг; г) умень­шаются налоги.

10. 
    Дефицит государственного бюджета может финансироваться за счет:
    

а) дополнительных налоговых поступлений; б) прибылей государствен­ных предприятий; в) эмиссии денег и обязательств; г) изъятия средств из юлотого запаса.

11. 
    Дополните перечень принципов бюджетного федерализма:
    

а) самостоятельность бюджетов различных уровней; б) обеспечение со­ответствия между функциями по расходованию средств и поступлениями походов; в) законодательное разграничение бюджетной ответственности и полномочий по расходованию доходов между федеральными, региональны­ми и местными органами управления.

12. 
    Банковские резервы — это:
    

а) средства, которые банк ссужает другим банкам; б) средства, отложен­ные для будущих инвестиций; в) общая сумма всех вкладчиков; г) процент вкладов, которые банк обязан хранить.

• 
  Вопросы для знатоков:
  

1. 
   Что такое секвестр? В каких целях он применяется?
   
2. 
   В конце 90-х гг. ушедшего столетия Россия выплачивала государс­твенный долг Франции. Как возник этот долг? Когда он сложился: в цар­ской или советской России?
   
3. 
   Что такое дефолт? Приведите примеры дефолта из новейшей исто­рии России.
   

• 
  Вопросы для предприимчивых:
  

1.«Не будь ни должником, ни кредитором», — советовал Полоний свое­му сыну в пьесе У. Шекспира. Если бы вам довелось открывать свое «дело», последовали бы вы этому совету?

2.Прокомментируйте ключевой вывод из теории бюджетного дефицита: когда вследствие роста дефицита государственного бюджета уровень наци­ональных сбережений снижается, это приводит к увеличению равновесной ставки процента и уменьшению объемов частных инвестиций. Поскольку инвестиции — один из важнейших факторов долгосрочного роста, рост де­фицита государственного бюджета означает неизбежное снижение темпов развития экономики.

Считаем

Задача 1. Определите, дефицитен ли бюджет, если государственные за­купки составляют 40 ден. ед., трансфертные платежи равны 20 ден. ед., про­центные