тест Office Word. Варіант фонетика це розділ мовознавства, що вивчає звуковий склад мови
 Скачать 218.17 Kb.
|
|
15. Помилки у правописі іншомовних слів допущено в рядку: А) цегейка, Алжір, безідейний, Сіцілія Б) диплом, Каїр, Євразія, Гюго В) Велика Британія, брошура, Трієст, Еквадор 16. У якому рядку всі кількісні числівники вжито у формі родового відмінка?: А) Сорока, одному, двом, трьом, чотирьом. Б) Ста, одного, п'ятьох, шести, сімох. В) П'ятьма, дев'яноста, двомастами, десятьма, п'ятдесятьма. 17. Форму кличного відмінка утворено неправильно в рядку: А) панове! Б) братику! В) Миколе! 18. Правильно записані всі форми кличного відмінка в рядку: А) Вікторе Петровичу, Ольго Олександрівно, Павло Івановичу Б) Світлано Сергіївно, Інно Павлівно, Василе Борисовичу В) Ганно Миколаївно, Дмитре Володимировичу, Петре Михайловичу 19. У якому рядку до складу всіх словосполучень входять прислівники?: А) Глибше озеро, глибше занурюватись, найкраще оповідання, дороге намисто. Б) Запалити дорожче, найкраще написати, рухатися швидше, більше вимагати. В) Більше поле, вужче коло, стрибати найвище, розповідати цікаве. 20. Речення – це синтаксична одиниця, оформлена за законами певної мови, що виражає думку: А) так; Б) ні. 21. Не потребує редагування речення: А) Обговорюючи екологічні проблеми, нас найбільше турбував стан води. Б) Вітер збивав мене з ніг, гойдаючи дерева. В) Вислухавши пацієнта, лікар дає йому рекомендації. 22. Укажіть ряд із дієслівними словосполученнями: А.Підписано до друку, відправлено поштою, зацікавити розповіддю, можливість виконати, зберегти на дійно, порадувати батьків. Б. Неодноразово перечитувати, зустрічатися вечо рами, по-справжньому вірити, підписано дирек тором, подорожуючи Україною, з любов'ю ста витися. В. Виконати доручення, стомившись з дороги, йти співаючи, читання лежачи, доручити братові, пе ребуваючи у Франції. 23. Складним безсполучниковим є речення: А) Ще сніг кругом, ще голі віти дуба, ще не курличуть в небі журавлі. Б) Моя батьківщина - це крила орла, що лине до сонця з туманів. В) Я воскрес, щоб із вами жити під шаленством весняних злив. 24 . У якому рядку правильно підібрано антоніми до слова велетень? А. Гігант, силач. Б. Високий, міцний. В. Ліліпут, карлик. 25. Який фразеологізм є антонімом до вислову стояти як пень?: А. Стояти на власних ногах. Б. Стояти на краю безодні. В. Бігти стрімголов. 26. Продовжте визначення: «Синтаксис – це …». 27. Перекладіть подані прислівники українською мовою: Качественно, отлично, исключительно, беззаботно, ежедневно. 28. До поданих слів додайте залежні і утворіть словосполучення: Розмовляти, стіл, турбота, тихо, хата 29. Поставте іменники в орудному відмінку: Велич, віддаль, гнучкість, вічність, даль. 30. Провідміняйте прізвище,імя та імя по батькові Василиха Яна Йосипівна Викладач І.Ю. Завольська Письмові відповіді на відкриті тести ВАРІАНТ 1. Який фразеологізм є антонімом до вислову ревма ревіти? А. Рвати і метати. Б. Рвати на шматки. В. Реготи справляти. 2. Виберіть рядок із діалектним словом: А. Вила. Б. Стежка. В. Постоли. 3. Установіть відповідність між фразеологізмами та їх правильними тлумаченнями: З легким серцем. А. Без роздумів, без тривоги. Б. Прихильно ставитися. В. Не заздрити. 4. У якому реченні виділені слова надають мовленню урочистого, піднесеного забарвлення?: А. Держава забезпечує всебічний розвиток і функціонування української мови і всіх сферах суспільного життя на всій території України (Конституція України). Б. Україна – одна з найбільших країн Європи, яка за чисельністю населення посідає шосте місце на континенті (З підручника). В. Хай Господь посилає нам мудрості й сили і хранить Україну нині, прісно й вовік.(В. Крищенко). 5. У якому рядку подано ненормативні конструкції, уживані в листах?: А. Високоповажний Ігоре Степановичу!; вважаємо за доцільне; незважаючи на неодноразові нагадування; відповідно до Вашого прохання; маючи нагоду, повідомляємо. Б. Ми уважно ознайомились з каталогом; маємо нагоду зустрітися найближчим часом; просимо надіслати новий прейскурант; вдячні за запрошення; ми не маємо змоги. В. Завіряємо Вас; вважаємо необхідним; згідно нашої домовленості; посилаємо за адресою; заказний лист. 6. Продовжте речення: «Образність мовлення оратора – це…»: А. уміння говорити ясно, без ускладнень, надуманих образів. Б. здатність розглядати конкретні факти й явища, даючи їм чіткі наукові й політичні оцінки. В. наявність у виступі живих картин, які дають змогу не лище осмислювати почуте, а ніби сприймати почуттями – бачити, чути тощо. 7. У якому рядку всі дієслова мають граматичні зна чення 3-ої особи множини?: А. Люблять, будуть ходити, колють, нехай варять, сядь. Б. Порють, нехай шукають, будуватимуть, виконають, чистити. В. Викличуть, будуть аргументувати, відкриватимуть, хай сплять, фінансують. 8. Правильно розставлені розділові знаки в реченні: А) Незабаром він помітив у землі малюсіньку ямку, сховану в густій траві і в ній затишне гніз дечко, вимощене з трав'яних стебел і м'яко встелене на дні пружинистим кінським волосом. (Григорій Тютюнник) Б) Сизуватий колос, затиснутий з двох боків списами остюків перегойдує на тонких білих ни точках жовто-зелені палички квіту. (М. Стельмах) В) Одним стрибком Добриня блискавично метнувся до Янки і, притиснувши дівчину до грудей, затулив її собою. (В.Малик) 9. У якому рядку всі слова — дієприслівники?: А. Заснувши, переможений, записаний, опинившись, бажаючи. Б. Лежачи, ніяковіючи, бажаний, спалений, зас півавши. 10. Числівники сорок, дев’яносто, сто в непрямих відмінках мають закінчення –а: А) так; Б) ні. 11. Пунктуація – це розділ мовознавства, що вивчає розділові знаки в реченні: А) так; Б) ні. 12.Усі слова пишуться з префіксом с- у рядку: А) (з, с) хилити, (з, с) казати, (з, с) шити Б) (з, с) чепити, (з, с) хитрити, (з, с) тиснути В) (з, с) колихнути, (з, с) хопити, (з, с) палити 13. Кожне із складних слів пишеться разом у рядку: А) (дво)тисячний, (три)мільйонний, (чотириста)десятий Б) (півтора)метровий, (триста)перший, (тридцяти)тисячний В) (сімдесяти)сантиметровий, (дванадцяти)тонний, (сорока)тисячний 14. Літеру и слід писати в усіх іншомовних географічних назвах рядка: А) Март..н..ка, Пакистан, С..хоте-Алінь, Л..хтенштейн Б) Мавр..танія, Узбек..хтан, Ч..мкент, Єрусал..м В) Сваз.ленд, Амер..ка, Афган..стан, Вірг..нські Острови 15. Подовження приголосних в усіх словах відбувається в рядку: А) Іл..лвна, жит..євий, узбіч..я, навман..я Б) точніст..ю, княгин..я, облич.., змаган..ь В) клоч..я, підніж..я, єдніст..ю, шерст..ю 16. У якому реченні всі виділені слова — числівники?: А) Двоє несуть, третій за ними йде, а четвертий сліди замітає (Народна творчість). Б) Одне діло бачити, інше-чути (Народна творчість) В) Де два вовки, там сварка (Народна творчість) 17..(…..) Правильно утворено відмінкову форму іменника в рядку: А) їздити по регіонам Б) знизувати плечами В) навчатися музики 18.Від усіх іменників прикметники утворюються за допомогою суфікса -ев (-єв) у рядку: А) калач, липень, вуглець, плащ Б) взірець, куля, корабель, матч В) корінець, криця, значення, замша 19. Виберіть рядок, у якому всі прислівники пишуться окремо: А) Що/ранку, до/останку, в/підбір, до/щенту, в/волю. Б) По/доброму, один/в/один, врешті/решт, на/зло, на/жаль. В) Раз/по /разу, на/мить, на/сміх, від/ранку/до/вечора, з-за/кордону. 20. Додаток – це головний член речення,який означає предмет, на який спрямована дія, і відповідає на питання непрямих відмінків: А) так; Б) ні. 21. Правильно побудоване речення: А) Мовець повинен називати і висловлювати своє ставлення до співрозмовника. Б) Частина депутатів налаштовані критично щодо законопроекту. В) Фермерські господарства забезпечують не тільки нашу область, а й інші регіони України. 22. У якому ряду всі словосполучення складні за бу довою?: А. Основоположник нової української літератури, стрічати світанок нового дня, спогади ветерана, багатий досвід людини, молодий душею ветеран, життя сучасної людини. Б.Будинок на два поверхи, тонке сприймання люд ської краси, тема нашої розмови, чудово виголо шена промова, вивчення багатства рідної мови, комбайн для збирання зерна. В. Дедалі зростаючий інтерес до фольклору, точити ляси з подругою, син свого народу, завдання уч нівської молоді, почуття громадянського обов'яз ку, остання сторінка роману. 23. Яке із поданих речень є складним?: А) Арсен зігрітий сонцем куняв у човні то підводячи то опускаючи голову. (Гр. Тютюнник) Б) Старий Арсен уже не ходив на річку але часом згадував Ласочку. (Гр. Тютюнник) В) Арсенові набридало дивитися на нерухомі поплавки, і він часто-густо засинав. 24. Виберіть рядок, у якому слова є синонімами до слова говорити: А. Казка, говірка, говоруха, казковий, казан. Б. Говір, казочка, розмова, мова, мовний. В. Казати, мовити, балакати, розмовляти, вести річ. 25. Який із фразеологізмів має значення «пам’ятати про що – небудь,не виявляючи цього зовні»?: А. Тримати в пазурах. Б. Тримати в серці. В. Тримати в тіні. 26. Продовжте визначення: « Орфографія – це …». 27. Відредагуйте і правильно запишіть текст заяви: Прошу мені дати відпуск , бо у мене свадьба . 28. До поданих слів додайте залежні і утворіть словосполучення: Цвіт, чекати, швидкий, шукати, щастя. 29. Поставте іменники в називному відмінку множини: Море, вітер, інститут, селянин, бій. 30. Провідміняйте прізвище, імя та імя по батькові Ворохта Федір Михайлович Викладач І.Ю. Завольська Письмові відповіді на відкриті тести ВАРІАНТ 1. З’ясуйте, який фразеологізм вжито у значенні «сердитися»: А. Роззявити рота. Б. Копилити губи. В. Розв’язати язика. 2. Вкажіть речення у якому є діалектизми: А. Любіть красу своєї мови, звучання слів і запах слів: це квітка ніжна і чудова коханих батьківських степів (Т. Масенко). Б. Під деревами, на білому, як цукор, снігу сіткою лягла тінь (М. Коцюбинський). В. Зібралися три сини вдовиці, осідлали коней вороних і поїхали з побратимами на рать 3. Установіть відповідність між фразеологізмами та їх правильними тлумаченнями: Загрібати жар чужими руками. А. Спонукати когось до чого-небудь. Б. Уникнути покарання. В. Привласнювати наслідки чужої праці. 4. Вкажіть, у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки публіцистичного стилю: А) Широко використовується емоційно-забарвлені слова, суспільно-політична лексика, риторичні запитання, вигуки, повтори, тон мовлення пристрасний, оцінний (іронія, сарказм, захоплення, гнів) Б) Основна лексика – загальновживані слова, позбавленні емоційно – стилістичного забарвлення, стилістично-нейтральні, які вживаються лише в конкретно логічному значені; вживання специфічної термінології, яка в інших стилях ніколи не використовується; вживання складних слів, утворених у різний спосіб, абревіатур; вживання віддієслівних іменників, які нерідко є термінами; мовні штампи, прямий порядок слів. В) Вживання специфічні, синтаксично неподільні словосполучення, терміни; мовні засоби поєднуються з формулами, внаслідок чого досягається стислість викладу, чітке дотримання логічності і послідовності складових частин; речення, як правило, розповідні. 5. Вкажіть, у якому варіанті відповіді правильно визначено ознаки розмовного стилю: А) Широко використовується емоційно-забарвлені слова, суспільно-політична лексика, риторичні запитання, вигуки, повтори, тон мовлення пристрасний, оцінний (іронія, сарказм, захоплення, гнів) Б) Основна лексика – загальновживані слова, позбавленні емоційно – стилістичного забарвлення, стилістично-нейтральні, які вживаються лише в конкретно логічному значені; вживання специфічної термінології, яка в інших стилях ніколи не використовується; вживання складних слів, утворених у різний спосіб, абревіатур; вживання віддієслівних іменників, які нерідко є термінами; мовні штампи, прямий порядок слів. В) Загальновживана лексика, експресивна насиченість, діалогічні форми спілкування, риси індивідуалізації мовлення, вживання неповних речень, застосування міміки, жестів, багатство інтонацій різноманітних колоритів мовлення перемовляння. 6. У якому рядку допущено помилку у відмінковій формі імені й прізвища?: А. Олександра Ємця, Сергієві Волощуку, Ірині Семків, Василем Ілащуком. Б. Вірі Бойчук, Павлом Бойчуком, Ігорем Стенцем, Марією Явір. В. Дарини Чуклі, Світлани Бойко, Василя Дарійчук, Сергієві Бойко. 7. У якому рядку всі дієслова минулого часу доконано го виду?: А. Хвилюються, розклав, слухаєш, несуть, захищаю. Б. Обмережимо, загориться, навіяв, бореться, горить. В. Залило, збудував, прочитав, зрозумів, дописали. 8. Правильно розставлені розділові знаки в реченні із збігом двох сполучників: А) О я знаю, що, коли б ти була на тій раді, то й ти була б стала за ними проти свого батька. Б) Не думай, що коли ти заступив собою Янку та зробив нам деяку послугу, то все тобі тут до зволяється. В) Груші терпляче стримували себе, щоб не зацвісти, бо, хоч горобці й порозпускали хвости та крила, але не треба поспішати з цвітінням. 9. У якому рядку всі слова — дієприслівники?: А. Побачивши, збудований, читаючи, створено, світаючи. Б. Казатиму, задивившись, співатимеш, працюючи, їдучи. В. Помагаючи, воркуючи, прилетівши, взявши, плачучи. 10. Займенники я, ти, він, вона, воно, ми, ви, вони називаються особовими: А) так; Б) ні. 11. Підмет – це головний граматично незалежний член речення, що називає предмет, про який говориться в реченні, і відповідає на питання хто? що?: А) так; Б) ні. 12.Потрібно писати апостроф у всіх словах у рядку: А) Стеф..юк, духм..яний, кар..єра, надбрів..я Б) торф..яний, під..яр'я, возз..єднати, верф..ю В) кам..яний, зв'ялити, присв..ята, верб..я 13. В усіх випадках на місці пропуску слід писати ив рядку: А) три цілих і дві десятих грам.., два принтер.., півтора контейнер.. Б) два пакет.., три кілометр.., півтора центнер.. В) три з половиною гектар.., чотири портрет.., два словник.., 14. Літеру и слід писати в усіх іншомовних географічних назвах рядка А) Алж..р, Ч..каго, С..ц..лія, Ват..кан Б) Брази..лія, В..флеєм, К..пр, Лейпц..г В) С..рія, Місс..с..пі, Т..бет, Флор..да 15. Літера с у префіксах в усіх словах пишеться в рядку: А) ро..жувати, ро..критикувати, бе..цінний, ..формулювати Б ) ..куштувати, ..трясти, ..хлипувати, ..простувати В) ро..сунути, ро..межуватися, ..твердіти,. .тиснути 16. У якому реченні всі виділені слова є числівниками?: А) Старий дуб жив уже багато-багато років (Д. Павличко). Б) Мені приходять телеграми, мені сповнилося двадцять п'ять (Д. Павличко). В) Сто років — це ж дуже багато, а він кілька сотень років прожив (О. Іваненко). 17.Усі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення -у (ю) в рядку: А) юридичного закон.. , яскравого букет.. , кабінет., директора Б) високого курган.. , південного напрямк.. , дитячого малюнк.. В) літературного жанр.. , пісенного заспів.. , великого мітинг.. 18. Прикметник у формі вищого ступеня порівняння вжито в реченні: А) Цього разу ти написав контрольну значно краще. Б) Влітку птахи співають голосніше. В) Це завдання набагато складніше за інші. 19. У якому рядку в усіх словосполученнях містяться прислівники?: А) Написав найкраще, копай глибше, стріляв влучніше, найглибше море. Б) Веселіше обличчя, коштувати дорожче, працювати важче, закінчити швидше. В) Кричати найголосніше, найважливіше слово, найщиріше серце, випрати чистіше. 20. Означення – це головний член речення, який вказує на ознаку предмета, його якість, властивість, приналежність, а також на кількість і порядок предметів: А) так; Б) ні. 21. Не потребує редагування словосполучення: А) набере чинності у двох тисяч другому році Б) народився шостого березня тисячу дев'ятсот дев'яносто восьмого року В) документ від сьомого травня дві тисячі першого року 22. У якому ряду всі словосполучення складні за бу довою?: А. Чесно виконати обов'язок, завдання кожного учня, розсипати бризки сміху, велика відповідальність перед сім'єю, турбуватися про брата. Б. Вникнути в суть справи, любов до землі, цікаві сторінки книги, українська література, мова ху дожнього твору. В. Творче дерзання народу, вчасно прийняти рішення безмежна туга за селом, бажання товариша допо могти, глибока повага до ветеранів. 23. Граматично правильне продовження речення «Побачивши картини Кате рини Білокур,...» подано в рядку: А) мене охопило зачарування. Б) мене зацікавила її манера малювати. В) Я закохався у творчість цієї чудової художниці. 24. У якому зв’язку перебувають між собою слова війна ― мир, день ― ніч?: А. Синонімічному. Б. Паронімічному. В. Антонімічному. 25. У якому рядку подано фразеологізм , що відповідає слову соромитися?: А. Тримати носа за вітром. Б. Ховатися за чужу спину. В. Ховати очі. 26. Продовжте визначення: « Орфоепія – це …». 27. Від поданих слів утворіть прикметники чоловічого роду: Прага , Париж,студент, президент, чех. 28. До поданих слів додайте залежні і утворіть словосполучення: Вишивати, шанувати, повернутися, конспект, книга. 29. Поставте іменники в родовому відмінку множини: Село, гість, око, кінь, сад. 30. Провідміняйте прізвище, імя та імя по батькові Стрига Ольга Вікторівна Викладач І.Ю. Завольська Письмові відповіді на відкриті тести |