ОБЩИЙ КУРС (1). Введение в патологию. Содержание. Задачи. Объекты и методы исследования. Вскрытие

• Название: Введение в патологию. Содержание. Задачи. Объекты и методы исследования. Вскрытие
• Дата: 07.09.2020
• Размер: 0.71 Mb.
• Имя файла: ОБЩИЙ КУРС (1).doc
• Тип: Реферат; #137066
• страница: 9 из 27

План проведения занятия:

1. 
   Тестовый контроль
   
2. 
   Самостоятельная работа
   
3. 
   Защита микро- и макропрепаратов
   
4. 
   Ситуационные задачи.
   

1. Тестовый контроль исходного уровня знаний студентов.

2. Самостоятельная работа:

1. 
   Макропрепарат «гипертрофия миокарда». Изучить и описать:
   

1. 
   массу и размер сердца,
   
2. 
   толщину стенки левого желудочка,
   
3. 
   объем трабекул и сосочковых мышц левого желудочка,
   
4. 
   состояние полости левого желудочка,
   
5. 
   цвет миокарда на разрезе,
   
6. 
   к какому виду адаптации относится гипертрофия миокарда?.
   

2. 
   Микропрепарат О/15-гипертрофия миокарда (окраска гематоксилином-эозином). Изучить и описать:
   

1. 
   увеличенные (утолщенные) мышечные клетки миокарда
   
2. 
   ядра крупные, гиперхромные,
   
3. 
   склероз стромы миокарда,
   
4. 
   что лежит в основе гипертрофии миокарда,
   
5. 
   какие стадии выделяют в рабочей гипертрофии миокарда?
   

3. 
   Микропрепарат Ч/40-железистая гиперплазия эндометрия. Изучить и описать:
   

1. 
   эндометрий утолщен с полиповидным выпячиванием,
   
2. 
   количество желез увеличено,
   
3. 
   железы имеют разную величину и форму, отдельные железы кистозно расширены,
   
4. 
   эпителиальные клетки желез пролиферируют,
   
5. 
   в кистозно расширенных железах эпителий истончен,
   
6. 
   строма клеточно-фиброзная,
   
7. 
   с чем связано развитие железистой гиперплазии эндометрия?
   

4. 
   Макропрепарат «Бурая атрофия миокарда». Изучить и описать:
   

1. 
   размеры сердца,
   
2. 
   массу органа,
   
3. 
   количество жира,
   
4. 
   характер хода сосудов под эндокардом,
   
5. 
   цвет мышцы сердца (с чем он связан),
   
6. 
   при каком виде атрофии возможно развитие бурой атрофии миокарда?
   

5. 
   Макропрепарат «гидронефроз почки». Изучить и описать:
   

1. 
   размеры почки,
   
2. 
   вид лоханки и чашечек,
   
3. 
   состояние паренхимы почки,
   
4. 
   с чем можно связать обнаруженные изменения в почке, какой реакцией можно объяснить эти изменения?
   

6. 
   Микропрепарат О/80-грануляционная ткань. Изучить и описать:
   

1. 
   слой некроза, пропитанный фибрином и лейкоцитами,
   
2. 
   слой многочисленных сосудов (капилляров),
   
3. 
   капилляры располагаются вертикально к поверхности,
   
4. 
   между сосудами – рыхлое межуточное вещество, лимфоциты, лейкоциты, преобладают фибробласты,
   
5. 
   слой фибробластов и оформленная соединительная ткань,
   
6. 
   какой вид регенерации обеспечивается развитием грануляционной ткани?
   

7. 
   Микропрепарат О/152 – плоскоклеточная метаплазия эпителия бронха при хроническом бронхите. Изучить и описать:
   

1. 
   бронх, в котором произошло замещение многорядного мерцательного эпителия на многослойный плоский,
   
2. 
   стенка бронха пронизана воспалительным инфильтратом,
   
3. 
   вокруг бронха перибронхиальный склероз и воспалительная инфильтрация,
   
4. 
   полнокровие сосудов в окружающей ткани легкого,
   
5. 
   что способствовало возникновению метаплазии; какой процесс может развиться на фоне метаплазии?
   

Тема 11. Итоговое занятие по темам 7 – 10.
Тема 12. Опухоли: определение, номенклатура, классификация. Опухолевый рост и молекулярные основы канцерогенеза. Опухоли из эпителия.
Мотивационная характеристика темы: Знание темы необходимо для изучения или повторения таких тем курса патологии, как повреждение клеток и тканей, гипоксия, процессы адаптации, опухоли бронхов и легких, опухоли желудка, рак толстой кишки, рак печени, опухоли почек, болезни женских половых органов, болезни молочных желез и др. Знание темы необходимо для изучения клинических дисциплин.
Цель Научить определять особенности опухолей, запомнить принципы классификации этих опухолей, уметь различать и называть их, руководствуясь морфологической характеристикой.
Вопросы для подготовки к занятию:

1. 
   Опухоль, определение понятия. Канцерогенез. Определение понятия. Теории канцерогенеза. Молекулярные основы канцерогенеза.
   
2. 
   Основные свойства опухоли и их характеристика.
   
3. 
   Признаки доброкачественных опухолей.
   
4. 
   Признаки злокачественных опухолей
   
5. 
   Прогрессия и морфогенез опухоли. Стадии опухолевой трансформации. Стадии морфогенеза злокачественных опухолей и их характеристика.
   
6. 
   Морфология опухолевого роста ( гисто- и цитогенез опухолей).
   
7. 
   Строение опухолей (паренхима, строма, сосуды) и характер роста опухолей.
   
8. 
   Классификация опухолей (по степени зрелости, по специфичности, по уровню дифференцировки злокачественной опухоли).
   
9. 
   Доброкачественные опухоли из эпителия, макро- и микроскопическая характеристика.
   
10. 
    Злокачественные опухоли из эпителия. Макро- и микроскопическая характеристика.
    
11. 
    Взаимодействие опухоли и организма.
    

Оснащение занятия:

Изучить макропрепараты:

1. 
   Папиллома кожи.
   
2. 
   Сосочковая цистаденома яичника.
   
3. 
   Рак органов с различным характером и формами роста.
   
4. 
   Карциноматоз брюшины при раке.
   

Изучить микропрепараты:

1. 
   О/8-папиллома кожи.
   
2. 
   О/35-плоскоклеточный рак с ороговением
   
3. 
   Ч/74-аденокарцинома.
   
4. 
   О/90- фиброаденома молочной железы.
   
5. 
   Ч/87 – плоскоклеточный рак
   

Таблицы:

1. 
   Эпителиальные опухоли.
   
2. 
   Формы роста опухолей.
   
3. 
   Тканевой и клеточный атипизм.
   
4. 
   Влияние опухоли на организм.
   

Электронограммы:

1. 
   Хромофобная аденома гипофиза.
   
2. 
   Солидный рак молочной железы.