База по культуре речи онлайн курс на опенеду. база по культуре русской деловой речи. Язык и речь как явления тесно взаимосвязаны и в обыденной речи часто выступают как синонимы. Однако тождества между этими понятиями нет. Язык

• Название: Язык и речь как явления тесно взаимосвязаны и в обыденной речи часто выступают как синонимы. Однако тождества между этими понятиями нет. Язык
• Анкор: База по культуре речи онлайн курс на опенеду
• Дата: 17.04.2022
• Размер: 2.85 Mb.
• Имя файла: база по культуре русской деловой речи.docx
• Тип: Документы; #480507
• страница: 16 из 44

Особенности устной речи

Устная речь – это звуковая, произносимая речь, реализация и результат говорения. Устная речь представляет собой исконную форму существования языка (естественно, что вторая форма – письменная – возникла много позже устной), а иногда единственную (диалекты, просторечие, жаргоны реализуются только в устной форме).

Основу и письменной, и устной речи составляет литературный язык, однако между письменной и устной речью есть существенные различия, которые зависят от ситуации общения и проявляются в составляющих обе формы речи элементах. Прежде всего, устная речь предполагает наличие реального собеседника или собеседников. Говорящий создаёт свою речь непосредственно в процессе общения, поэтому для него важна реакция слушающего. В зависимости от характера этой реакции говорящий корректирует высказывание.

Устная речь реализуется в виде монолога и диалога. Монолог представляет собой развёрнутое высказывание одного лица, завершённое в смысловом отношении. Монолог – это чаще всего публичная речь, адресованная большому количеству людей. Особым видом монолога является ораторская речь: ораторский монолог диалогичен (об этом подробнее будет сказано в соответствующей лекции). Диалог – это непосредственный обмен высказываниями между двумя или несколькими собеседниками. Диалог состоит из реплик-стимулов и реплик-реакций, которые тесно связаны по содержанию. Диалогическая речь – естественный, первичный тип общения. В обиходно-бытовом диалоге участники свободны в выборе языковых средств, не заботятся о форме и стиле высказывания. Публичный диалог строится с учётом присутствия аудитории, следовательно, с соблюдением литературной нормы.

Устная речь может быть неподготовленной, спонтанной, частично подготовленной и подготовленной. Первый вид речи реализуется в жанрах дружеской беседы, интервью, выступления в прениях и т. п. Содержание и форма таких речей заранее не продумываются.

Частично подготовленная речь – это речь, у которой продуманы цель и основное содержание. Это может быть заранее намеченный разговор, деловая беседа, интервью (если вопросы были даны респонденту перед началом опроса), публичная юбилейная речь, научный доклад и т. п.

У подготовленной речи предварительно продуманы цель, содержание, порядок изложения мыслей, словесное выражение. Типичные жанры такого вида речи – научный доклад, лекция, выступление на деловом совещании, выступление оппонента на дискуссии. Однако будучи близкой по форме письменной речи, подготовленная устная речь сохраняет особенности устного монолога: произносится с интонацией спонтанной речи, не исключает импровизации, что способствует установлению контакта с аудиторией.

Задание

Основу устной деловой речи составляет _____.

литературный язык 

Попытки сформулировать принципы и правила использования языка в деловой речевой практике, в ведении переговоров в бизнесе были впервые предприняты западными лингвистами.

Принцип кооперации Грайса

Американский лингвист и философ британского происхождения Герберт Пол Грайс, получивший мировую известность в области философии языка, сформулировал в своей работе «Логика и речевое общение» один из основных принципов речевой коммуникации, названный им принципом кооперации. Принцип кооперации предполагает готовность собеседников действовать в соответствии с принятой целью и направлением разговора: «Ваш коммуникативный вклад в диалог должен быть таким, какого требует совместно принятая цель (направление) этого диалога», – писал Грайс. Другими словами, принцип кооперации – это готовность партнеров к сотрудничеству Далее автор выделяет более конкретные постулаты, соблюдение которых соответствует принципу кооперации. Эти постулаты он делит на четыре категории – максимы: количества, качества, отношения и способа.

Максима количества связана с полнотой передаваемой информации. Требование к ней выражается в следующем:

1) Твоё высказывание должно содержать не меньше информации, чем требуется (для достижения текущих целей диалога).

2) Твоё высказывание не должно содержать больше информации, чем требуется.

К максиме качества Грайс относит общий постулат: «Старайся, чтобы высказывание было истинным», – а также два более конкретных:

1) Не говори того, что ты считаешь ложным.

2) Не говори того, для чего у тебя нет достаточных оснований.

С максимой отношения связан, по Грайсу, постулат релевантности: «Не отклоняйся от темы».

Максима способа касается того, как именно строится речь. К этой максиме относится общий постулат: «Выражайся ясно», – и несколько частных:

1) Избегай непонятных выражений.

2) Избегай неоднозначности.

3) Будь краток.

4) Будь организован.

Формулируя принцип кооперации и постулаты речевого общения, Грайс исходит из того, что всякий, кто стремится к достижению конечной цели речевого общения (передаче и получению информации, оказанию влияния на других или подчинению себя чьему-то влиянию и т.п.), заинтересован в этом общении. Речевое общение, в свою очередь, может быть выгодно и полезно только при соблюдении принципа кооперации и следовании постулатам.