Главная страница

Ответы на экзамен по теории языка. Языкознание как наука. Место языкознания в системе наук. Разделы языкознания. Языкознание


Скачать 356.24 Kb.
НазваниеЯзыкознание как наука. Место языкознания в системе наук. Разделы языкознания. Языкознание
АнкорОтветы на экзамен по теории языка
Дата08.04.2022
Размер356.24 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаОтветы на экзамен по теории языка.docx
ТипДокументы
#452918
страница10 из 10
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Двусоставное предложение – это простое предложение с подлежащим и сказуемым как обязательными компонентами. Пример: Девочка улыбнулась. Он был удивлён.

  • Односоставное предложение – это простое предложение, в котором есть только один грамматический состав главного члена с зависимыми словами или без них (состав подлежащего или состав сказуемого). Односоставные предложения делятся на:

    1. Глагольное:

        1. Неопределенно-личное: Меня пригласили в гости.

        2. Обобщенно-личное: Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

        3. Безличное: На улице стемнело.

        4. Определенно-личное: Сижу и читаю.

        5. Инфинитивное: Молчать!

    2. Именное:

        1. Назывное: Зима. Ночь.

    По цели высказывания:

    1. Повествовательные. Другой берег реки, низкий и ровный, тянулся куда-то вдаль к зелёным стенам леса.

    2. Вопросительные. Знаете ли вы украинскую ночь?

    3. Побудительные. Хлеб - соль ешь, а правду режь.

    По интонации:

    1. Восклицательные. Как хорошо в лесу!

    2. Невосклицательные. На противоположном берегу, как исполинские часовые, стояли могучие кедры.

    По наличию или отсутствию второстепенных членов:

    1. Нераспространённые. (В своём составе имеют только главные члены): Катятся ядра. Свищут пули…

    2. Распространённые. (Кроме главных членов, в своём составе имеют второстепенные члены): Раскрылось небо голубое меж облаков в апрельский день.
    Классификация сложных предложений:

    1. Союзные

      1. Сложносочиненные (ССП) - это сложные предложения, в которых простые предложения связываются друг с другом интонацией и сочинительными союзами. В связи с отношениями меж частями делятся на:

          1. Соединительные (ССП с соединительными союзами): Открыли дверь, и в кухню паром вкатился воздух со двора;

          2. Противительные (ССП с противительными союзами): Иван Петрович ушёл, а я остался;

          3. Разделительные (ССП с разделительными союзами): Либо рыбку съесть, либо на мель сесть.

      2. Сложноподчиненные (СПП) – сложные предложения, предикативные части которого находятся в неравных отношениях по отношению друг к другу. Одна из частей является главной, другая (другие) – придаточной, т.е. зависимой от главной.

    На основе типов придаточных делятся на:

          1. Определительные - это предложения, в которых связь осуществляется с помощью союзов и союзных слов «какой», «чей», «который», «что», «откуда», «куда», «где», «как»: Я понял – этот тот самый дом, где я хотел бы прожить всю жизнь.

          2. Изъяснительные - это сложноподчиненное предложение, где подчинительная связь осуществляется с помощью союзных слов и частиц «как», «что», «чтобы», «ли»: Сестра решила узнать, подходит ли это лекарство для лечения простуды.

          3. Обстоятельственные - это предложение, где главное и придаточное предложение связаны с союзами и союзными словами «где», «когда», «потому что», «если» и др.

    По значению делятся на:

            1. Причины: Я не буду с ним разговаривать, потому что он меня обидел;

            2. Цели: Лошадь подошла поближе, чтобы взять предложенный кусочек сахара;

            3. Времени: Когда я легла спать, в дверь постучали.

            4. Места: Я подошел к палатке, откуда раздавалась громкая музыка;

            5. Условия: Иван придёт, если ты позовёшь его;

            6. Следствия: Ты не даешь мне игрушку, так что и я не дам тебе конфет;

            7. Уступки: Мы пошли гулять, хотя на улице шел дождь.

            8. Сравнения: Через минуту стемнело, словно наступила ночь.

    1. Бессоюзные - сложные предложения, в которых связь между предикативными частями выражается без участия союзов или союзных слов, а осуществляется с помощью знаков пунктуации, интонации и смысла, который зависит от контекста.

    Преподаватель заболел, лекцию перенесли на завтра.


    32. Основные теории происхождения языка.
    1) Теория звукоподражания идет от стоиков и получила поддержку в XIX и даже XX в. Суть этой теории состоит в том, что «безъязычный человек», слыша звуки природы (журчание ручья, пение птиц и т. д.), старался подражать этим звукам своим речевым аппаратом. В любом языке, конечно, есть некоторое количество звукоподражательных слов типа ку-ку, гав-гав, хрю-хрю, пиф-паф, кап-кап, апчхи, xa-xa-xaи т. п. и производных от них типа куковать, кукушка, гавкать, хрюкать, хрюшка, ха-ханъки и т. п. Но, во-первых, таких слов очень немного, во-вторых, «звукоподражать» можно только «звучащему», а как же тогда назвать «безгласное»: камни, дома, треугольники и квадраты и многое другое?

    Отрицать звукоподражательные слова в языке нельзя, но думать, что таким механическим и пассивным образом возник язык, было бы совершенно неправильно. Язык возникает и развивается у человека совместно с мышлением, а при звукоподражании мышление сводится к фотографии. Наблюдение над языками показывает, что звукоподражательных слов больше в новых, развитых языках, чем в языках более примитивных народов. Это объясняется тем, что, для того чтобы «звукоподражать», надо в совершенстве уметь управлять речевым аппаратом, чем первобытный человек с неразвитой гортанью не мог владеть.

    2) Теория междометий идет от эпикурейцев, противников стоиков, и заключается в том, что первобытные люди инстинктивные животные вопли превратили в «естественные звуки»междометия, сопровождающие эмоции, откуда якобы произошли и все иные слова. Эту точку зрения поддерживал в XVIII в. Ж.-Ж. Руссо.

    Междометия входят в словарный состав любого языка и могут иметь производные слова, как в русском языке: ax, ox и ахать, охать и т. п. Но опять же таких слов очень немного в языках и даже меньше, чем звукоподражательных.

    Кроме того, причина возникновения языка сторонниками этой теории сводится к экспрессивной функции. Не отрицая наличия этой функции, следует сказать, что в языке есть очень многое, не связанное с экспрессией, и эти стороны языка являются самыми важными, ради чего и мог возникнуть язык, а не только ради эмоций и желаний, чего не лишены и животные, однако языком они не обладают. Кроме того, данная теория предполагает наличие «человека без языка», который пришел к языку через страсти и эмоции.

    3) «Теория «трудовых выкриков». Эта теория возникла в XIX в. в трудах материалистов (Л. Нуаре, К. Бюхер) и сводилась к тому, что язык возник из выкриков, сопровождавших коллективный труд. Но эти «трудовые выкрики» только средство ритмизации труда, они ничего не выражают, даже эмоций, а являются только внешним, техническим средством при работе. Ни одной функции, характеризующей язык, в этих «трудовых выкриках» обнаружить нельзя, так как они и не коммуникативны, и не номинативны, и не экспрессивны.

    Ошибочное мнение о том, что эта теория близка трудовой теории Ф. Энгельса, просто опровергается тем, что у Энгельса ничего о «трудовых выкриках» не говорится, а возникновение языка связано с совершенно иными потребностями и условиями.

    4) С середины XVIII в. появилась «теория социального договора». Эта теория опиралась на некоторые мнения античности (мысли Демокрита в передаче Диодора Сицилийского, некоторые места из диалога Платона «Кратил» и т. п.)1 и во многом отвечала рационализму самого XVIII в.

    Адам Смит провозгласил ее первой возможностью образования языка. У Руссо было иное толкование в связи с его теорией двух периодов в жизни человечества: первого – «природного», когда люди были частью природы и язык «происходил» от чувств (passions), и второго – «цивилизованного», когда язык мог быть продуктом «социальной договоренности». В этих рассуждениях зерно истины состоит в том, что в позднейшие эпохи развития языков возможно «договориться» о тех или иных словах, особенно в области терминологии; например, система международной химической номенклатуры была выработана на международном съезде химиков разных стран в Женеве в 1892 г. Но совершенно ясно и то, что для объяснения первобытного языка эта теория ничего не дает, так как прежде всего для того, чтобы «договориться» о языке, надо уже иметь язык, на котором «договариваются». Кроме того, данная теория предполагает сознательность у человека до становления этой сознательности, развивающейся вместе с языком (см. ниже о понимании этого вопроса у Ф. Энгельса). Беда всех изложенных теорий состоит в том, что вопрос о возникновении языка берется изолированно, вне связи с происхождением самого человека и образованием первичных человеческих общин.

    33. Вопрос о перспективах развития языка в будущем. Искусственные международные языки. Эсперанто.

    Эсперанто, идо, волапюк, окциденталь и другие такого рода языки кабинетного происхождения в самом деле менее искусственны, чем специализированные информационные языки .

    За 2000 лет - 1000 проектов.

    Интерлингвистика. С библейских времен люди видели в разноязычии Божью кару за гордыню. Уже в глубокой древности умы рационалистического склада пытались изобрести вспомогательные языки для межэтнического общения. По замыслу авторов, если такой язык будет логичней, проще и поэтому легче для изучения, чем любой "иностранный" язык, то его примут в ученом и культурном общении представители разных стран - в качестве второго языка образованных людей, Энтузиасты считали, что преимущества "плановых языков" связаны не только с их простотой и легкостью, но также и с их этнической нейтральностью: такой язык "ничей" и не работает на престиж какого-то одного народа. Над созданием искусственных языков трудились в 40 странах мира, при этом, начиная с XVI в., количество проектов возрастало с каждым веком.

    Первым искусственным языком, реализованным в общении, был волапю́к, разработанный в Германии в 1879 г. Иоганном Шлейером. Наиболее известный и удачный из искусственных языков-посредников - эсперанто - создан варшавским врачом Людвиком Заменгофом в 1887.

    Интерлингвистика – особая исследовательская область, в которую развилась теория международных вспомогательных языков.

    Секреты легкости эсперанто: интернациональный лексикон и агглютинативно-аналитическая грамматика. Большую часть лексики эсперанто составляют слова с корнями классических языков европейской культуры (латынь и греческий); используются также славянские и германские, а в последнее время и неиндоевропейские элементы.

    При разработке эсперанто Л. Заменгоф опирался на материал языков синтетических и фузионных, однако в его грамматике преобладают аналитические способы выражения значений, а эсперантское слово устроено чисто агглютинативно:

    1. есть 40 однозначных и не знающих синонимии аффиксов;

    2. все существительные имеют постфикс ;

    3. названия существ женского пола и производные от них прилагательные имеют постфикс -in;

    4. все прилагательные и другие адъективные слова имеют постфикс ;

    5. формы множественного числа есть только у существительных и прилагательных, показатель мн. ч. у них общий - постфикс -j;

    6. формы винительного падежа (единственный падеж, противопоставленный именительному) есть только у существительных и прилагательных, показатель вин.п. у них общий - постфикс - n;

    7. остальные падежные значения передаются с помощью предлогов;

    8. все инфинитивы оканчиваются на -i;

    9. формы настоящего времени от всех глаголов образуются с помощью постфикса -as;

    10. значения лица передается личными местоимениями;

    11. морфонологические чередования (вроде русск. друг - друзья - дружеский) отсутствуют.

    Судьба эсперанто. На эсперанто

    • создана значительная оригинальная и переводная литература, в разных странах выходит около 140 периодических изданий;

    • регулярные программы передают 10 радиостанций.

    • сложились различные международные организации, такие, как "Музыкальная эсперанто-лига", "Скаутская эсперантская лига" и т.п.

    От полноты жизни эсперанто даже стал изменяться - по тем же общим причинам, по которым подвержены эволюции естественные языки:

    • В его словах развивались новые значения;

    • возникали новые синонимические связи;

    • многозначность перерастала в омонимию;

    • некоторые первоначальные корни стихийно вытеснялись новыми;

    • в словопроизводстве усилилась конверсия;

    • накапливались изменения в структуре словосочетаний и даже в орфографии.

    В конце XIX и до 40-х гг. XX в. об эсперанто с энтузиазмом писали Лев Толстой, Максим Горький, Анри Барбюс, К.Э. Циолковский, Джон Бернал. По инициативе Троцкого, готовясь к "мировой революции", эсперанто учили в ряде частей Красной Армии.

    Сейчас отношение к эсперанто более сдержанное. Однако продолжаются попытки целенаправленно выработать более "простой" вариант естественного языка - для иностранцев, чтобы сделать язык более легким для изучения.

    Один из некогда популярных проектов такого рода - это Basic English16, предложенный в 1930 г. американским лингвистом и психологом Чарлзом Огденом. Basic, "минимизированный" английский, включает всего 850 слов и несколько правил грамматики.

    Для повышения надежности связи аэродромного диспетчера и пилота самолета разработаны переговорные языки (на основе естественных языков), кардинально минимизированные и абсолютно стандартные.

    Перспективы укрепления в современном мире искусственного (планового) международного языка, хотя бы и в функции вспомогательного средства общения, малы. Более вероятно, что еще шире распространится естественный мировой язык - английский. В посредническом и международном профессиональном применении английский будет выступать в своих упрощенных и стандартизированных вариантах.

    В антиутопии Александра Зиновьева "Глобальный человейник" представлена одна из пессимистических линий такого развития. По прогнозам Зиновьева, XX столетие было последним человеческим веком, ему на смену идет громада технологической, т.е. уже не-человеческой цивилизации. Под стать ей будет и безликий и единый язык "глобального человейника" - искусственный язык.



    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


  • написать администратору сайта