Главная страница

Ответы на экзамен по теории языка. Языкознание как наука. Место языкознания в системе наук. Разделы языкознания. Языкознание


Скачать 356.24 Kb.
НазваниеЯзыкознание как наука. Место языкознания в системе наук. Разделы языкознания. Языкознание
АнкорОтветы на экзамен по теории языка
Дата08.04.2022
Размер356.24 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаОтветы на экзамен по теории языка.docx
ТипДокументы
#452918
страница7 из 10
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Фонетический принцип – принцип, базирующийся на том, что орфограммы передают звучащий облик слова (как слышу, так и пишу). В русском языке встречается не часто (ведущий в белорусском языке).

Пример: беСценный; беЗотлагательный; сваДба – сваТать.
Исторический (традиционный) принципнаписание слов, которое объясняется историческими законами данного языка, или же написание по традиции , т.е. без возможности объяснения. (является ведущим в английском языке).

Пример: тОпор; такоГО.

Дифференцирующее написаниенакладыввается на другие принципы, так как требует подключения лексического значения слова для правильного написания, т.е. одинаково звучащие слова пишутся по-разному, в зависимости от их значения.

Пример: лев (животное) – Лев (имя собст.); поджЁг (действие) – поджОг (предмет).
Таким образом, каждую орфограмму можно объяснить действием одного из трех главных принципов, которые могут сочетаться в некоторых случаях с дифференцирующим написанием. Последнее возникает, потому что русская орфография не располагает средствами для дифференциации омонимов.

22. Лексикология как наука. Слово как основная единица языка. Внутренняя форма слова.

Лексикология (греч. лексикос – слово, словесный + логос – учение, наука) – наука о словах.

Лексикологияраздел языкознания изучающий словарный состав языка, т.е лексику и рассматривающий в различных аспектах основную единицу языка – слово.

Подразделяется на:

Ономасиология — это раздел лексикологии, изучающий словарный состав языка, его номинативные средства, типы словарных единиц языка, способы номинации.

Семасиология — раздел лексикологии, изучающий значение словарных единиц языка, типы лексических значений, семантическую структуру слова.

Основной предмет изучения лексикологии – слово.

Аспекты изучения слова в лексикологии:

  1. С точки зрения лексического значения, т.е. связи с внеязыковой действительностью

  2. С точки зрения семантических процессов и семантической структуры слова (вопросы многозначности и развитие вторичных значений)

  3. С точки зрения места в общей системе лексики (синонимии, антонимии и т.д)

  4. С точки зрения происхождения слова

  5. С точки зрения сфер применения (общенародная лексика ограниченной сферы употребления)

  6. С точки зрения активного, пассивного употребления (устаревшие, новые, авторские слова)

  7. С точки зрения функции слова

  8. С точки зрения фразеологического состава (вопросы формирования и функционирование фразеологии)


Словознаковая единица, в которой органично сочетаются форма, т.е. комплекс морфем, значение, т.е. смысловое содержание и функция, которая является номинативной, т.е. слово называет объекты окружающей действительности.

Внутренняя форма слова - осоз­на­вае­мая го­во­ря­щи­ми мо­ти­ви­ро­ван­ность зна­че­ния сло­ва (или сло­во­со­че­та­ния) дан­но­го язы­ка зна­че­ни­ем со­став­ляю­щих его эле­мен­тов (со­от­вет­ст­вен­но мор­фем или слов), т. е. об­раз или идея, по­ло­жен­ные в ос­но­ву но­ми­на­ции и за­даю­щие оп­ре­де­лён­ный спо­соб по­строе­ния за­клю­чён­но­го в дан­ной язы­ко­вой еди­нице кон­цеп­та. Ино­гда в том же зна­че­нии ис­поль­зу­ют­ся тер­ми­ны «мо­ти­ви­ров­ка», «мо­ти­ва­ция».

Понятие «внутренняя форма» можно понимать в разных значениях. Немецкое выражение innere Sprachform, придуманное В. фон Гумбольдтом означает «внутренняя форма языка», под которой, в соответствии с идеей гумбольдтианства, понимается заключённое в структуре языка свидетельство «духа народа». Введённое в оборот Потебней понятие «внутренняя форма слова», в свою очередь, обозначает некоторую осознаваемую мотивированность слова или словосочетания значением составляющих частей.

«Сохраняющийся в слове отпечаток того движения мысли, которое имело место в момент возникновения слова» Ю. С. Маслов

черника – относит нас к слову чёрный, голубика – к голубому, кукушка - от крика ку-ку!

23. Понятие о грамматике. Основные единицы грамматического строя языка. Лексическое и грамматическое значение слова.
Грамматикараздел науки о языке, изучающий грамматическое значение и способы, а так же средства выражения этого значения.

Само грамматическое учение изучает основную единицу языка, т. е. слово не с точки зрения лексического значения, соответствия понятию, а с точки зрения категориальной общности, с точки зрения наличия грамматического значения и его выражения средствами языка.

Грамматика включает в себя

Морфологию – раздел грамматики изучающий части речи;

Синтаксис – раздел грамматики, изучающий текст, предложение, словосочетание;

Словообразование – раздел грамматики, изучающий способы возникновения и образования слов.

Основные единицы грамматического строя языка:

Грамматическая форма – это морфологическая (т. е. словоизменительная) разновидность данного слова, называемая также словоформой. Служит для выражения грамматического значения;

Грамматическая категория – это система противопоставленных однородных категориальных грамматических форм, выражающих одно и то же грамматическое значение.

Грамматические категории делятся на два вида (типа):

словоизменительные – категории, образованные противопоставлением словоформы и той же лексемы. Например, категория числа у существительного (страна – страны); категория рода у прилагательного (большой – большая);

классифицирующие (лексико-грамматические) – это не словоизменительные, выражающиеся в противопоставлении. Например, категория вида у глагола (говорить – сказать); категория рода у сущ. (мальчик – девочка).
Грамматическое значениедобавочное, сопутствующие лексическому значению, такое значение, которое показывает, в каких отношениях находятся признаки, предметы, действия и т.д. и как они связаны между собой в предложении.

Благодаря ГЗ мы понимаем какой часть речи являются слова (п: бежал, лез, играть, спать – все эти словоформы имеют значение действия = глагол в разных формах)

ГЗ –наиболее абстрактное, отвлечённое, в отличии от ЛЗ, значение, которое проявляется в лексемах а не в речевых словах.
Лексическое значение

  • Смысловое, идейное содержание слова, отображение предметов и явлений материальной действительности.

  • Соотнесенность слова с каким-либо явлением объективной действительности, закрепленная в сознании говорящих (Н. Шанский).

  • Предметно-вещественное содержание слова (В.В. Виноградов).

Лексическое и грамматическое значения не тождественны, они дополняют друг друга и взаимодействуют.

Грамматические значения отличаются от лексических тремя основными свойствами:

1) В отличие от лексического значения, свойственного тому или иному слову, грамматическое значение не сосредоточивается в одном слове, а, напротив, характерно для многих слов языка.

2) Если лексическое значение связано с обобщением свойств предметов и явлений объективной действительности, их названием и выражением понятий о них, то грамматическое значение возникает как обобщение свойств слов, как абстрагирование от лексических значений слов. Например, слова корова и бык существуют для того, чтобы различать животных по биологическому полу. Формы рода группируют существительные по их грамматическим свойствам. Грамматические значения выражаются при словообразовании, словоизменении и построении сочетаний и предложений.

3) Если слова являются номинативным средством языка и в составе конкретных фраз выражают знания человека, то формы слов, словосочетаний и предложений используются для организации мысли, ее оформления.

Грамматические значения организуют мысль, лексические значения наполняют ее конкретным содержанием.

Весь комплекс лексико-семантических (ЛСВ), грамматических значений и форм одного и того же слова называется лексемой. Слово может рассматриваться как грамматическая единицаформа слова и как лексическая единицалексема . Лексема и слово форма— базовые единицы языка; они определяют построение предложения — основной коммуникативной единицы.

Лексема – это некая абстрактная языковая единица, в которой сочетаются лексическое и грамматическое значения.

24. Способы выражения грамматических значений: синтетический, аналитический, смешанный. Основные средства выражения грамматического значения.

Грамматическое значение добавочное, сопутствующие лексическому значению, такое значение, которое показывает, в каких отношениях находятся признаки, предметы, действия и т.д. и как они связаны между собой в предложении.

ГЗ выражается либо аффиксами, либо внешними средствами за пределами слова, либо чередованием фонем внутри корня, т.о выделят три способа выражения ГЗ: синтетический, аналитический, смешанный.

Синтетический способ – заключается в выражении ГЗ внутрисловно.

К данному способу относятся следующие средства выражения:

Аффиксация:

  1. С помощью (одно из самых продуктивных)

сплю – спишь – спят (1л., ед.ч., наст.вр. – 2л.,ед.ч., наст.вр. – 3л., мн.ч., наст.вр.)

белый – белого – белых (мр.р., ед.ч., И.п. – мр.р., ед.ч., Р.п. – мр.р., мн.ч., Р.п.)


  1. С помощью формообразующего (заключено указание на особые формы)

j – мн.ч. (стулья, крылья, друзья)
л – действие прошедшего времени (
спал, смотрел, играл)

е (ее) – сравнительная степень признака прилагательного или наречия (веселее, игривее, больнее)

вш – особая форма глагола – причастие, действительное прошедшего времени (прослушавший, опоздавший, смотревший)


  1. С помощью (может выражать ГЗ)
    играть – выиграть (гл. несов.вида – гл. сов.вида), быстрый – наибыстрейший ( наи.. – значение превосходной степени)

Внутренняя флексия – выражение ГЗ при помощи корневого чередования.

П: избегал - избежал (несов.вид – сов.вид), день – дня ( е//ноль звука – указание на падеж: И.п – Р.п.).

Ударение – образовывает видовые пары

смотрИте – смОтрите ( гл. повлительного накл. – гл. изъявительного накл. – отношение к действию реал/ирреал.)

рассЫпать –рассыпАть – (несов.вид – совер.вид – действие законченное/протяжённое)

Супплетивизм – использование для выражения ГЗ разнокорневых слов, т.е. указание на ГЗ заключено в корнях.

хороший –лучший ( сравнительная степень)
человек – люди (ед.ч. – мн.ч.)
ловить – поймать ( гл. несов.вида, действие протяжённое – гл. совер.вида, действие завершённое)

Редупликацияудвоение слова либо его корня или основы



синий – синий-синий ( степень проявления признака)
любовь – любовь –любовь (степень проявления состояния)
Аналитический способ – заключается в выражении ГЗ вне слова, за его пределами.

К данному способу относит следующие средства выражения:

Предлог
из портмоне (указание на объект)
Вспомогательное слово
умный – самый умный (степень сравнения … - превосходная степень)
Местоимение
она читает ( указание на субъект)
Частица
пусть споют – (побуждение к действию)
Порядок слов
день сменяет ночьночь сменяет день ( субъектно-объектные отношения)
Интонация
Сегодня экзамен. Сегодня экзамен! Сегодня экзамен?


Смешанный способ – выражение ГЗ внутрисловно и за его пределами.
Предлог и флексия
с другом (указание на объект, в количестве одного)

Суффикс, флексия и частица
поехал бы ( действие ирреальное)
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


написать администратору сайта