Главная страница
Навигация по странице:

  • Критерий

  • Уровень

  • Время

  • сор. ОШ_СОР_Русская литература_9 класс_рус. Задания по суммативному


    Скачать 305.48 Kb.
    НазваниеЗадания по суммативному
    Дата01.03.2022
    Размер305.48 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаОШ_СОР_Русская литература_9 класс_рус.docx
    ТипДокументы
    #378088
    страница1 из 10
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

    СОДЕРЖАНИЕ


    ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ 4

    Суммативное оценивание за раздел «Странности любви» 4

    Суммативное оценивание за раздел «Странности любви» 8

    ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ 11

    Суммативное оценивание за раздел «Тема маленького человека» 11

    Суммативное оценивание за раздел «Тема маленького человека» 15

    ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ 18

    Суммативное оценивание за раздел «Сатира на общество» 18

    Суммативное оценивание за раздел «Сатира на общество» 22

    ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ 26

    Суммативное оценивание за тему «Тайны человеческой души» 26

    Суммативное оценивание за раздел «Тайны человеческой души» 29

    ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ




    Суммативное оценивание за раздел «Странности любви»





    Подраздел

    У. Шекспир Сонеты.

    П.Н. Васильев «И имя твоё…»

    А.С. Пушкин Лирика, поэма «Цыганы»

    Цель обучения

    9.1.6.1 Давать развернутый аргументированный ответ на проблемный вопрос со ссылкой на источники

    9.2.2.1 Определять тему и идею произведения, выражая мнение об их актуальности и аргументируя свою позицию

    9.2.3.1 Выделять в тексте произведения элементы композиции, различать виды композиции, объяснять значение лирических отступлений

    9.2.8.1 Анализировать средства и приемы создания образов, изобразительные средства и фигуры поэтического синтаксиса (эпитеты, сравнения метафоры, олицетворения, риторические фигуры, антитезы, перифразы, аллитерации, ассонансы, аллегории, инверсии, анафоры, градация, парцелляция и др.)

    Критерий оценивания

    Обучающийся

    • Дает аргументированный ответ на проблемный вопрос

    • Определяет тему и идею произведения.

    • Выделяет в тексте произведения элементы композиции

    • Определяет средства выразительности в стихотворении

    Уровень мыслительных навыков

    Знание и понимание Навыки высокого порядка

    Время выполнения

    20 минут


    Задания

    1. Ответьте на вопросы

      1. Укажите кульминацию поэмы «Цыганы» А.С. Пушкина

        1. встреча Земфиры с Алеко

        2. сцена у могилы

        3. сбор табора в дорогу

        4. рассказ старика о жене

      2. Алеко является героем

        1. реалистичным

        2. сентиментальным

        3. героическим

        4. романтическим

    2. Дайте ответ на вопрос «Почему цыган, изгоняя Алеко из табора, назвал его «гордым человеком»? Аргументируйте свой ответ примерами из текста.




    1. Каким правилам жанра следует У. Шекспир в сонете 116, а от каких отступает?



      1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


    написать администратору сайта