Знаки препинания. 20 Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связ. Знаки преПИНАния в предЛОЖЕнии с разНЫми виДАми связи
 Скачать 237.91 Kb.
|
|
168. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Медикам и аптекарям отвечал он (1) что докторский диплом даёт ему право лечить (2) что он никому не навязывается с своим лечением (3) и (4) что (5) если он часто назначал странные условия (6) которые всякий был волен принять или не принять (7) это делалось для того только (8) чтоб избавиться от докучливой толпы. Пояснение. [Медикам и аптекарям отвечал он], (1) (что докторский диплом даёт ему право лечить), (2) (что он никому не навязывается с своим лечением) (3) и (4) (что, (5) (если он часто назначал странные условия), (6) (которые всякий был волен принять или не принять), (7) это делалось для того только, (8) (чтоб избавиться от докучливой толпы). Не ставятся запятые 3) и 4) между однородными придаточными. Ставятся запятые 1), 2), 5), 6), 7), 8) на границе частей сложного предложения. Ответ: 125678 169. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). В его сухом лице видна постоянная озабоченность (1) что не удивительно для человека с оравой детей; при этом он очень добродушен (2) и (3) если видит (4) что мне хочется с ним поболтать (5) готов отложить любую работу (6) и разговаривать со мной час и два. Пояснение. [В его сухом лице видна постоянная озабоченность], (1) (что не удивительно для человека с оравой детей); [при этом он очень добродушен (2) и, (3) (если видит), (4) (что мне хочется с ним поболтать), (5) готов отложить любую работу (6) и разговаривать со мной час и два]. 1) Запятая на границе частей в сложном предложении; 2) Запятая не нужна, т. к. союз И связывает два однородных сказуемых: добродушен и готов отложить; 3) и 4) Запятые выделяют придаточное «если видит»; 4) и 5) Запятые выделяют придаточное «что мне хочется с ним поболтать»; 6) Запятая не ставится, т. к. союз И одиночный в ряду однородных членов «отложить и разговаривать», находящихся в составе именного сказуемого. Ответ: 1345 170. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Туманные громады поднимались по ночному небу (1) и (2) когда поглощён был последний звёздный просвет (3) слепой ветер, закрыв лицо рукавами, низко пронёсся вдоль опустевшей улицы (4) после чего взлетел на крыши домов. Пояснение. [Туманные громады поднимались по ночному небу], (1) [и, ( (2) когда поглощён был последний звёздный просвет), (3) слепой ветер, закрыв лицо рукавами, низко пронёсся вдоль опустевшей улицы, (4) после чего взлетел на крыши домов]. 1) Запятая отделяет две части, связанные сочинительным союзом И: «Туманные громады поднимались по ночному небу» и «слепой ветер, закрыв лицо рукавами, низко пронёсся вдоль опустевшей улицы (4) после чего взлетел на крыши домов»; 2) и 3) Запятые выделяют придаточное предложение «когда поглощён был последний звёздный просвет»; 4) Запятая отделяет однородные сказуемые: «пронёсся», «взлетел». Ответ: 1234 171. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Когда визжит дверь (1) и раздаются басистые голоса (2) Хижнякову кажется ( 3) что это пришли к нему и за ним ( 4) и он долго прислушивается (5) пока поймёт (6) кому принадлежит голос. Пояснение. (Когда визжит дверь (1) и раздаются басистые голоса), (2) [Хижнякову кажется], ( 3) (что это пришли к нему и за ним), ( 4) [и он долго прислушивается], (5)(пока поймёт), (6) (кому принадлежит голос). Ответ: 23456. 172. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Он долго потом рассказывал (1) что (2) когда он заговорил с Фёдором Павловичем о Мите (3) то тот некоторое время имел вид совершенно не понимающего (4) о каком ребёнке идёт дело ( 5) и даже как бы удивлялся (6) что у него есть где-то в доме маленький сын. Пояснение. [Он долго потом рассказывал], (1) (что (2) (когда он заговорил с Фёдором Павловичем о Мите), (3) то тот некоторое время имел вид совершенно не понимающего, (4) (о каком ребёнке идёт дело), ( 5) и даже как бы удивлялся), (6) (что у него есть где-то в доме маленький сын). Запятая под номером 2 не нужна, т. к. есть вторая часть союза: что...то Ответ: 13456. 173. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Мне показалось (1) что (2) если описать всё словами так (3) чтобы вышла книжка (4) и (5) чтобы там было меньше психологии и больше событий (6) то я наконец перестану слишком много думать обо всём этом. Пояснение. [Мне показалось], (1) (что (2) (если описать всё словами так), (3) (чтобы вышла книжка) (4) и (5) (чтобы там было меньше психологии и больше событий), (6) (то я наконец перестану слишком много думать обо всём этом). Запятая под номером 2 не нужна, т. к. есть вторая часть союза: что...то. Запятые под номерами 4 и 5 не нужны, т. к. части связаны однородным соподчинением. Ответ: 136. 174. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Ольгу томило мучительное однообразие её жизни (1) но (2) когда уже совсем становилось невмоготу (3) и (4) всё начинало казаться бессмысленным (5) она говорила себе (6) что будни какой-нибудь известной актрисы ненамного разнообразнее её буден (7) и успокаивалась. Пояснение. [Ольгу томило мучительное однообразие её жизни], (1) [но, (2) (когда уже совсем становилось невмоготу) (3) и (4) (всё начинало казаться бессмысленным), (5) она говорила себе, (6) (что будни какой-нибудь известной актрисы ненамного разнообразнее её буден), (7) и успокаивалась]. Запятые под номерами 3 и 4 не нужны, т. к. части связаны однородным соподчинением. Ответ: 12567. 175. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Он доехал быстрее (1) чем я думал (2) потому что (3) когда я спустился во двор (4) и (5) подошёл к условленному месту (6) на скамейке под липой уже маячила тёмная фигура. Пояснение. [Он доехал быстрее], (1) (чем я думал), (2) (потому что, (3) (когда я спустился во двор (4) и (5) подошёл к условленному месту), (6) на скамейке под липой уже маячила тёмная фигура). 1) и 2) запятые выделяют придаточное предложение 2) запятая под номером 2 одновременно открывает следующую придаточную часть «потому что ...на скамейке под липой уже маячила тёмная фигура» 3) и 6) запятые выделяют придаточное предложение «когда я спустился во двор и подошёл к условленному месту» Ответ: 1236. 176. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Я смотрел на леса на склонах и думал (1) что (2) если бы (3) я оказался счастливчиком (4) и (5) мне быстро попалась бы попутная машина (6) то я через полчаса мог бы быть там. Пояснение. [Я смотрел на леса на склонах и думал], (1) (что (2) (если бы (3) я оказался счастливчиком) (4) и (5) ) мне быстро попалась бы попутная машина), (6) то я через полчаса мог бы быть там). 1) запятая отделяет придаточную часть от главной 2) запятая не нужна, т. к. далее мы имеем дело с двойным союзом «если...то» 3) оснований для постановки знаков препинания нет 4) однородные придаточные части, связанные одиночным союзом И, поэтому запятая между ними не нужна 5) нет оснований для постановки знаков препинания 6) запятая на границе частей в сложном предложении. Ответ: 16. 177. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Месяца два после свадьбы мой отчим служил на пристани в конторе (1) и (2) хотя очень тяжело было видеть (3) как он приходит и садится на то место (4) где прежде сидел отец (5) и ест его ложкой из его тарелки (6) всё-таки можно было ещё жить, возвращаясь домой (7) когда он уже спал. Пояснение. Месяца два после свадьбы мой отчим служил на пристани в конторе, (1) и, (2) хотя очень тяжело было видеть, (3) как он приходит и садится на то место, (4) где прежде сидел отец, (5) и ест его ложкой из его тарелки, (6) всё-таки можно было ещё жить, возвращаясь домой, (7) когда он уже спал. Запятая под номером 1 ставится между частями сложного предложения: «Месяца два после свадьбы мой отчим служил на пристани в конторе» и «всё-таки можно было ещё жить, возвращаясь домой». Первый союз И соединяет именно эти части, несмотря на то, что стоят они друг от друга далеко и между ними вклиниваются другие части предложения. Запятые под номерами 2 и 3 выделяют придаточную часть «хотя очень тяжело было видеть». Запятая на стыке союзов И... ХОТЯ ставится и перед союзом и, и после него, т. к. союз соединяет два простых предложения, причем после придаточной части не следует вторая часть двойного союза. Запятые под номерами 4 и 5 выделяют придаточное предложение «где прежде сидел отец». Запятые под номерами 3 и 6 одновременно выделяют придаточное «как он приходит и садится на то место ... и ест его ложкой из его тарелки» Запятая под номером 7 выделяет придаточное «когда он уже спал» Ответ: 1234567. 178. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Но мы уже не станем продолжать наш рассказ в такой подробности (1) в какой (2) вели до сих пор (3) и потому опустим историю о том (4) как Николай Парфёнович внушал каждому призываемому свидетелю (5) что тот должен показывать по правде и совести (6) и (7) что впоследствии должен будет повторить это показание под присягой. Пояснение. [Но мы уже не станем продолжать наш рассказ в такой подробности, (1) (в какой (2) вели до сих пор), (3) и потому опустим историю о том], (4) (как Николай Парфёнович внушал каждому призываемому свидетелю), (5) (что тот должен показывать по правде и совести (6) и (7) что впоследствии должен будет повторить это показание под присягой). 1) и 3) запятые выделяют придаточное предложение «в какой вели до сих пор» 4) и 5) запятые выделяют придаточное предложение «как Николай Парфёнович внушал каждому призываемому свидетелю» Ответ: 1345 179. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Когда девушку отпустили (1) Николай стремительно заявил ей (2) что она может хоть сейчас же возвращаться в город (3) и (4) что (5) если она нуждается в помощи (6) он готов помочь. Пояснение. (Когда девушку отпустили), (1) [Николай стремительно заявил ей], (2) (что она может хоть сейчас же возвращаться в город) (3) и (4) (что, (5) (если она нуждается в помощи), (6) он готов помочь). 1) запятая отделяет придаточное предложение «Когда девушку отпустили» от главного «Николай стремительно заявил ей» 2) запятая выделяет придаточное предложение «что она может хоть сейчас же возвращаться в город» 5) и 6) запятые выделяют придаточное предложение «если она нуждается в помощи» 3) и 4) запятые запятые не нужны, т. к. части связаны однородным соподчинением. Ответ: 1256 180. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Слепой быстро освоился на новом месте (1) и (2) когда просыпался по утрам (3) уже знал (4) что в комнату заглядывают тёплые лучи солнца (5) и (6) что (7) если он протянет руку в раскрытое окно (8) то с кустов посыплется роса. Пояснение. [Слепой быстро освоился на новом месте (1) и (2), (когда просыпался по утрам), (3) уже знал], (4) (что в комнату заглядывают тёплые лучи солнца) (5) и (6) (что (7) (если он протянет руку в раскрытое окно), (8) то с кустов посыплется роса). 1) запятая не нужна, т. к. союз И соединяет однородные сказуемые «освоился и знал» 2) и 3) запятые выделяют придаточное предложение «когда просыпался по утрам», разрывающее главное «Слепой быстро освоился на новом месте и ... уже знал» 4 ) запятая открывает придаточную часть «что в комнату заглядывают тёплые лучи солнца» 5) и 6) запятые не ставятся, т. к. однородное соподчинение 7) запятая не ставится, т. к. есть вторая часть союза «если...то» 8) запятая на границе частей в сложном предложении. Ответ: 2348 181. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Свободный рынок XVIII–XIX веков породил особый тип личности (1) и (2) когда мы говорим (3) что авантюристы того времени были людьми «рыночного» склада (4) то имеем в виду (5) что основной целью для них было дёшево купить и дорого продать (6) и (7) что эти люди ради наживы были готовы идти на всё. Пояснение. [Свободный рынок XVIII–XIX веков породил особый тип личности], (1) и (2) (когда мы говорим (3), (что авантюристы того времени были людьми «рыночного» склада), (4) то имеем в виду), (5) (что основной целью для них было дёшево купить и дорого продать) (6) и (7) (что эти люди ради наживы были готовы идти на всё). 1) запятая на границе частей в сложном предложении 2) запятая не нужна, т. к. есть вторая часть союза «когда ... то» 3) и 4) запятые выделяют придаточное предложение «что авантюристы того времени были людьми «рыночного» склада» 5) запятая открывает придаточную часть «что основной целью для них было дёшево купить и дорого продать» 6) и 7) запятые не нужны, т. к. однородное соподчинение Ответ: 1345 182. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Всякая насильственная реформа достойна порицания потому (1) что нимало не исправит зла (2) пока люди остаются таковы (3) каковы они есть (4) и (5) потому ещё (6) что мудрость не имеет нужды в насилии. Пояснение. [Всякая насильственная реформа достойна порицания потому, (1) (что нимало не исправит зла), (2) (пока люди остаются таковы), (3) (каковы они есть), (4) и (5) потому ещё], (6) (что мудрость не имеет нужды в насилии). Ответ: 12346. 183. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Ты должна узнать (1) были ли написаны завещание и письмо (2) и (3) если они ещё не уничтожены (4) постарайся выяснить (5) где их найти. Пояснение. [Ты должна узнать], (1) (были ли написаны завещание и письмо), (2) [и, (3) (если они ещё не уничтожены), (4) (постарайся выяснить], (5) (где их найти). Ответ: 12345. 184. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Самоуверенный генерал со своей убеждённостью в том (1) что не то хорошо (2) что хорошо (3) а то хорошо (4) что ему пришло в голову (5) написал в послании первые слова (6) которые пришли ему в голову (7) и (8) которые не имели смысла. Пояснение. [Самоуверенный генерал со своей убеждённостью в том, (1) (что не то хорошо), (2) (что хорошо), (3) а (то хорошо, (4) (что ему пришло в голову), (5) написал в послании первые слова], (6) (которые пришли ему в голову) (7) и (8) (которые не имели смысла). Ответ: 123456. 185. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Сергей не стал спорить с другом (1) и (2) хотя он понимал (3) что не всё в его жизни на сегодняшний день идёт гладко (4) и (5) что (6) не всё задуманное удаётся реализовать (7) но сегодня ему хотелось улыбаться (8) и думать только о хорошем. Пояснение. [Сергей не стал спорить с другом], [(1) и (2) хотя он понимал], (3) (что не всё в его жизни на сегодняшний день идёт гладко) (4) и (5) (что (6) не всё задуманное удаётся реализовать), (7) [но сегодня ему хотелось улыбаться (8) и думать только о хорошем]. Ответ: 137. 186. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Когда он оказался в гостиной (1) эта комната произвела странное впечатление своею бедною, мещанскою обстановкой (2) и (3) хотя в ней были и кресла, и громадная лампа с абажуром (4) она всё же походила на нежилое помещение (5) так что было очевидно (6) что в этой комнате мог чувствовать себя дома только такой человек (7) каким был доктор. Пояснение. (Когда он оказался в гостиной), (1) [эта комната произвела странное впечатление своею бедною, мещанскою обстановкой], (2) и, (3) (хотя в ней были и кресла, и громадная лампа с абажуром), (4) [она всё же походила на нежилое помещение], (5) (так что было очевидно), (6) (что в этой комнате мог чувствовать себя дома только такой человек), (7) (каким был доктор). 1) запятая отделяет придаточное предложение «Когда он оказался в гостиной» 2) запятая на границе частей, связанных сочинительным союзом И: «эта комната произвела странное впечатление своею бедною, мещанскою обстановкой» и «она всё же походила на нежилое помещение» 3) и 4) выделяют придаточное предложение «хотя в ней были и кресла, и громадная лампа с абажуром» 5), 6), 7) запятые отделяют придаточные предложения Ответ: 1234567. |