Главная страница

Человеческой


Скачать 120.46 Kb.
НазваниеЧеловеческой
Дата23.10.2022
Размер120.46 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаMy_voprosy_po_filosofi (1).docx
ТипДокументы
#750698
страница1 из 11
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11



Философия - дисциплина, изучающая наиболее общие существенные характеристики и фундаментальные принципы бытия и познания, бытия человека, отношения человека и мира. Философия обычно описывается как одна из форм мировоззрения, одна из форм человеческой деятельности, особый способ познания, теория или наука. Вид духовной деятельности, формирующий общественное сознание, который всесторонне, в предельно общих понятиях ставит и разрешает коренные мировоззренческие вопросы.
Философия как мировоззрение
Философия является мировоззренческой дисциплиной, поскольку её задачей является обозрение мира в целом, поиск ответов на наиболее общие вопросы.

Мировоззрение система наиболее общих взглядов на мир и место человека в нем. В истории человечества выделяют 4 формы мировоззрения: мифологию, религию, науку и философию.
Мифология - первая форма мировоззрения, форма духовной культуры человечества, содержащая в себе зачатки науки, искусства, морали, религии; попытка людей осмыслить свое бытие в образной форме.
Религия - форма мировоззрения, в которой освоение мира осуществляется через его удвоение на земной и небесный. Особенность религиозного мировоззрения - вера в сверхъестественное, как реально существующее.
Основная специфика философского знания заключается в его двойственности, так как оно:

  • имеет очень много общего с научным знанием - предмет, методы, логико-понятийный аппарат;

  • однако не является научным знанием в чистом виде.


2. Можно выделить следующие особенности философского знания:

  • имеет сложную структуру (включает онтологию, гносеологию, логику и т. д.);

  • носит предельно общий, теоретический характер;

  • содержит базовые, основополагающие идеи и понятия, которые лежат в основе иных наук;

  • во многом субъективно несет в себе отпечаток личности и мировоззрения отдельных философов;

  • является совокупностью объективного знания и ценностей, нравственных идеалов своего времени, испытывает на себе влияние эпохи

Предмет философии — все сущее во всей полноте своего смысла и содержания. Философия нацелена не на то, чтобы определить внешние взаимодействия и точные границы между частями и частицами мира, а на то, чтобы понять их внутреннюю связь и единство.
Основные усилия осознавшей себя философской мысли направляются к тому, чтобы найти высшее начало и смысл бытия.
Фундаментальные проблемы философской науки, ее предметное самоопределение — это уникальность и смысл бытия человека в мире, отношение человека к Богу, идеи познания, проблемы нравственности и эстетики, проблемы сознания, идея души, ее смерть и бессмертие, социальная философия и философия истории, а также история самой философии.
Функции философии:


  • мировоззренческая функция (связана с понятийным объяснением мира);

  • методологическая функция (заключается в том, что философия выступает как общее учение о методе и как совокупность наиболее общих методов познания и освоения действительности человеком);

  • прогностическая функция (формулирует гипотезы об общих тенденциях развития материи и сознания, человека и мира);

  • критическая функция (распространяется не только на другие дисциплины, но и на саму философию, принцип «подвергай все сомнению» свидетельствует о важности критического подхода к существующему знанию и социокультурным ценностям);

  • аксиологическая функция (любая философская система содержит в себе момент оценки исследуемого объекта с точки зрения самих различных ценностей: нравственных, социальных, эстетических и т. п.);

  • социальная функция (опираясь на нее, философия призвана выполнять двуединую задачу — объяснять социальное бытие и способствовать его материальному и духовному изменению).

Милетская школа натурфилософии — философская школа, основанная Фалесом в Милете в VI в. до н. э. Она была преимущественно естественнонаучной и не ставила теоретических проблем бытия и познания; с нее начинается история европейской научной космогонии и космологии, физики, географии, метеорологии, астрономии, биологии.

Все это составляло единую науку “о природе”, которая описывает и объясняет космос в его эволюционной динамике: от происхождения светил и земли из правещества до возникновения живых существ. Правещество вечно, бесконечно в пространстве, движение присуще ему “от веку”, мир порождается из него спонтанно.

Представителями данной школы являлись Фалес, Анаксимандр, Анаксимен. Философы милетской школы:

  • выступали с материалистических позиций;

  • занимались не только философией, но и другими точными и естественными науками;

  • пытались объяснить законы природы;

  • искали первоначало - субстанцию, из которой возник окружающий мир.


Фалес - основатель милетской школы:


написать администратору сайта