Главная страница
Навигация по странице:

  • Вопросы и задания. 1)

  • Практикум 11 класс Пособие для общеобразовательных Учреждений. Профильный уровень Под редакцией Л. Н. Боголюбова


    Скачать 1.04 Mb.
    НазваниеПрактикум 11 класс Пособие для общеобразовательных Учреждений. Профильный уровень Под редакцией Л. Н. Боголюбова
    Дата02.02.2018
    Размер1.04 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаObschestvoznanie_Praktikum_11_klass.docx
    ТипПрактикум
    #35699
    страница16 из 41
    1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   41

    Глава 2 Политическая жизнь современного общества



    15. Политическая система и политический режим


    (к § 15 «Политическая система и политический режим»)

    1.

    Текст. Русский философ Иван Александрович Ильин (1882—1954) о тоталитарном режиме.

    <...> Что же такое тоталитарный режим?

    Это есть политический строй, беспредельно расширивший свое вмешательство в жизнь граждан, включивший всю их деятельность в объем своего управления и принудительного регулирования. Слово «тотус» означает по-латыни «весь», «целый». Тоталитарное государство есть всеобъемлющее государство. Оно отправляется от того, что самодеятельность граждан не нужна и вредна, а свобода граждан опасна и нетерпима. Имеется единый властный центр: он призван все знать, все предвидеть, все планировать, все предписывать. Обычное правосознание исходит от предпосылки: все не запрещенное — позволено; тоталитарный режим внушает совсем иное: все непредписанное — запрещено. Обычное государство говорит: у тебя есть сфера частного интереса, ты в ней свободен; тоталитарное государство заявляет: есть только государственный интерес, и ты им связан. Обычное государство разрешает: думай сам, веруй свободно, строй свою внутреннюю жизнь, как хочешь; тоталитарное государство требует: думай предписанное, не веруй совсем, строй свою внутреннюю жизнь по указу. Иными словами: здесь управление — всеобъемлющее; человек всесторонне порабощен; свобода становится преступной и наказуемой.

    Ильин А. И. О тоталитарном режиме / А. И. Ильин // Антология мировой политической мысли. В 5 т. — М.: Мысль, 1997. — Т. 4. — С. 672.

    Вопросы и задания. 1) Опираясь на текст и материал параграфа, подумайте, какой из научных подходов к рассмотрению политического режима прослеживается в документе. Ответ поясните. 2) Как организована власть при тоталитарном режиме? 3) Каковы способы и средства ее осуществления? Аргументируйте ответ. 4) В чем особенности тоталитарного политического режима по сравнению с другими политическими режимами? Используйте в ответе текст и материал параграфа. 5) Опираясь на признаки понятия «политический режим», знания о тоталитарном режиме, дополните его характеристику, приведенную в документе. 6) Проиллюстрируйте на примерах истории тоталитарный тип политического режима.

    2.

    2.1. Оцените с позиций современного научного знания приведенное'ниже суждение о политической системе. Аргументируйте свой ответ.

    • «Политическая система представляет собой совокуп-

    ность институтов (законодательные, исполнительные, судебные органы власти), которые формулируют и воплощают в жизнь коллективные цели общества».

    2.2. Есть ли ошибки в приведенном ниже тексте? Если да, то исправьте их.

    • • К структурам «входа» политической системы относятся: политические партии, группы давления, органы правосудия. Структурами «выходов» политической системы являются профсоюзы, творческие союзы, чиновнический аппарат, министерства.



    3.

      1. Ученые отмечают, что в настоящее время на политической карте мира насчитывается около ста государств, в которых установился авторитарный политический режим. Объясните, почему авторитаризм получил широкое распространение в современном мире. В чем его опасность?

      2. В современной России осуществляются процессы реформирования политической системы: укрепление исполнительной вертикали государственной власти, модернизация избирательной системы, преобразования государственной службы и др. Опираясь на системный подход к рассмотрению политической сферы, а также материалы средств массовой информации, определите другие, не менее важные направления политических реформ. Ответ поясните.

      3. Многие политические лидеры, особенно современных развивающихся стран, пытаются обосновать свои политические решения традиционными для населения религиозными установками. Объясните почему. Используйте в ответе знания о подсистемах политической системы и их взаимосвязи.



    4.

      1. Книга рекордов Гиннесса (1978) поместила Мао Цзэдуна (Китай) на 1-е место в категории «массовые убийства» — свыше 29 млн человек. В результате репрессий при Муссолини в Италии погибло 224 тыс., в Камбодже при красных кхмерах — более 2 млн, в СССР в период сталинских чисток — 20—25 млн, при режиме Гитлера в Германии — 17 млн человек.



    Какие выводы вытекают из приведенных данных? Ответ поясните.



      1. В современной Великобритании отсутствует официальный текст конституции. Однако традиции, обычаи и ритуалы имеют такое сильное влияние в этой стране, что английское правительство считает себя связанным ими и придерживается их в своей повседневной деятельности. Значимость какой из подсистем политической системы иллюстрирует приведенный факт? Ответ поясните. Какие еще элементы, наряду с названными, включает эта подсистема?



      1. В 1969 г. президент Франции Ш. де Голль был вынужден уйти в отставку после того, как граждане не поддержали на общенациональном референдуме проект его реформы местного самоуправления. Связь между какими явлениями политической системы прослеживается в приведенном историческом факте? Аргументируйте ответ.

      2. В стране Z функционирует политическая система, в которой поступающие на «входе» требования не учитываются властями. Выскажите предположение, к каким результатам может привести игнорирование требований граждан. Ответ поясните.

      3. Преподаватель политологии предложил студентам назвать явления окружающей среды, оказывающие влияние на политическую систему. Были названы: экономика, культура, социальная структура данного общества, его народонаселение, политические системы других стран, международные институты, природная сфера, международная экологическая система. Какие из перечисленных явлений относятся к внутренней, а какие к внешней среде политической системы? Дополните обе группы явлений, опираясь на изученный материал параграфа.

      4. Вы являетесь свидетелем спора двух товарищей. Первый утверждает, что политическая система — это относительно замкнутое, автономное целое. Второй, напротив, подчеркивает, что политическая система не имеет четко очерченных границ, ибо она тесно связана с окружающей средой. Кто из участников спора прав? Аргументируйте ответ.



    5.

    Современные политологи расходятся во взглядах на вопрос о том, как в Советском Союзе произошел переход от тоталитарной политической системы к системе авторитарной. Одни полагают, что это произошло в 1960х гг, во время хрущевской «оттепели». Другие называют более поздний период, а именно 1970-е гг., т. е. период «застоя», когда значительно ослаб идеологический контроль. А что по этому поводу думаете вы?

    Аргументируйте свой ответ.

    6.



      1. Политические реформы в современной России: цели и их реализация (по материалам периодической печати).



      1. Возможности международной информационной сети Интернет в усилении коммуникативных связей политической системы с обществом.



    7.

      1. Авторитаризм в странах Азии, Африки и Латинской Америки:

    природа и эволюция.



      1. Истоки тоталитаризма.



    8.

      1. «Для того чтобы познать свойства государства, необходимо предварительно изучить склонности и нравы людей» (Томас Гоббс (1588— 1679), английский философ).

      2. «Тотальная преданность возможна только тогда, когда идейная верность пуста» (Ханна Арендт (1906— 1975), немецко-американский философ).



    9.

    Поинтересуйтесь у своих знакомых, что они знают о тоталитаризме в нашей стране. Оцените их высказывания с позиций современного научного знания.
    1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   41


    написать администратору сайта