Пособие-Семиотика внутренних болезней. Учебное пособие Чита, 2008 Удк 616. 1. 4
 Скачать 1.3 Mb.
|
|
Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Федерального агенства по социальному развитию и здравоохранению Читинская Государственная Медицинская Академия Семиотика внутренних болезней Учебное пособие Чита, 2008 Удк 616.1/.4 Горбунов В.В., Росин И.В., Савельева Т.В., Аксенова Т.А., Захарова О.А, Серкин М.А., Царенок С.Ю. Семиотика внутренних болезней: Учебное пособие / Под ред. Горбунова В.В. – Чита: ИИЦ ЧГМА, 2008 – 188 Аннотация. В пособие дана тщательная характеристика основных методов исследования по системам внутренних органов (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация) и вспомогательных параклинических способов диагностики (лабораторно-инструментальные). Раскрыты некоторые вопросы деонтологии, правила расспроса больных, а также структура и схема написания истории болезни. Пособие предназначено для студентов медицинских ВУЗов. ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 4 Тема 1. Знакомство студентов с клиникой и планом занятий. Схема истории болезни. Основные принципы расспроса больных. Вопросы деонтологии. 4 Тема 2. Общий осмотр и пальпация. Состояние, сознание, положение, измерение веса, роста. Конституция больного. Осмотр отдельных частей тела. Свойства кожи, подкожной клетчатки, лимфоузлы. Мышечная и костно-суставная системы. Измерение температуры, температурные кривые. 7 Тема 3. Жалобы и анализ больных с заболеваниями дыхательной системы, осмотр и пальпация грудной клетки. 10 Тема 4. Перкуссия легких 23 Тема 5. Аускультация легких. 31 Тема 6. Исследование функции внешнего дыхания. 36 Тема 7. Жалобы, анамнез, осмотр и пальпация при заболеваниях сердечнососудистой системы. Осмотр и пальпация области сердца. 58 Тема 8. Перкуссия сердца 72 Тема 9. Аускультация сердца. Тоны сердца и их происхождение. Изменение тонов сердца при патологии. 79 Тема 10. Аускультация шумов сердца 89 Тема 11. Исследование сосудов. Пульс и его свойства. Артериальное и венозное давление 95 Тема 12. Инструментальные методы исследования сердечно-сосудистой системы 104 Тема 13. Аритмии сердца. Клиническая и ЭКГ-диагностика. 109 Тема 14. Расспрос, осмотр, перкуссия и аускультация при заболеваниях желудочно-кишечного тракта 114 Тема 15. Поверхностная и глубокая пальпация живота 127 Тема 16. Дополнительные методы исследования желудочно-кишечного тракта 132 Тема 17. Особенности жалоб, анамнеза, больных с заболеваниями печени и желчевыводящих путей. Желтухи. Общий осмотр, перкуссия и пальпация печени, желчного пузыря и селезенки. 142 Тема 18. Лабораторные и инструментальные методы обследования больных с заболеваниями печени и желчевыводящих путей. Функциональные пробы печени. 158 Тема 19. Расспрос, осмотр, пальпация, и перкуссия при заболеваниях выделительной системы. Ренальные и экстраренальные симптомы. 174 Тема 20. Исследование функции почек. Инструментальная диагностика при патологии выделительной системы. Хроническая почечная недостаточность 182 Эталоны ответов к задачам 193 Заключение 200 Литература 201 Введение Тема 1. Знакомство студентов с клиникой и планом занятий. Схема истории болезни. Основные принципы расспроса больных. Вопросы деонтологии. Цель занятия: Овладеть методикой правильного и систематического сбора анамнеза и оценкой полученных данных. К занятию студент должен знать: Роль отечественных ученых в разработке методики собирания анамнеза. Определение понятий «история болезни», «анамнез». Основные разделы истории заболевания и жизни. Вопросы деонтологии. В итоге занятия студент должен уметь: Правильно и систематически собирать анамнез и оценивать полученные данные. Записывать в историю болезни полученные при расспросе данные. Мотивация: Расспрос больного имеет большое значение для диагностики, поэтому с расспроса начинают обследование больного. Исходные данные:
|