Сабактын жабдылышы: окуу китеби, кырдаалга карата суроттор,
баалоочу каражаттар.
Сабактын тиби: жаны билимди оздоштуруу.
Сабактын формасы: жалпы класс менен, топто иштоо.
Сабактын методу: ангемелешуу, тушундуруу, корсотмолуу,талдоо-
жыйноо.
Сабактын этабы
|
Мугалимдин иш аракети
|
Окуучунун иш аракети
|
Уюштуруу
|
Саламдашуу.
Сабакка даярдоо.
Алтын эрежени тузуу.
|
Саламдашат. Сабакка даярданышат. Алтын эрежени тузушот.
|
Уй тапшырмасын суроо
|
Уй тапшырмасын
сурайт.
|
Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.
|
Билимдерин актуалдаш-тыруу
|
Откон сабактагы ыр окулат.
|
Окуучулар суроолорго жооп беришет.
|
Жаны темага тушунук беруу
|
Жаны темага тушунук берет. Кк-тыбышы менен тааныштыруу. Талкуу жургузуу.
Сурот боюнча суйлом тузуу. Создорго талдоо жургузуу. Кесик муундарды окутуу.
Ак, как, ал, кал, а-как, ка-лак, а-ла, ал-ка.
Ак койнок, ак калпак, козу, кополок.
|
Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет. Кк-тыбышы каткалан унсуз экенин билишет. Мисалдар келтире алышат.
Кесик муундарды окушат. Создорго талдоо жургузушот.
Суротко карап суйлом тузот.
|
Физьминутка
|
Физьминутка жасоо
|
Физьминутка жасашат
|
Сабакты бышыктоо
|
Кк-кандай тыбыш?
Ал кандай тусто болот?
Топто иштоо.
|
Жомоктун мазмунун айтышат. Топто иштешет.
1-топ. Улгу боюнча суйлом тузот.
2-топ. Сурот боюнча создорду муунга ажыратышат.
|
Сабакты жыйынтыктоо
|
Сабак жактыбы?
Сабакта эмнени уйрондун?
Кайтарым байланыш жасоо.
|
Мугалимдин суроосуна жооп беришет.
|
Уйго тапшырма
|
Кесик муундарды окуп келуу.
|
Кесик мундарды окуп келишет.
|
Баалоо
|
Топ боюнча бирин-бири баалоо.
|
Топ боюнча бирин-бири баалашат.
|
Алиппе
Сабактын темасы: Ээ(е) тыбышы
Сабактын максаты
|
Билим беруучулук
|
Онуктуруучулук
|
Тарбия беруучулук
|
Окуучулар Ээ-тыбышы менен таанышып, туура угуп так айтышат.
|
Соз байлыгын, чыгармачыл ой жугуртуусун
онуктурот.
|
«Эне сыйлаган эллине жагат» макалы аркылуу, улууларды сыйлоого, барктоого тарбияланышат.
|
Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору
|
Окуучулар Ээ тыбышы менен таанышып, туура угуп, так айтышса.
|
Соз байлыгын, чыгармачыл ой жугуртуусун онуктурсо.
|
Улууларды сыйлоого, барктоого
тарбияланышса.
| Сабактын жабдылышы: окуу китеби, кырдаалга карата суроттор,
баалоочу каражаттар.
Сабактын тиби: жаны билимди оздоштуруу.
Сабактын формасы: жалпы класс менен иштоо.
Сабактын методу: ангемелешуу, тушундуруу, корсотмолуу, жекече
иштоо.
Сабактын этабы
|
Мугалимдин иш аракети
|
Окуучунун иш аракети
|
Уюштуруу
|
Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо. Жагымдуу маанай тузуу.
|
Саламдашат. Сабакка даярданышат. Жагымдуу маанай тузушот.
|
Уй тапшырмасын суроо
|
Уй тапшырмасын сурайт.
Кк тыбышы.
|
Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.
|
Билимдерин актуалдаштыр
|
Откон сабактагы текст окулат.
|
Окуучулар суроолорго жооп беришет.
|
Жаны темага тушунук беруу
|
Жаны темага тушунук берет. Эреже: Ээ тыбышы создун башында келсе э болуп, ортосунда келсе е болуп жазылат. Китептеги муундарды, создорду окуп берет. Сурот боюнча суйлом тузуу. Создорго талдоо жургузуу. Топто иштоо.
|
Тема боюнча тушунук алышат. Тушунбогон суроолорду беришет. Эрежени жатташат. Создорго талдоо жургузушот.
Суротко карап суйлом
тузот. Топто иштешет. 1-топ. Э тыбышы создун башында келген соз табат.
2-топ. Э тыбышы создун ортосунда келген соз табат.
|
Физьминутка
|
Физьминутка жасоо
|
Физьминутка жасашат.
|
Сабакты бышыктоо
|
Суротко карап суйлом тузобуз.
|
Суротко карап суйлом тузушот.
|
Сабакты жыйынтыктоо
|
Сабактын эмнени уйрондун?
Ээ тыбышы жонундо эмнени билдин?
Кайтарым байланыш жасоо.
|
Мугалимдин суроосуна жооп беришет.
|
Уйго тапшырма
|
Кесик муундарды окуп келуу.
|
Кесик муундарды окуп келишет.
|
Баалоо
|
Катышууга карап баалоо.
|
|
Алиппе
Сабактын темасы: Оо тамгасы жана тыбышы.
Сабактын максаты
|
Билим беруучулук
|
Онуктуруучулук
|
Тарбия беруучулук
|
Окуучулар Оо тыбышы жоон ундуу экенин билишет.
|
Ой жугуртуусун, байкагычтыгын, тапкычтыгын онуктурот.
|
Ар кандай кырдаалдан сактанууга тарбияланышат.
|
Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору
|
Окуучулар Оо тыбышы жоон ундуу экенин билишсе.
|
Ой жугуртуусун, байкагычтыгын, тапкычтыгын
онуктурсо.
|
Ар кандай кырдаалдан сактанууга тарбияланышса.
| Сабактын жабдылышы: окуу китеби, кырдаалга карата суроттор,
баалоочу каражаттар.
Сабактын тиби: жаны билимди оздоштуруу.
Сабактын формасы: жалпы класс менен иштоо.
Сабактын методу: ангемелешуу, тушундуруу, корсотмолуу, жекече
иштоо.
Сабактын этабы
|
Мугалимдин иш аракети
|
Окуучунун иш аракети
|
Уюштуруу
|
Саламдашуу. Окуучуларды жоктоо. Сабакка даярдоо.
Алтын эрежени тузуу.
|
Саламдашат. Сабакка даярданышат. Алтын эрежени тузушот.
|
Уй тапшырмасын суроо
|
Уй тапшырмасын сурайт.
Ээ тыбышы.
|
Окуучулар уйго берилген тапшырманы айтып беришет.
|
Билимдерин актуалдаш-тыруу
|
Откон сабактагыкесик муундарды, создорду окутуу.
|
Окуучулар создорду окуп беришет.
|
Жаны темага тушунук беруу
|
Жаны темага тушунук берет. Оо тыбышы жоон ундуу.
Ак, ок, кал, кол, ал, коло-создорун окутуу. Сурот боюнча суйлом тузуу. Жаны создорго талдоо жургузуу. Оттон сак бол! Чечмелоо.
|
Тема боюнча тушунук алышат. Оо-тыбышы жоон ундуу экенин тушунуп, кесик муундарды кайталашат. Жаны создорго талдоо жургузушот.
Суротко карап суйлом тузот.
|
Физьминутка
|
Физьминутка жасоо
|
Физьминутка жасашат.
|
Сабакты бышыктоо
|
Оо кандай тыбыш?
Мисалдар келтиргиле.
|
Мугалимдин суроосуна жооп беришет.
|
Сабакты жыйынтыктоо
|
Сабактын эмнени уйрондун?
Кайтарым байланыш жасоо.
|
Мугалимдин суроосуна жооп беришет.
|
Уйго тапшырма
|
Оо тыбышы катышкан создорду окуп келуу.
|
Оо тыбышы катышкан создорду окуп келишет.
|
Баалоо
|
|
Бирин-бири баалашат.
|
Алиппе
Сабактын темасы: Мм-тамгасы жана тыбышы.
Сабактын максаты
|
Билим беруучулук
|
Онуктуруучулук
|
Тарбия беруучулук
|
Окуучулар Мм-тамгасы жана тыбышы жонундо маалымат алышат.
|
Эске сактоосун, кабыл алуусун онуктурот.
|
Жаратылышка, жаныбарларга мамиле кылууга тарбияланышат.
|
Кутулуучу натыйжалардын корсоткучтору
|
Окуучулар Мм-тамгасы жана тыбышы жонундо маалымат алышса.
|
Эске сактоосун, кабыл алуусун онуктурсо.
|
Жаратылышка, жаныбарларга мамиле кылууга
тарбияланышса.
| |
Скачать 81.66 Kb.