1. Концепции человеческой психики на философском этапе развития психологии Картина мира в эпоху античности
 Скачать 1.11 Mb.
|
41. Разработайте модель компетенций психолога промышленного предприятия. Предложите план развития компетенций для нового сотрудника.Организационный психолог Цель: сопровождение персонала. Основные задачи: диагностика и экспертиза персонала и организации, профилактика и коррекция, просветительская деятельность. 1. ДИАГНОСТИКА И ЭКСПЕРТИЗА •Индивидуальная диагностика персонала. Компетенции:владение общепсихологическими методами диагностики личностных, индивидуально-ти-пических особенностей, профессионально-важных качеств в целях оценки. • Групповая диагностика персонала. Компетенции:владение социально-психологическими методами диагностики персонала в целях изучения социально-психологической структуры группы, уровня развития группы, неформальной организационной культуры, • Исследование специфики управленческих процессов. Компетенции:владение специализированными методами диагностики управленческих отношений в организации, стиля руководства • Обоснование и проведение экспертных процедур в организации. Компетенции:умение определять необходимость проведения экспертных процедур и формулировать их задачи, подбирать и комплектовать экспертные группы, обеспечивать надежность эксперных оценок. •Диагностика дисфункциональных состояний сотрудников и организации в целом. Компетенции:владение методиками диагностики организационного стресса, эмоционального выгорания, профессиональных деформаций и пр .Участие в апробации и адаптации методик исследования.Компетенции:знание принципов разработки и внедрения исследовательских методик. . ПРОФИЛАКТИКА И КОРРЕКЦИЯИB.Ипользование результатов диагностики в целях развития, коррекции, обучения персонала.Компетенции:умение разрабатывать коррекционные и обучающие программы;умение использовать, адаптировать и разрабатывать программы тренингов различной направленности Использование результатов диагностики на уровне группы и организации в целом.Компетенции:владение навыками создания и психологического сопровождения управленческих команд; 3. ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Формирование благоприятного имиджа психолога в организации и адекватных ожиданий у персонала и руководства относительно деятельности организационного психолога. Компетенции:умение вызывать у персонала интерес к психологии, популяризировать и разъяснять достижения психологической науки; 42. Опишите, какие с Вашей точки зрения, можно выделить достоинства и недостатки основных парадигм в психологии. 43.Укажите, как те или иные теории личности могут быть полезны в практической деятельности психолога? Опишите , как можно применить те или иные идеи на практике.Звание большого числа теорий личности, предоставляет нам возможность выбора в каждой конкретной ситуации, с которой мы сталкиваемся при работе, как с детьми, так и с их родителями.Так, выявляя специфику трудностей, возникающих на каждом этапе развития ребенка, нам помогли труды З.Фрейда, в которых представлена концептуальная модель человеческой личности Фрейд. В работе с проблемными семьями, мы основной упор делаем на идеях З.Фрейда, в которых мы находим доказательство того, что именно в раннем детстве у ребенка формируется как негативный, так и положительный образ, связанный с семьей.. К рассмотрению концепции личности подошел и К.Г.Юнг , который по своей значимости также занимал весомое место в психоаналитических концепциях. Характеризуя личность, он рассматривал три ее основные элементы, введя впервые понятие коллективного бессознательного (эго, личное бессознательное). Наиболее интересным в учении А.Адлера. Его ценные идеи о стилях семейного воспитания, о роли ребенка в семье, об очередности рождения детей, что определяет наличие у детей проблем в семье, в группе, во взрослой жизни. Нельзя не отметить и концепцию Э. Эриксона,Благодаря концепции кризиса идентичности, предложенной Э. Эриксоном, нам представляется возможным осознать наличие проблем и неврозов, которые возникают в подростковом возрасте, восходящим к младенческому периоду.Определенный интерес представляет и концепция К.Хорни, которая также подвергает анализу структуру личности, определяя доминирующие мотивы в жизни индивида– потребность в удовлетворении и безопасности. Идеи А. Маслоу сегодня звучат как никогда актуально, особенно, если рассматривать его подход к психическому здоровью человека. Данная позиция нам особенно близка, ввиду того, что изначально в нашей работе мы поставили цель сохранения психического здоровья человека. |