билеты, философия. 1. Предмет философии. Основнои вопрос философии
![]()
|
1. Предмет философии. Основной вопрос философии. 📌 Философия — это система самых общих теоретических взглядов на мир, место в нем человека, выяснение разнообразных форм отношения человека к миру. 📌 Предмет философии. Содержание предмета философии формировалось исторически и зависело от уровня развития культуры. На ранних этапах существования философии оно включало всю совокупность знаний о природе, космосе и человеке. Не случайно философы античности были учеными-универсалами, учеными-энциклопедистами. Первую попытку выделить философию в особую сферу теоретического знания сделал древнегреческий философ Аристотель. Философия, по его мнению, это знание, лишенное чувственной конкретности, знание о причинах и начале», «о сущности», «о сущем как таковом вообще. Радикальные изменения в определении предмета философии обозначились в конце XVI - начале XVII века, когда возникло экспериментальное естествознание и начался процесс отпочкования от философии конкретных наук; сначала механики земных и небесных тел, астрономии и математики, затем физики, химии, биологии и т.д. Размежевание между философией и специальными науками, в свою очередь, способствовало формированию специфического предмета философии. Эту специфику можно определить путем сравнения философии с предметами конкретных наук. Они подобны и вместе с тем имеют отличия. 📌 Предметом философии является мир в целом в своих наиболее общих закономерностях, рассматриваемый под углом зрения субъект- объектного отношения, иначе говоря, отношение «человек - мир». Таким образом, философия исследует: 1) природу и сущность мира; 2) природу, сущность и назначение человека; 3) систему человек Мир» в целом и состояние, в котором она находится. 📌 Основной вопрос философии. Основной вопрос философии — вопрос об отношении духа, сознания к бытию, материи, т.е. вопрос о том, что же является первичным мышление или бытие, природа или дух, кто кого порождает и определяет. В зависимости от решения этого вопроса в истории философии выделяют два основных направления материализм и идеализм. Материализм – материя первична. Идеализм – сознание, мышление, дух первичны. 2. Материализм и его виды, идеализм и его виды, дуализм. Основной вопрос философии состоит в том, что является первичным – материя или сознание. Философов интересуют не детали (подробности), а общие принципы существования и развития мира. Решить эту проблему можно двояким путем: 📌 Мир может восприниматься человеком как существующий вне и независимо от него, никем не созданный, существующий вечно. В таком случае речь идет о материальном принципе. 📌Если же человек идет к пониманию мира через свою практическую целенаправленную деятельность, мир может восприниматься им в другом свете. Любая вещь в таком случае появляется благодаря деятельности человека. Человек ставит перед собой цель, которая в процессе деятельности реализуется, вследствие чего возникает определенный результат. То есть до появления какого-либо результата должна появиться его идеальная модель (человек-цель - деятельность - результат). Например, чтобы выстроить дом, сначала появляется идея дома: чтобы построить дорогу, появляется идея дороги и т.п. Рассматривая мир в целом, человек приходит к выводу, что и мир в своем конечном бытии возник как результат какой-то идеи. На основании названных подходов к миру был сформулирован основной вопрос философии: вопрос об отношении духа, сознания к бытию, материи, т.е. вопрос о том, что же является первичным - мышление или бытие, природа или дух, кто кого порождает и определяет. В зависимости от решения этого вопроса в истории философии выделяют два основных направления - материализм и идеализм. 📌 Материализм в решении основного вопроса философии исходит из того, что природа, бытие, материя являются первичными, а сознание, мышление, дух - вторичными. Согласно материализму мир является материальным, т.е. существует сам по себе, никем не созданный и не уничтожимый, закономерно изменяется, развивается в силу своих собственных причин; он составляет единую и последнюю реальность, которая исключает наличие любой сверхъестественной силы, а сознание, мышление, дух - свойство материи и ее идеальное отражение. Материализм в различные исторические эпохи приобретал разные формы и виды: наивный и зрелый, стихийный и научно обоснованный, метафизический и диалектический. 📌 Идеализм в решении основного вопроса философии стремится доказать, что дух, сознание это первичное, а природа, материальный мир - вторичное. В зависимости от того, как идеализм пони мает духовное первоначало, он делится на объективный и субъективный идеализм. Субъективный идеализм: первооснова – это создание отдельного индивида. Объективный идеализм: первооснова – это абсолютное идеальное начало (мировой дух, «абсолютную идею» и т.п.), существующее вне индивидуального сознания и независимо от него. Объективный идеализм рассматривает материальный мир как продукт деятельности объективного духа (разума, идеи), как «инобытие духа». 📌 В истории философии есть направление, которое стремилось преодолеть противоположность материального и духовного мира. Оно получило название дуализма (лат. duo - два), поскольку рассматривало материю и сознание как две независимые одна от другой, параллельно сосуществующие основы мира. Это была попытка компромисса. Все эти направления объективно имеют право на существование, поскольку они отображают результаты познания взаимосвязанных и в определенной степени противоположных материального и духовного миров, материи и сознания. Но такая противоположность существенна лишь в том случае, если мы хотим выяснить их отношения, взаимосвязь, реально существующие в повседневной практической деятельности людей. В действительности же объективно и материя, и сознание (как свойство определенным образом организованной материи - человека) неразрывны. Материализм и идеализм не могут быть противоположными, а тем более «воинствующими», враждующими направлениями философии, если их представители не забывают об этой взаимосвязи тела и духа, материи и сознания. 3. Структура и функции философии. 📌 Философия — это система самых общих теоретических взглядов на мир, место в нем человека, выяснение разнообразных форм отношения человека к миру. 📌За долгие годы своего развития философия стала весьма разветвленным знанием, но в этой разветвленности есть свой порядок. Для структуры философского знания характерно выделение тех сфер реальности, опираясь на которые человек может выделить, обозначить и исследовать закономерные связи. Соответственно с этими сферами формируются и основные философские дисциплины, или основные разделы философии 📌 Основные философские дисциплины, определяющиеся: 1. Вселенной и природой Онтология, философия природы, теория развития 2. Обществом и его историей Социология, социальная философия, философия истории и культуры, аксиология 3. Человеком Антропософия, философская антропология 4. Духовными процессами Гносеология, логика, этика, эстетика, философия религии, философия права, история философии, философские проблемы информатики (исследование современных способов и средств познания мира) 📌 Функции философии: Мировоззренческая функция. Философия расширяет и систематизирует знания людей о мире, человеке, обществе, помогает понять мир как единую сложную систему. Отражая отношение человека к миру, взгляды на цель и смысл жизни, философия является основой социальной ориентации людей. Она определяет мировоззренческий подход людей к оценке явлений и вещей, осмысливает и обосновывает мировоззренческие идеалы, указывает стратегию их достижения. Фундаментальная функция. Философия раскрывает и формирует наиболее общие понятия, закономерности и принципы реального мира, которые применяются в различных сферах научного знания и практической деятельности человека. Методологическая функция. Ее следует понимать как выработку общих принципов и норм познавательной деятельности. В методологической функции речь идет о стратегическом уровне методологии человеческой деятельности в целом. Философия сопоставляет и оценивает различные средства этой деятельности, указывает на наиболее оптимальные из них. Философская методология определяет направление научных исследований, дает возможность ориентироваться в бесконечном многообразии фактов и процессов, происходящих в объективном мире. Гносеологическая функция. Благодаря теории философского познания раскрываются закономерности естественных и общественных явлений, исследуются формы продвижения человеческого мышления к истине, пути и средства ее достижения, обобщаются результаты других наук. Овладение Философскими знаниями имеет важное значение для развития культуры мышления человека, для решения им разнообразных теоретических и практических задач. Логическая функция. Философия содействует формированию культуры человеческого мышления, критической, непредубежденной позиции в межличностных и социально-культурных диалогах. Воспитательная функция. Философия стремится к формированию мировоззренческих и нравственно-эстетических принципов и норм в жизнедеятельности человека. Она прививает интерес и вкус к самовоспитанию, усиливает стремление человека к самосовершенствованию, содействует творческому подходу к жизни, поиску жизненных приоритетов. Аксиологическая функция. Аксиология - учение о ценностях, философская теория общезначимых принципов, которые определяют выбор людьми направления их деятельности, характер их поступков. Аксиологическая функция философии помогает человеку в определении ценностей жизни, системы моральных и гуманистических принципов и идеалов, смысла жизни. Интегративная функция. Состоит в объединении практического, познавательного и ценностного опыта жизни людей. Его целостное философское осмысление - необходимое условие гармонической и сбалансированной общественной жизни. Выполняя эту функцию, философия в идеале стремится охватить, обобщить, осмыслить, оценить не только интеллектуальные, духовные, жизненно-практические достижения человечества в целом, но и отрицательный исторический опыт. Критическая функция. Формирование нового мировоззрения, решение философских вопросов, сопровождается критикой всевозможных предрассудков, ошибок, стереотипов, которые возникают на этом пути. Задача критического мышления - расшатывать догмы и разрушать устаревшие взгляды. Это означает, что в системе культуры философия осуществляет критическую «селекцию», аккумулирует мировоззренческий опыт для передачи последующим поколениям. Регулятивная функция. Философия влияет на взаимосогласованность конкретных действий и направлений жизнедеятельности человека на основе понимания общих принципов и целей, определяемых с помощью философского мировосприятия. 11. Прогностическая функция. Философия помогает в формировании наиболее общих представлений и знаний о формах и направлениях развития и будущего состояния объектов и процессов реального мира. Все функции философии взаимосвязаны, и преобладающее про явление какой-либо из них связано с ориентированностью общества на решение определенных задач, целевой установкой теоретической или практической деятельности. Однако различные направления философии реализуют эти функции по-разному в зависимости от своего содержания, и результат их реализации для общества может быть как положительным, так и отрицательным. 4. Мировоззрение, его структура и влияние на правосознание. 📌 Мировоззрение - это система взглядов на мир и место в нем человека, на отношение человека к той действительности, которая его окружает, и к себе самому, т.е. наиболее обобщенные взгляды на смысл жизни, на цель человеческой деятельности. 📌 Мировоззрение - это своеобразная интегративная целостность знаний и ценностей, разума и чувств, интеллекта и действия, критического сомнения и сознательной убежденности. Общее функционирование названных элементов и создает ту целостную систему духовного мира человека, которая побуждает к практическому действию, определенному образу жизни и мысли. Функционирование мировоззрения должно: а) обеспечить эффективность познавательно ориентационной деятельности человека б) быть духовным побудителем его социально-практической деятельности. Таким образом, мировоззрение выполняет две взаимосвязанные функции: познавательно-ориентационную (обеспечивается мировоззренческими знаниями и оценками) и социально-практическую (основывается на мировоззренческих убеждениях и принципах деятельности). Мировоззрение в целом возникает как общечеловеческое явление, т.е. оно присуще каждому человеку в нормальном состоянии. Его разнообразие предопределяет сам человек и его убеждения и взгляды. Существует несколько критериев классификации мировоззрения. 1. По критерию всеобщности Индивидуальное, групповое (профессиональное, национальное, классовое), общечеловеческое и др. 2. По степени исторического развития: Античное, средневековое, современное и другие; 3. По степени теоретической «зрелости»: жизненно-практическое и теоретическое. Жизненно-практическое мировоззрение — это совокупность разнообразных, иногда взаимоисключающих мировоззренческих понятий, идей, взглядов, целей социального субъекта. Такое мировоззрение порождается непосредственными условиями жизни и опытом людей, передающимся из поколения в поколение. Имеет стихийный характер. Выражен в пословицах, поговорках, притчах и других фольклорных формах. Этот уровень мировоззрения существует в форме здравого смысла. Теоретическое мировоззрение является более сложным: здесь осознаются мировоззренческие проблемы, дается их развернутое обоснование и решение. Это могут быть различные концепции пространства, времени, общественного развития, человека и тд. Существует в форме логически упорядоченных систем. 📌 Исторические типы мировоззрения: 1. Мифологическое мировоззрение. Мифология (от греч. mythos - сказание) является универсальным типом мировоззрения первобытных обществ; у всех этносов первоначальным мировоззрением была мифология, содержащая в своей основе миф – выдуманный рассказ, плод народной фантазии. В мифологическом сознании закрепляется поэтическое богатство и мудрость разных народов. 2. Религиозное мировоззрение. Его появление обусловлено переходом от первобытного строя к рабовладельческому и выделение умственного труда. Этапы эволюции религиозного мировоззрения: первобытные верования (тотемизм, магия), национальные (иудаизм, конфуцианство) и мировые (христианство, ислам, буддизм). В отличие от мифологического, в религиозном мировоззрении разделены субъект и объект (человек и природа), а мир разделяется духовное и телесное; земное и небесное; естественный и сверхъестественный миры. 3. Философское мировоззрение. Философское мировоззрение — закономерный этап в духовном развитии человечества, которое было обусловлено как измерениями в общественном бытии людей, так и развитием различных сфер общественного сознания. Особенности философского сознания: а) абстрактно-понятийная форма постижения действительности, предельно широкий уровень обобщения (категории, принципы) б) направлено на критическое исследование и решение мировоззренческих проблем в) философия составляет ядро научного мировосприятия и обеспечивает ему целостность и взаимосвязь г) философия в осмыслении мира систематически опирается на научные знания Влияние мировоззрения на правосознание. 5. Особенности мифологического мышления Мифология (от греч. mythos - сказание) является универсальным типом мировоззрения первобытных обществ; у всех этносов первоначальным мировоззрением была мифология, содержащая в своей основе миф – выдуманный рассказ, плод народной фантазии. В мифологическом сознании закрепляется поэтическое богатство и мудрость разных народов. Особенности: 1. Человек не выделяет себя из окружающей природной и социальной среды (тотемизм - человек имеет кровную связь с животными и растениями) 2. Абстрактные понятия слабо развиты, преобладание конкретно-чувственных представлений 3. Субъект от объекта; предмет от имени не отличается. Отсутствует теоретического интереса к предмету, преобладание практического интереса (полезно/не полезно) 4. Склонность к бинарным позициям (жизнь-смерть; свой-чужой и тд - дуализм) 6. Методологическая функция философии, понятия: «метод», «методология», «методологическая модель», «эпистемология». Методологическая функция философии. Ее следует понимать как выработку общих принципов и норм познавательной деятельности. В методологической функции речь идет о стратегическом уровне методологии человеческой деятельности в целом. Философия сопоставляет и оценивает различные средства этой деятельности, указывает на наиболее оптимальные из них. Философская методология определяет направление научных исследований, дает возможность ориентироваться в бесконечном многообразии фактов и процессов, происходящих в объективном мире. Метод — способ организации практического и теоретического освоения действительности, обусловленный закономерностями соответствующего объекта Методология — система исходных, основоположных принципов, определяющих способ подхода к анализу и оценке явлений, характер отношения к ним, направленность познавательной и практической деятельности. Методологическая модель — совокупность приемов, способов и операций познания и практической деятельности, и от греческого логос — учение, то есть, методология философии – учение о способах и приёмах познания и выполнения деятельности в философии. Эпистемология — философско-методологическая дисциплина, в которой исследуется научное знание, его строение, структура, функционирование и развитие. |