1. Предмет і завдання історії мовознавства
 Скачать 117.5 Kb.
|
40. Психологія народів Вундта.Безпосередніми творцями теорії психології народів виступили філософ М.Лацарус і мовознавець Г.Штейнталь. У 1859 р. був заснований журнал “Психологія народів і мовознавство», де була опублікована їх стаття “Ввідні міркування про психологію народів″. У ній сформульована думка про те, що головна сила історії - народ, або “дух цілого” , який виражає себе в мистецтві, релігії, мові, міфах, звичаях і т.д. Індивідуальна ж свідомість є лише його продукт, ланка деякого психічного зв′язку. Надалі, вагомий внесок в етнопсихологію початку XX ст. зробив Вільгельм Вундт — німецький філософ і психолог, який написав 10-томну працю «Психологія народів. Дослідження законів розвитку мови, міфів і звичаїв» (1900—1920). Це перший спеціаліст-психолог (не мовознавець!), який вивчав мову, її сутність, механізм функціонування й розвитку. Психологію він вважав основною філософською наукою. Емпірична база будь-якого наукового пізнання, на його думку, — психічний процес, який є предметом психології. Вундт створив свою систему народної (соціальної) психології. її об'єктом є мова, міфи, звичаї, що, за його переконанням, відповідає трьом видам психічних процесів — уявленням, почуттям і волі. Мова — першооснова поезії та науки, міфи — релігії, звичаї — моралі. Індивідуальну психологію Гербарна замінив власною волюнтаристською: замість спільності уявлень, про яку говорили Штейнталь і Лацарус, використовував поняття спільності імпульсивних вольових дій. Із психологічних позицій він пояснював походження мови, розвиток структурних типів мов, а також такі суто мовні явища, як типи речень, порядок слів у реченні тощо. Оригінальним є його твердження, що психологічною основою утворення речення є не поєднання уявлень в одне ціле, як вважали до нього, а, навпаки, їх розщеплення (розкладення). 41. Лінгвістичні погляди О.О. Потебні. Учення про слово. Учення про граматичну форму слова. Синтаксичні вчення О.О. Потебні.О.О.Потебня – представник психологічного напряму в слов'янському мовознавстві засновник Харківської лінгвістичної школи. Крім мовознавства він досліджував проблеми філософії, літературознавства, фольклору. До найважливіших праць Потебні належать «Думка і мова» (1862), «Мова і народність» (1895), «Із записок з руської граматики» в чотирьох томах. У науковій діяльності Потебні виділяють два періоди: перший — дослідження мови у зв'язку з опрацюванням філософсько-психологічної теорії мови, яка ґрунтується на ідеях Гумбольдта і Штейнталя; другий — дослідження фонетики, граматики, діалектології слов'янських мов і психології словесно-художньої творчості (Потебню вважають творцем лінгвістичної поетики). Потебня досліджує питання про взаємозв'язок мови і мислення, говорить про тісний зв'язок практики і теорії. Мова, зазначає Потебня, пов'язана з мисленням, однак сфера мови не збігається зі сферою думки. Центральним предметом наукового вивчення Потебні було слово, його семантична, граматична і словотвірна структура та синтаксична функція. У кожному слові, за Потебнею, можна виділити суб'єктивне й об'єктивне. Наприклад, слово стіл: його матеріал це суб’єктивне, а постелене – об’єктивне. Розглядаючи план змісту слова, Потебня дійшов висновку, що потрібно розрізняти ближче і дальше значення слова. Ближче значення слова — значення, спільне для всіх мовців, воно містить лише ту інформацію, яка потрібна для звичайного спілкування. Дальше значення містить енциклопедичні знання. Потебня не розмежовував форм словозміни і форм словотвору. Виходячи з того, що слово живе тільки в мовленні, де воно відповідає одному акту думки, тобто має лише одне значення, Потебня заперечує існування полісемії. Найменша зміна у значенні слова робить його іншим словом. Тому немає полісемії, а є тільки омонімія. Вагомий внесок Потебні в граматичну теорію. Він опрацював теорію граматичної форми і граматичної категорії, вчення про частини мови. Вважав, що первісне слово не містить в собі граматичних категорій. Граматичні категорії слова є категоріями історичними. Граматичні категорії можуть змінюватися. Потебня розглядав питання теорії синтаксису. Визнавав речення основною мовною і структурно-смисловою одиницею. Погляди Потебні на суть структури речення: 1. речення є граматична структура, і нічого окрім форми не містить; 2. предикативність – найнеобхідніший елемент речення – здатність присудка поєднуватись із підметом для утворення речення. 3. предикативність – ядро речення. Підмет може бути відсутній, дієслово ж – ніколи. 4. лише присудок і дієслово як частина мови визначаються самостійно. Решта частин мови визначається за їх зв’язком з дієсловом. Досліджував Потебня і питання взаємозв'язків етносу і мови, дво- і багатомовності, долю націй і мов. Засуджував денаціоналізацію. Психологічний напрям у мовознавстві справив помітний вплив на розвиток науки про мову, зокрема на появу молодограматизму, представники якого сприйняли ідеї про психологічну природу мови, але відкинули етнопсихологію. |