Экономический анализ пенсионной реформы в РФ. 1 Теоретические аспекты реформирования пенсионной системы рф
Скачать 86.28 Kb.
|
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ Актуальность данного исследования исходит из необходимости достижения указанных в Посланиях Президента Российской Федерации, государственных программах, концепциях, других нормативно-правовых актах целей и задач по модернизации российской экономики, обеспечению ее роста, повышению качества жизни населения, что является невозможным без соответствующей социально ориентированной бюджетной политики. В данной связи, одним из важнейших направлений выступает научно обоснованная пенсионная система, основанная на конституционных началах, а также накопленном российском и зарубежном опыте. В 2019 г. по инициативе российского правительства началась реализация масштабной пенсионной реформы, которая предполагала постепенное повышение пенсионного возраста у мужчин до 65 лет, а у женщин – до 60. Подобной мерой предполагалось приблизить Россию к показателям ведущих европейских экономик. Тем не менее, недостаточно высокая продолжительность жизни в РФ по сравнению с европейскими странами выступает как повод для дискуссий и делает данную реформу весьма непопулярной у населения. Пенсионная реформа имела своей целью обеспечение роста уровня занятости и ВВП. Авторы реформы, вероятно, исходили из того, что трудоспособное население продолжит работать в прибавленные к рабочему циклу годы с неизменной интенсивностью и при этом не скорректирует свое предложение труда на более ранних этапах. Однако здесь следует учитывать ряд различных каналов, посредством которых изменение пенсионного возраста может оказывать влияние на множество показателей, характеризующих благосостояние. Так, в случае допущения значительного изменения предложения труда можно ожидать некоторого сдвига соответствующей кривой вниз за счет того, что людям требуется сберегать меньше средств на старость, так как они будут работать дольше. Другим каналом может выступать утрата пенсионных доходов некоторыми категориями людей, которые ожидают скорого выхода на пенсию, что приведет к прямому снижению их благосостояния. Следующий возможный канал – изменение нормы сбережений в связи с изменением пенсионного возраста, что предположительно окажет влияние на уровень капиталовооруженности, налоговых поступлений, что повлияет на выпуск и благосостояние. Цель работы – проанализировать экономическую эффективность пенсионной реформы в РФ. Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи: – Рассмотреть необходимость и предпосылки проведения пенсионной реформы в России; – Определить характерные черты реформы пенсионной системы РФ 2019 г.; – Дать оценку эффективности пенсионной реформы в РФ; – Проанализировать прогноз и перспективы реформы российской пенсионной системы; – Выявить проблемы пенсионного законодательства в РФ и дать рекомендации по его совершенствованию. Объектом исследования выступает пенсионная реформа в РФ 2019 г., предметом исследования – ее эффективность. В качестве методов исследования применялись методы статистического анализа, графического представления данных. Использовался системный подход для изучения отдельных элементов пенсионной системы. Методологической базой исследования послужили нормативно-правовые акты в сфере регулирования пенсионной реформы 2019 г., а также труды отечественных ученых по проблемам пенсионного законодательства в РФ. Вопрос реформирования российской пенсионной системы представляет собой серьезную научную проблему. Этим и объясняется интерес к выбранной теме. Проблемы совершенствования пенсионной системы государства исследованы в трудах отечественных экономистов А.А. Бисултановой, Ю. М. Горлина, В. В. Корниенко, Е. В. Овсянниковой, Т. Д. Одиноковой и др. Практическая значимость результатов исследования заключается в возможности их использования для принятия конкретных решений по модернизации социально-экономических процессов специалистами органов государственной власти, применения студенческим и профессорско-преподавательским сообществом в рамках учебного процесса в высших и средних специальных учебных заведениях. |