Главная страница

ффф. 61000. Признание права на земельный участок осуществляется () в нотариальном порядке


Скачать 1.25 Mb.
Название61000. Признание права на земельный участок осуществляется () в нотариальном порядке
Дата05.12.2021
Размер1.25 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаRGSU_otvety_1600 (1).docx
ТипЗакон
#291660
страница12 из 168
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   168

(-) Ежегодная актуализация состава кадрового резерва.

(-) Соблюдение законодательства Российской Федерации, Устава организации, иных локальных нормативных актов организации.


61599. Добровольность участия в кадровом резерве это –

(-) Задача кадрового резерва

(+) Принцип кадрового резерва

(-) Метод кадрового резерва

(-) Цель кадрового резерва


61600. Источником кадрового резерва НЕ являются

(-) Руководящие работники организации

(-) Главные, ведущие специалисты

(-) Молодые специалисты, успешно прошедшие стажировку

(+) Специалисты предпенсионного возраста


61601. Основные цели формирования кадрового резерва:

(-) Упрощение качественного состава сотрудников организации

(-) Создание конкуренции среди сотрудников

(+) Обеспечение текущей и перспективной потребности в замещении руководящих должностей

(-) Эффективная организация обучения и стажировка работников, включенных в кадровый резерв


61602. Какое требование при подборе кандидатов в состав кадрового резерва предполагает соответствующее образование, опыт, знания, навыки по профилю работы, способность анализировать информацию и документы, принимать обоснованные решения и добиваться их выполнения деловая культура, грамотность, систематическое повышение профессионального уровня, ориентация на карьерный рост?

(+) Профессиональная компетентность

(-) Организаторские способности

(-) Ответственность

(-) Нравственные качества


61603. При определении способа формирования кадрового резерва руководящего состава организации необходимо:

(-) Определить методы отбора кандидатов в кадровый резерв

(-) Выявить принципы формирования кадрового резерва

(-) Установить правила и порядок принятия решения о зачислении в кадровый резерв

(+) Определить методы отбора кандидатов в кадровый резерв, выявить принципы формирования кадрового резерва, установить правила и порядок принятия решения о зачислении в кадровый резерв


61604. Какие показатели используются при оценке кандидатов?

(-) Рекомендации от руководителей кандидата

(+) Стаж работы

(-) Участие во внерабочей деятельности организации

(-) Конфликтность


61605. Работа с резервом кадров проводится по плану, в котором предусматриваются следующие мероприятия по развитию кадрового резерва:

(-) анализ возможностей на реализуемость и оптимальность

(-) проектирование процесса осуществления принятого решения

(+) обучение по индивидуальным программам

(-) использование административных рычагов воздействия


61606. Какие различные виды программ утверждают и разрабатывают администрация организации для подготовки резерва:

(-) творческая, рекомендательная, связующая

(+) общая, специальная, индивидуальная

(-) стяжательская, рецептивная, эксплуататорская

(-) эстетическая, личная, публичная


61607. Нередко для анализа эффективности работы с кадровым резервом организации используется следующие количественные и качественные показатели:

(+) качество подготовки к новой должности;

(-) описание содержания работ по этапам

(-) распределение должностных обязанностей

(+) срок адаптации в новой должности


61608. Как проводится оценка персонала, находящегося в кадровом резерве :

(-) Оценка персонала, находящегося в кадровом резерве, производится по

(-) Оценка персонала, находящегося в кадровом резерве, производится по классификации объектов, по определенным признакам

(-) Оценка персонала, находящегося в кадровом резерве, производится по затратам на изучение сведений, характеризующих систему управления персоналом;

(+) Оценка персонала, находящегося в кадровом резерве, производится по заданным показателям в конце календарного года службой управления персоналом (отделом кадров), после чего в начале следующего года производятся соответствующие корректирующие действия.


61609. Основную ответственность за работу по формированию, развитию и использованию кадрового резерва на руководящие должности несет:

(+) служба управления персоналом (отдел кадров).

(-) служба охраны труда в организации

(-) служба маркетинга на предприятии

(-) психологическая служба производственных организаций


61610. Управление талантами - это

(-) анализ организационной структуры, системы управления компанией, документооборота, распределения полномочий между руководством и подразделениями предприятия.

(-) система правил и норм (которые должны быть осознаны и определенным образом сформулированы), приводящих человеческий ресурс в соответствие со стратегией фирмы.

(+) набор рычагов и механизмов в области управления персоналом, которые дают возможность эффективно использовать, привлекать, удерживать сотрудников, которые вносят существенный вклад в развитие организации

(-) выявление существующих проблем, первичный анализ причин их возникновения и путей устранения.


61611. Цель управления талантами – это

(-) выявлять альтернативные варианты управления, с целью ликвидации зон неэффективности;

(+) увеличить приток работников с ярко выраженными талантами, так как они будут являются главным ресурсом организации.

(-) формулировать, анализ и классификации функций, определить затраты на выполнение функций;

(-) возможность ранжировать функции


61612. К чему ведет политика привлечения:

(-) к привлечению инвесторов в организацию

(-) к проведению маркетинговых исследований

(+) к созданию программ обеспечения внешними ресурсами - подбор и отбор персонала со стороны.

(-) к планированию краткосрочных целей организации


61613. Что предусматривает политика удержания:

(+) гарантию приверженности людей организации.

(-) реализацию кадровых стратегий

(-) формирование должностных инструкций

(-) обеспечение обратной связи между персоналом и руководством


61614. Процессы управления показателями труда – это

(-) метод технико-экономического исследования функций управления производственно-хозяйственных систем любого уровня

(+) средство построения отношений с людьми, планирования обучения и продвижения, которое позволяет сохранить большую часть талантов, находящихся в распоряжении организации.

(-) эвристический метод исследования функций процессов и других объектов, который направлен на минимизацию затрат при сохранении качества и полезности

(-) обеспечение персонала организации социальным пакетом


61615. На что влияет конкурентоспособная зарплата:

(-) на формирование требований к персоналу

(-) на аттестацию персонала

(-) на оформление и учет движения кадров

(+) на возможности организации по привлечению и удержанию сотрудников


61616. В развитии персонала организации основным становится обучение:

(-) стяжательская

(+) внутрифирменное

(-) рецептивная

(-) эксплуататорская


61617. Обучение – это:

(-) дисциплина, разрабатывающая методы выявления индивидуально-психологических особенностей личности с целью их изучения.

(-) анализ организационной структуры, системы управления компанией, документооборота, распределения полномочий между руководством и подразделениями предприятия. 

(+) процесс, который подготавливает и порождает изменения.

(-) выявление существующих проблем, первичный анализ причин их возникновения и путей устранения.


61618. В основу обучения персонала в современных условиях должны быть положены следующие принципы:

(+) социальная адаптация, трудовая реабилитация лиц, длительное время не работающих;

(-) разработка норм трудовых затрат по разным видам работ

(-) анализ документов и принятие решений по внедрению рекомендаций функционально-стоимостных исследований

(-) управление затратами на реализацию изделия


61619. Необходимость постоянного обновления знаний в бизнесе обусловлена:

(-) Обозначением прав для каждого сотрудника

(-) Способностью уменьшать затраты на производство и реализовать стратегии организации

(-) Улучшать экономические показатели объекта

(+) быстрыми изменениями внешней среды и ускоряющимся обновлением применяемых технологий.


61620. По источникам получения информации выделяют группы методов:

(-) подготовительные, информационные, экономические

(+) словесные, наглядные, практические

(-) творческий, исследовательский, рекомендательный

(-) личные, стратегические, частные


61621. Какой из этапов не относится к формированию оргструктуры системы управления персоналом?

(-) Установление связей между подсистемами оргструктуры

(+) Определение бюджета для финансирования оргстрктуры

(-) Определение прав и ответственности подсистем

(-) Построение конфигурации оргструктуры


61622. Кто может выполнять функции подсистемы оргструктуры?

(+) Должностное лицо

(-) Штаб

(-) Руководитель организации

(-) Менеджер высшего звена


61623. Какие факторы влияют на видоизменение оргструктуры системы управления персоналом?

(+) Финансовые возможности организации

(-) Желание руководителя

(-) Внешняя среда организации

(-) Стратегические цели организации


61624. Какая служба не относится к оргструктуре системы управления персоналом ориентированной на обслуживание функциональных сфер организации?

(-) Служба персонала исследований и разработок

(-) Служба персонала производства

(-) Служба персонала сбыта

(+) Служба формирования кадрового резерва


61625. Кому в первую очередь подчиняется оргструктура системы управления персоналом при продуктовой оргструктуре организации?

(-) Руководителю организации

(-) Совету директоров

(-) Менеджеру службы по персоналу

(+) Центральной службе персонала


61626. Чем определяется наличие централизованной службы персонала?

(-) Степенью децентрализации ответственности

(-) Степенью делегирования полномочий продуктовым подразделениям

(+) Степенью юридической и административной самостоятельности продуктовых подразделений

(-) Степенью экономической стабильности организации


61627. Какой из вариантов ответа не относится к задачам отдела обучения персонала:

(-) Обучение учеников

(-) Подготовка и переподготовка руководителей

(+) Финансирование обучения персонала

(-) Дополнительное обучение специалистов


61628. Какая задача является первой по важности на этапе определения прав и ответственности в процессе реализации целей?

(+) Составление четкого баланса соотношения прав и ответственности для каждого сотрудника

(-) Распределение прав и ответственности между сотрудниками и руководством

(-) Определение ответственности для сотрудников организации

(-) Обозначение прав для каждого сотрудника


61629. Как можно наглядно представить баланс прав и ответственности?

(-) В таблице

(+) В матрице

(-) На графике

(-) В диаграмме


61630. Наглядное представление баланса прав и ответственности в матрице состоит в:

(+) В указании функций и исполнителей данных функций

(-) В указании прав и должностных лиц для реализации

(-) В обозначении ответственности для каждого сотрудника

(-) В указании прав и ответственности для каждого сотрудника организации


61631. Чем определяется роль и организационный статус службы управления персоналом?

(-) Системой законодательства страны, в которой действует организация

(-) Рентабельностью деятельности организации

(-) Стратегическими целями организации

(+) Уровнем организационного и финансового состояния


61632. На особенности построения системы управления персоналом влияет:

(-) Законодательная база

(-) Экономические ресурсы организации

(+) Организационно-правовая форма организации

(-) Позиция руководства по отношению к кадровой службе


61633. Сочетание каких понятий понимается под организационной формой?

(+) Организационно-правовая форма и параметры организационной структуры

(-) Организационно-правовая форма и экономические ресурсы организации

(-) Организационно-правовая форма и тип управленческой структуры

(-) Организационно-правовая форма и мощность отдельных подразделений


61634. Интенсификация процесса обучения на базе новых информационных технологий - это:

(-) прогнозное, оперативное и ретроспективное комплексное исследование финансово-хозяйственной деятельности предприятия.

(+) объективная необходимость, обусловленная резко возросшим объемом знаний, которыми должен обладать специалист.

(-) результат осознаваемой и неосознаваемой активности индивида, обслуживающий процесс его интеграции в общество.

(-) целостность врожденных и приобретенных психических свойств, характеризующих индивида и делающих его уникальным.


61635. Что такое найм?

(-) Выявление нужных людей из общего числа кандидатов

(-) Сравнение деловых и других качеств работников с требованиями к должности, установление идентичности характеристик сотрудника и требований должности организации

(-) Оптимальное распределение персонала по подразделениям и должностям в соответствии с той системой разделения труда и кооперации, которая принята на предприятии, и с учетом деловых качеств работников

(+) Действия, направленные на привлечение на вакантные должности кандидатов, которые обладают качествами, требуемыми для выполнения задач, стоящих перед организацией


61636. С чего начинается найм персонала?

(+) С изучения рынка труда

(-) С анализа собственных ресурсов

(-) С формирования информативной базы данных

(-) С разработки маркетинговой стратегии рынка


61637. Какой кадровый процесс происходит в двух направлениях?

(-) Найм

(+) Подбор

(-) Отбор

(-) Набор


61638. Когда заканчивается процесс подбора?

(-) После заключения трудового договора

(-) Через год после приема на работу

(-) После окончания испытательного срока

(+) После увольнения сотрудника


61639. К активным методам относится:

(+) Участие в ярмарках

(-) Объявления в газетах

(-) Реклама на телевидении

(-) Паблисити


61640. На кого нацелен метод прямого поиска Headhunting?

(+) На состоявшихся специалистов, знающих себе цену

(-) На молодых специалистов, только закончивших вуз

(-) На работников низкого уровня квалификации

(-) На технический персонал


61641. Какой способ набора персонала относится к наименее затратным?

(+) С помощью Интернета.

(-) Через учебные заведения

(-) Государственная служб занятости

(-) Профессиональные ассоциации


61642. Какой источник является наиболее популярным в поиске персонала?

(-) Рекомендации партнеров по бизнесу

(-) Учебные заведения

(+) Рекомендации работающего персонала

(-) Коммерческие биржи туда


61643. К каким операторам для поиска и привлечение персонала организации прибегают в большей степени?

(-) Коммерческие биржи

(-) Учебные заведения

(-) Рекрутинговые компании

(+) Государственные службы занятости


61644. Необходимость избегать сознательных и несознательных субъективных влияний на отбор претендентов – это принцип:

(-) Гласности и демократичности

(-) Регламентированности

(-) Своевременности

(+) Гибкости


61645. Следует стремиться отобрать наиболее квалифицированных работников, но не выше того уровня что требуется на данном рабочем месте – это принцип:

(-) Сбалансированности

(-) Соответствия

(+) Оптимальности

(-) Объективности


61646. При найме необходимо:

(+) Искать лучших

(-) Не делать записи, все держать в голове

(-) Отвлекать претендента

(-) Вести интервью импровизированно


61647. Наиболее приоритетными среди дополнительных показателей, используемых для определения критериев отбора молодых специалистов, являются:

(-) Знание необходимых для работы иностранных языков

(+) Уровень компьютерной грамотности и наличие дополнительного образования

(-) Уровень успеваемости в вузе

(-) Участие в дополнительных студенческих мероприятиях


61648. Какие качества играют определяющую роль для крупных компаний?

(-) Стрессоустойчивость

(+) Организованность, мотивация достижений

(-) Коммуникабельность

(-) Гибкость


61649. Какие качества играют определяющую роль для небольших фирм?

(+) Ориентация на клиента и коммуникабельность

(-) Организованность

(-) Стрессоустойчивость

(-) Лидерство


61650. К недопустимым качествам при отборе НЕ относится:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   168


написать администратору сайта