ПРШ Топарской ОШ на 2020-2050 годы ПЕРЕВОД (2). Абай ауданыны білім блімі мм Топар жалпы білім беретін мектебі кмм

• Название: Абай ауданыны білім блімі мм Топар жалпы білім беретін мектебі кмм
• Дата: 09.03.2023
• Размер: 374.76 Kb.
• Имя файла: ПРШ Топарской ОШ на 2020-2050 годы ПЕРЕВОД (2).docx
• Тип: Документы; #976945
• страница: 6 из 18

2020-2025 жылдарға арналған міндеттер:

• 
  Білім берудің қолжетімділігі мен сапасы қағидаттарын іске асыру есебінен білім беру процесіне барлық қатысушылардың мүдделері мен қажеттіліктерін қанағаттандыруға мүмкіндік беретін ақпараттық-білім беру орталығын құруға;
  

• 
  Оның ішінде инновациялық білім беру технологияларын, оқытудың жаңа тәсілдерін меңгеру саласында педагогтердің кәсіби құзыреттілігін арттыру және жас мамандарды тарту;
  
• 
  Қосымша білім беру жүйесінде оқитын оқушылар санын көбейту;
  
• 
  Оқушылардың әлеуметтік құзыреттілік көрсеткіші ретінде олимпиадаларда, жобаларда, халықаралық салыстырмалы зерттеулерде, түрлі деңгейдегі конкурстарда жетістіктері бар балалар санының өсуін арттыру;
  
• 
  Таңдаған бейіні бойынша оқу орындарына түсетін түлектер санын 40%-ға дейін көбейту;
  
• 
  Заманауи жабдықтармен жарақтандырылған оқу кабинеттерінің санын арттыруға
  
• 
  Әлеуметтік әріптестік саласын кеңейту;
  
• 
  Тұлғаның қоғамда табысты әлеуметтік бейімделуі үшін жағдай жасау;
  
• 
  Зерттеуші атағы бар жоғары білікті педагог қызметкерлердің үлесін 10% - ға дейін, педагогикалық шебер атағын 3,7% - ға дейін арттыру
  
• 
  Оқу бағдарламаларын табысты меңгерген оқушылардың үлесін 60% - ға арттыру
  
• 
  80%-ға дейін білім беру процесін басқаруға ата-аналардың қатысуын жандандыру;
  
• 
  Оқыту мен тәрбиелеудегі сабақтастықты қамтамасыз ету;
  
• 
  «Рухани жаңғыру» бағдарламасы аясында тарихи мұраны насихаттау арқылы оқушылардың ұлттық дүниетанымын қалыптастыру»
  
• 
  «Жас ұлан», «Жас қыран» ұйымдарындағы оқушылардың үлесін 50% - ға дейін арттыруға
  
• 
  Мектептің бәсекеге қабілеттілігін арттыру.
  

2020-2025 жылдарға қойылған міндеттер мектепті дамыту бағдарламасына сәйкес іске асырылатын болады. Негізінен білім беру мазмұнын жаңартуға сәйкес білім беру мен тәрбиенің жоғары сапасын қамтамасыз етуге бағытталған әлеуметтік жобаларға белсенді қатысу жоспарлануда.

Мектептің педагогикалық ұжымы бірнеше жыл бойы халықты қызықтыратын жұмыс бағыттары мен бейіндерін таңдап, білім беру орталығына айналуға ұмтылатын болады және Қарағанды облысы мен Қазақстан Республикасының Білім беру жүйесінің оқыту мен оқытуды жақсартудағы үздік дәстүрлерін, тәжірибесі мен практикасын үйлестіретін мектептің инновациялық моделін әзірлеу және енгізу, сондай-ақ полимәдени үйлесімді тұлға қалыптастыру арқылы әрбір оқушының жеке мүмкіндіктеріне сәйкес сапалы негізгі және жалпы орта білім алуына ықпал ететін болады.


1-стратегиялық бағыт. Білім беру сапасын дамыту

Мақсаты: 1. оқушыларға өзін-өзі жүзеге асыру қажеттілігін түсінуге және жүзеге асыруға барынша көмектесу.

2.Білім алушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесі шеңберінде оқыту процесін ұйымдастыру.

3.Ақпараттық - коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып оқыту процесін ұйымдастыру.

Міндет 1.1. Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында оқыту мен оқытудың жаңа тәсілдерін жүйелі енгізу арқылы 9-сынып оқушыларының білім сапасын 42%-ға дейін, 11-сынып оқушыларының 65% - ға дейін , білім алушылардың функционалдық сауаттылық деңгейін 65% - ға дейін арттыру.

Міндет 1.2. Зияткерлік жобаларға (олимпиадалар, марафондар, конкурстар), жобалау-зерттеу қызметіне тартылған оқушылардың үлесін мектеп деңгейінде 35% - ға дейін, облыс, республика деңгейінде, халықаралық деңгейде 32% - ға дейін ұлғайту.

Міндет 2.1. оқу жетістіктерін бағалауға критериалды тәсіл негізінде критериалды бағалауды пайдалана отырып, оқу тапсырмаларын әзірлеу, тапсырмалар банкін қалыптастыру жолымен білім алушылардың 45% - ы үшін жеке білім беру траекторияларын әзірлеу.

Міндет 2.2. критериалды бағалау жүйесін енгізудің әдіснамалық және оқу-әдістемелік негіздерін зерделеу арқылы білім алушылардың жетістіктерін өлшемшарттар жүйесі арқылы 65% - ға дейін арттыру.

Міндет 3.1. СББР қолдану арқылы мектеп оқушыларының АКТ меңгеру деңгейін 85% - ға дейін арттыру.

Міндет 3.2. оқушылардың 95%-ы үшін on-line ресурстар арқылы отбасы мен мектептің өзара іс-қимылын қамтамасыз ету. (МДББ)

Нысаналы индикаторлар	Аяқтау нысаны	Өлшем бірлігі		Іс жүзінде 2019-20 о. ж.	жоспарлы кезеңде
					2020-21 жыл			2021-22 жыл					2022-23 жыл			2023-24 жыл					2024-25 жыл
1	2	3		4	5			6					7			8					9
1.9 сынып оқушыларының білім сапасы	Стат деректер	%		36	37			38					39			39,1					42,4
2. 11 сынып оқушыларының білім сапасы	Стат деректер	%		58	60,2			62					63,2			64,1					65
3. Қосымша білім берумен қамтылған балалардың үлесі	Стат. Деректер	%		70%	71%			72%					73%			74%					75%
4. Мектеп бітіргеннен кейінгі бірінші жылы жұмысқа орналасқан түлектердің үлесі	Стат. Деректер	%		100%	100%			100%					100%			100%					100%
5. «Рухани жаңғыру» бағдарламасы бойынша іс-шаралармен қамтылған оқушылардың үлесі»	Стат. Деректер	%		98%	100%			100%					100%			100%					100%
6. «Жас қыран» қозғалысына тартылған 1-4 сынып оқушыларының үлесі»	Стат. Деректер	%		44%	45%			46%					47%			48%					50%
7. «Жас ұлан» қозғалысына тартылған 5-10 сынып оқушыларының үлесі	Стат. Деректер	%		40%	42%			44%					46%			48%					50%
8. Мектептегі спорт секцияларымен қамтылған білім алушылардың үлесі	Стат. Деректер	%		15%	17%			19%					21%			23%					25%
9. Мектептегі спорт секцияларымен қамтылған білім алушылардың үлесі	Стат. Деректер	40		45			50		55			60					70			40
Нысаналы индикаторға қол жеткізу жолдары, құралдары мен әдістері:
Көрсеткіш 1 Облыс, республика, халықаралық деңгейдегі зияткерлік жобаларға (олимпиадалар, марафондар, конкурстар), жобалау-зерттеу қызметіне тартылған білім алушылардың үлесі	Стат деректер	%		20			23				25				28				30				32
Көрсеткіш 2 Оқу процесінде АКТ дағдыларын меңгерген оқушылардың үлесі.	Мониторинг	%		60			65				70				75				80				85
Көрсеткіш 3 Мектепке дейінгі білім берумен қосымша білім берумен қамтылған оқушылар санын ұлғайту		%		65			70				75				85				95				100
Көрсеткіш 4 Мектепті бітіргеннен кейінгі бірінші жылы жұмысқа орналасқан түлектердің үлесін санында сақтау		%		100			100				100				100				100				100
Көрсеткіш 5 «Рухани жаңғыру» бағдарламасын іске асыруда өткізілетін іс-шараларда қамтылған оқушылар санын ұлғайту		%		80			85				90				95				100				100
Көрсеткіш 6 «Жас қыран» қозғалысына тартылған 1-4-сынып оқушыларының үлесін ұлғайту		%		30			35				40				45				50				50
Көрсеткіш 7 «Жас ұлан» қозғалысына тартылған 5-10 сынып оқушыларының үлесін арттыру		%		30			35				40				45				50				50
Көрсеткіш 8 Мектептегі спорт секцияларымен қамтылған білім алушылардың үлесін ұлғайту		%		40			45				50				55				60				70
Іс-шаралар			Іс жүзінде 2019-20 о. ж.			2020-21 жыл				2021-22 жыл				2022-23 жыл				2023-24 жыл				2024-25 жыл
1.Зияткерлік жобаларға (олимпиадалар, марафондар, конкурстар), мектеп, аудан деңгейінде жобалау-зерттеу қызметіне қатысу			58			60				66				72				80				85
2.Облыс, Республика, халықаралық деңгейдегі зияткерлік жобаларға (олимпиадалар, марафондар, конкурстар), жобалау-зерттеу қызметіне қатысу			99			104				115				120				125				130
3.Білім беру процесінде интернет-ресурстарды пайдаланатын білім алушылардың саны			195			200				210				220				225				223
4.Отбасы мен мектептің өзара іс-қимылын жетілдіру үшін интернет мүмкіндіктерін пайдалану бойынша ата-аналар үшін оқыту жиналыс - семинарларының саны			4			4				4				4				4				4
5.Қосымша үйірмелер мен секциялар (қолөнер, шахмат, «Балалар және театр») құру			+			+				+				+				+				+
6.ЖОО және ТжКБ-мен тығыз байланыс			+			+				+				+				+				+
7.Кәсіби-бағытталған жұмысты ұйымдастыру			+			+				+				+				+				+
8.«Рухани жаңғыру» бағдарламасын жүзеге асыру бойынша іс-шаралар ұйымдастыру			+			+				+				+				+				+
9.Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар мен олардың ата-аналарына арналған «қолдау топтарын» ұйымдастыру			+			+				+				+				+				+
10.«Медиация мектеп тобының» жұмысын ұйымдастыру						+				+				+				+				+
11.Бейіналды және бейіндік оқытуды ұйымдастыру			+			+				+				+				+				+
12.Жобалар мен үйірмелердің жұмысын ұйымдастыру			+			+				+				+				+				+
13.Жыл сайын «Жас ұлан» және «Жас қыран» балалар-жасөспірімдер ұйымдарына оқушыларды қабылдау			+			+				+				+				+				+
14.Футбол және жеңіл атлетика бойынша 1-4 сынып оқушылары үшін қосымша спорт секцияларын құру			+			+				+				+				+				+