Мероприятие
|
Сроки проведения
|
Ответствен
ные
|
Участники
|
Ожидаемый результат
|
Форма
завершения
|
Наименование
|
Форма
проведения
|
1.«Летняя школа»
|
Групповые занятия
|
Июнь, август
|
Учителя предметники
|
Учащиеся с низкой мотивацией к обучению, дети предшкольного возраста
|
Повышение уровня знаний учащихся
|
План работы летней школы
|
2.Дифференцирован-ная работа по совер-шенствованию навы-ков аудирования
учащихся
|
Индивиду-альная ра-бота
|
Учебный год
|
Учителя языковых предметов
|
4-7 классы
|
У учащихся закла-дываются основы аудирования тек-стов различного уровня и содержа-ния на англ. и каз. яз.
|
Участие в языковых конкурсах, олимпиадах
|
3.Обновление рабо-ты коллективных органов управления:
Родительского уни-верситета;
- Совета по профи-лактике правонару-шений уч-ся;
-Совета ученичес-кого самоуправления
|
Воспитательные мероприятия
|
1 раз в четверть
|
заместители директора по ВР
|
Учащиеся
школы
|
Повышение личной ответ-ственности за принятые ре-шения, качества и легитимности управленческих решений.
|
анализ протоколы
2021 г.
|
Book crossing , Rea-ding time 100 книг
для учащихся,
(60 произведений казахской литературы, 40 мировой литературы (10- на английском, 10- на русском ) через индивидуаль-ное и групповое чтение10 – ауди-рование на каз.яз., 10 – аудирование – на англ.яз.) флешмоб
Продолжить работу социального сообщества «Шанырак»
|
Конкурсы, мероприятия
|
В течение года
|
Заведующий библиотекой
заместители директора по ВР
|
группа учите-лей по отбору худ. литры, Творческие группы учите-лей разработ-чиков по фор-мированию тем статей на каз.языке в об-ласти истории, литературы, ку-льтуры, искус-ства и геогра-фии творческая группа класс-сных руководи-телей по утвер-ждению марш-рута , направ-ленных на пра-ктику развития гос. языка и привитие зна-ний о национа-льных тради-циях творчес-кая группа кл. рук. по ут-верждению маршрутов, направленных на определе-ние будущей профессии
|
Повышение интереса к чтению книг, к изучению обычаев и традиций народов,
проживающих в РК.
Реализована
потребность
обучающихся в
самоактуализации и
самореализации, обеспечены высокая
социальная активность
и социальный успех.
|
выставки , обсуждения за круглым столом, конкурсы/
Патриотические и Гражданские, социальные проекты, выставки
художественного творчества,
конкурсы
|
4.Волонтерское движение «Біргеміз»
|
Общественная деятель-ность
|
В течение года
|
заместители директора по ВР
|
Волонтерская группа из числа педагогов, уча-щихся меморандумы с предприя-тиями, привлече-ние меценатов
|
Массовое во-влечение школь-ников, педаго-гов, обществен-ности по очист-ке, озеленению и благоустройству территории парка
|
Мероприя
тия,
конкурсы
|
5.Школьный музей «Тарихи өлкетану»
|
Поисковая деятель-ность
|
В течение года
|
заместители директора по ВР
|
Творческая группа учителей по созданию интерактивного музея на сайте школы
|
Знание истории своего края, формирование общественной и политической культуры
|
Сбор материалов, мануалов,
конкурсы
|
6.Вовлечение уча-щихся в ООД «Жас қыран », «Жас ұлан», «Адал ұрпақ»
|
Коллектив-но творчес-кая деятель-ность
|
В течение года
|
Заместители директора по ВР
|
Учащиеся 3-9 классов
|
Формирование у учащихся патриотического духа
|
Фотоотчет, аналитическая справка
|
7.Развитие системы непрерывного повы-шения квалификации педагогов; направле-ние на краткосроч-ные предметные курсы повышения квалификации на базе УМЦ (г.Караганда), филиала АО «НЦПК «Өрлеу»
(г. Караганда)
|
курсы
|
В течение года
|
Жакенова А.Б.
заместитель директора по УВР
|
ЦПМ АОО «НИШ»;
КФ АО «НЦПК
«Өрлеу»;
сертифицированные учителя.
|
Педагоги школы го-товы к работе по внедрению обнов-ленного содержания образования.
Сертификаты прохождения курсов.
|
Сертификаты прохождения курсов
|
8.Обмен профессио-нальным опытом через участие педагогов в конференциях, семи-нарах, международ-ного, республикан-ского и областного уровней.
|
Конференция, семинары различного уровня
|
В течение года
|
Стацюк С.К. заместитель директора по МР
|
Команда раз-вития, информа-ционные письма оргкомитетов конференций
|
Повышение уровня развития профес-сиональных компе-тенций педагогов школы по распро-странению ППО.
Материалы участия в конференциях, се-минарах, междуна-родного,республиканского и областного уровней
|
Рефлексивный отчет участни-ков конферен
ций, семина-ров и тд/
сборники материалов
|
9.Заполнение базы данных НОБД
|
Индивидуальная работа
|
Сентябрь, май
|
Жакенова А.Б.
|
Классные руководители
|
Своевременное и качественное заполнение базы
|
отчет
|
10.Активизация методологических и учебно- методологи-ческих основ внед-рения системы кри-териального оцени-вания.
|
Выступле-ние на ме-тодическом совете, за-седании МК
|
1 раз в полугодие
|
Стацюк С.К.
|
Педагоги школы, методические рекомендации по использованию системы критери-ального оцени-вания НАО им.
Алтынсарина, центра педаго-гических измере-ний
|
Педагоги школы применяют систему критериального оце-нивания. Разрабатывают сборники СОР и СОЧ, создают банк заданий по формтивному оцениванию.
Объективно проводят экспер-тизу заданий и мо-дерацию сумма-тивному оценива-нию за четверть
|
анализ по КО по полугодиям
|
11.Участие педаго-гов в семинарах, круглых столах, совещаниях и т.д. в on-line режиме, дис-танционное повы-шение квалификации
|
Дистанционные обучающие платформы
|
По необходимости
|
заместители директора УР
|
Команда разви-тия, методичес-кие рекоменда-ции НАО им.Ал-тынсарина, про-граммы, мате-риалы меропри-ятий.
|
У педагогов повы-шен уровень прак-тического владения ИКТ, участвуют в on-line конкурсах
|
Сертификаты
|
12.Повышение ком-петентности педаго-гов и родителей в области ИКТ, разви-тие навыков исполь-зования цифровых образовательных ресурсов
|
Семинар, коучинг
|
1 раз в полугодие
|
Учителя ин-форматики, классные руководители
|
Классные руко-водители, родите-ли закон «Об
информатизации», курсы для ро-дителей «Инфор-мационная грамотность»
|
Педагоги и роди-тели школы – уве-ренные участники «Цифрового Казахстана»
|
обучение ро-дителей на курсах «Ин-формационная грамотность»/ сертификаты участника обучение родителей на курсах«Информационная грамотность»/ сертификаты участника
|
13.Проведение обу-чающего семинара для учителей по использованию но-вых компьютерных программ в учебном процессе и организа-ция исследователь-ской деятельности учителей –предмет-ников с примене-нием компьютерных программ (например: Kahoot, learningapps и компьютерные программы по предметам).
|
Обучающий семинар
|
1 раз в четверть
|
Учителя информатики, инженер по ИТК
|
учителя-предметники
2019-2020гг
|
Учителя применяют цифровые образовательные ресурсы
|
Инструкции по исполь-зованию программам и правила работы с ними
|
14.Информационный дайджест
«7 модулей»
|
Обучающие коучинги
|
август
|
Стацюк С.К.,
команда развития
|
Весь пед. коллектив
|
Учителя школы активизируют знания в области новых подходов обучения и преподавания, определят тему исследования на текущий год
|
Сценарий коучинга
|
15.Час методичес-кого общения
|
Исследование урока
|
1 раз в месяц, сентябрь- март
|
Заместитель по УР
|
Весь коллектив
|
Учителя проводят исследования
|
Мета анализ и публикация в педагогичес-ком издании
|
16.Работа наставника с молодым специа-листом «Критичес-кий друг»
|
Менторинг
|
Весь год
|
Стацюк С.К.
|
Весь коллектив
|
Учителя совершен-ствуют навыки педмастерства
|
Рефлексив
ный отчет
|
17.Работа портала для СПС и консуль-тативной помощи родителям
|
блог
|
Весь год
|
председатель ПОП совета, психолог школы
|
Родительская обществен
ность
|
Родители получают интересующую их ин-формацию по-средством он-лайн консультаций
|
Блоговая страница
|
18.Развитие Ком-петенции ответст-венного родитель-ства в семьях;
|
Час общения
|
1 раз в четверть
|
Классные руководители и заместители по ВР
|
Родители школы
|
У родителей формируется ответственность по отношению к своим правам и обязанностям
|
фотоотчет
|
19.Участие родите-лей в управлении школы: управляю-щий совет школы; родительские комитеты.
|
Встречи, собрания, заседания
|
По мере необходимости
|
Зам.дир по ВР
Председатель Попсовета, родительского комитета
|
Попсовет, родительские комитеты классов
|
Родители принимают активное участие в общественной жизни школы
|
Протокол заседаний
|
20.Активизировать работу Совета отцов, Совета матерей
|
заседания
|
1 раз в четверть
|
Заместители директора по ВР, председатель ПОП совета
|
ПОП совет, совет Отцов, совет Матерей
|
Родители принимают активное участие в общественной жизни школы
|
Протокол заседаний
|
21Активное участие детей и родителей в различных конкур-сах, челенджах в поддержку казах-станского образо-вания
|
акции
|
по мере возникновения
|
Заместители директора по ВР, председатель ПОП совета
|
Родители школы
|
Родители принимают активное участие в общественной жизни школы
|
Награждение ак-тивных участников
|
22.Проведение акций в поддержку малоимущих семей и семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации «Дорога в школу», «Забота» и др
|
акция
|
1 раз в четверть
|
Социальный педагог школы, председатель ПОП совета
|
Родители школы
|
Формирование правильной гражданской позиции у родителей
|
Благодарственные письма родителям, оказавшим помощь
|
23.Автоматизация процедуры приема государственных услуг
|
ЦОН
|
В течение года
|
Секретарь школы
|
Родители учащихся
|
Документы принимаются автоматизировано
|
Заполнение базы данных
|
24.Списание устаревшего оборудования
|
Заседание экспертной комиссии
|
По мере необходимости
|
Директор, завхоз
|
комиссия
|
Обновление оборудования
|
Акт списания
|
25.Обновление оборудования и материалов для проведения лабораторных и практических работ по химии, биологии, физики
|
Заседание экспертной комиссии
|
По мере необходимости
|
Директор, завхоз
|
комиссия
|
Обновление оборудования
|
Акты приемки
|
26.Профориентационная работа
Сотрудничество с профессиональными учебными заведениями
|
Консу
льтации, встречи с сотрудниками
|
1 раз в четверть
|
Классные руководители, учителя предметники,
учащиеся старших классов/ преподаватели профессиональных учебных заведений
|
Учащиеся 9-11 классов
|
Учащиеся по-лучают поддер-жку,профориен-тационную консультатцию, активно прини-мают участие в совместных проектах Учащиеся получают поддержку, профориента-ционную консультатцию, активно принимают участие в совместных проектах
|
Защита проек-та, публикации в республикан-ских СМИ, участие в предметных конкурсах международ-ного масштаба
|
27.Неделя, посвя-щенная Дню Незави-симости РК, месяч-ник военно – патрио-тического воспит-ния
|
КТД
|
Декабрь,
Май
|
Заместители директора по ВР
|
Учащиеся 4-10 –х классов
|
Формирование у учащихся чувства патриотизма
|
Анализ работы
|
28.«Историческое значение образова-ния независимого государства»
|
лекция
|
Декабрь
|
Заместители директора по ВР, учитель истории
|
Учащиеся 4-10 –х классов
|
Формирование у учащихся знаний по истории своей страны
|
Разработка
|
29.По страницам истории: о Казахстанском патриотизме, о героических подви-гах участников войны, воинах-интернационалистах.
|
Беседы, классные часы, читательские конференции
|
В течение года
|
Заместители директора по ВР, учитель истории, библиотекарь
|
Учащиеся школы
|
Формирование у учащихся знаний по истории своей страны
|
Разработка
|
30.Участие в район-ной военно-спортив-ной эстафете
|
эстафета
|
май
|
Учитель НВП, замес-тители дире-ктора по ВР
|
Учащиеся 7-10 классов
|
Развитие ЗОЖ
|
Занятие призовых мест на эстафете
|
31.Обеспечить участие учащихся в военно – полевых сборах
|
Военно полевые сборы
|
Май
|
Учитель НВП, замес-тители дире-ктора по ВР
|
Учащиеся 10 класса
|
Формирование у учащихся закалки, силы воли и духа
|
Фотоотчет
|
32.Волонтерское движение в сельском округе
|
рейды
|
В течение года
|
Заместители директора по ВР, классные руководители
|
Жас улановцы школы
|
Формирование у учащихся нравственных качеств
|
фотоотчет
|
33.Организация работы менторов, наставников по повышению педагогического мастерства молодых педагогов
|
|
В течение года
|
Заместители директора по УР
|
педагоги
|
Повышение педагогического мастерства молодых педагогов
|
фотоотчет
|
34.Общественные слушания по итогам учебной четверти перед родительской общественностью
|
с
|
Раз в четверть
|
Директор Дюсенова А.А.
|
Педагогический коллектив, родительская общественность
|
Все участники знают об итогах учебной четверти
|
отчет
|
35. Организация и проведение дней самоуправления с привлечением активных членов «Шанырақ», «Жас ұлан»
|
Дни самоуправления
|
Март 2021
|
Заместители по ВР, орган ученического самоуправления
|
Педагоги, учащиеся
|
Понимание учебно-воспитательного процесса, воспитание ответственности
|
альбом
|
36.Применение критериев оценки образовательных потребностей детей с ООП
|
обсуждение
|
Декабрь 2020
|
Заместитель по УР Жакенова А.Б.
|
педагоги
|
Знают и готовы к применению критериев оценки образовательных потребностей детей с ООП
|
протокол
|
37. Взаимодействие с КППК, ПМПК, ресурсными кабинетами поддержки инклюзивного образования
|
сотрудничество
|
постоянно
|
Администрация школы
|
Администрация школы
|
Знают, как осуществлять учебно-воспитательный процесс с детьми с ОПП
|
сотрудничество
|
38. Проведение лечебно-профилактических мероприятий среди учащихся и педагогов
|
Различные мероприятия
|
постоянно
|
Администрация школы, медсестра Нурпеисова Е.Ю.
|
Учащиеся, педагоги
|
Сохранение и поддержание здоровья
|
ЗОЖ
|
39. Ходатайствовать перед районным отделом образования и социальными пар-тнерами о приобре-тении современного оборудования и ка-бинетов современной модификации, спор-тивного инвентаря, пополнении библио-теки различной лите-ратурой на государ-ственном, русском и английском языках
|
Составление заявки
|
В течение года
|
Администрация школы
|
Администрация школы
|
Улучшение материально-технической базы
|
заявка
|
40. Проведение педа-гогических советов, круглых столов вос-питателей и учите-лей начальных клас-сов по проблемным вопросам воспитания и обучения детей
|
педсовет
|
Май 2021
|
Администрация школы
|
педагоги
|
Намечены пути осуществления преемственности между дошкольным и начальным образованием
|
протокол
|
41. Организация и проведение экскур-сий по школе для воспитанников ми-ни-центра
|
Экскурсия по графику
|
Декабрь 2020
|
Администрация школы
|
Воспитанники мини-центра
|
Знакомятся со школой
|
График экскурсий
|
42.Взаимопосещение занятий
|
Взаимопосещение уроков и занятий
|
В течение года
|
Администрация школы
|
Учителя начальных классов и воспитатели
|
Изучение опыта использования вариативных форм, методов и приемов работы в практике учителей и воспитателей
|
Карты наблюдений
|
43. Работа с семьей, совместные родительские собрания с воспитателями и учителями школы
|
Родительское собрание
|
По графику
|
Администрация школы
|
Учителя начальных классов и воспитатели, родители
|
Выявление проблем, путей решения
|
протокол
|
44. Совместные праздники, развлечения, природоохранительные акции воспитаннков мини-центра и учащихся начальных классов
|
сотрудничество
|
В течение года
|
Администрация школы, председатели ПС, РК, орган ученического самоуправления
|
Все участники учебно-воспитательного процесса
|
Организация досуга, воспитания любви к природе
|
Альбомы, ролики, презентации
|
45.Усиление предшкольной подготовки в летние месяцы
|
занятия
|
Август 2021
|
Заместители по УР, учителя начальных классов
|
дошкольники
|
Улучшение подготовленности к обучению
|
Организация занятий
|
46. Мониторинг качества выполнения мероприятий
|
|
|
|
|
|
|
Скачать 374.76 Kb.