Анализ цифровых инструментов. Анализ цифровых образовательных ресурсов и сервисов для организации
 Скачать 0.81 Mb.
|
|
Какие предметы и классы? Математика, 10–11-е классы АНАЛИЗ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ И СЕРВИСОВ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ШКОЛ 35 Как устроен процесс обучения? Обучение строится по принципу тестов с адаптивной на- стройкой сложности и темы в зависимости от уровня под- готовки ученика. Перед началом проводится скрининг-тестирование, в ходе которого система определяет проблемные области ученика. Как начать использо- вание? Сначала ученику нужно зарегистрироваться по ссылке, расположенной на официальном сайте, заполнить связку логин — пароль либо использовать аккаунт «ВКонтакте» для регистрации и входа в систему. Сразу после этого шага можно приступить к обучению. Стоимость решения Во время карантина предоставляется бесплатно. Соответствие ФГОСу Авторы ресурса не указывают, что материалы соответствуют ФГОСу. Чего не хватает, чтобы полностью обеспечить дистанционный процесс обучения? √ Решение не предоставляет коммуникационный модуль, общение студента с платформой происходит без активного участия учителя √ Решение разработано в большей степени для самостоятель- ной работы учеников, вместе с тем система позволяет разгру- зить преподавателя за счет адаптивных траекторий обучения 1.2.5. «Skysmart» Новый сервис от компании Skyeng — платформа «Skysmart» предостав- ляет учителям платформу с набором интерактивных заданий на базе «УМК Spotlight» от компании «Просвещение» для дистанционного преподавания в школе по программе английского языка 1–10-х классов. С апреля 2020 г. сервис расширил линейку обучающих курсов. Так, теперь можно найти ин- терактивные рабочие тетради по 15 предметам, указанным в таблице ниже. Целевые пользователи сервиса — учителя и ученики 1–11-х классов. Ис- пользуется учителями как в общем, так и в дополнительном образовании для экономии времени на проверку заданий. Сервис рассчитан на его интеграцию в школу. Сценарии сервиса пред- полагают наличие роли учителя, который может самостоятельно выбирать задания из каталога «Spotlight». Важно заметить, что «Skyeng» предназна- чен для прямого репетиторства, в то время как сервис «Skysmart» — как инструмент учителя для образовательных организаций. Где найти? Какие предметы и классы? Задачи: математика (1–11-е классы); АНАЛИЗ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ И СЕРВИСОВ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ШКОЛ 36 алгебра (7–11-е классы); геометрия (7–11-е классы); русский язык (1–11-е классы); обществознание (5–11-е классы); физика (7–11-е классы); информатика (5–11-е классы); история России (6–11-е классы); литература (5–11-е классы); биология (5–11-е классы); химия (7–11-е классы); география (5–11-е классы); окружающий мир (1–4-е классы); всемирная история (5–11-е классы) Как устроен процесс обучения? После регистрации на платформе учителю достаточно вы- брать предмет, раздел и задание, получить и скопировать ссылку на него и отправить ученикам. Ученики при выполне- нии заданий будут оставлять свои ФИО для идентификации. Сценарий использования предполагает один тип работы в виде решения интерактивных задач с автоматической про- веркой. Как начать использо- вание? Учителю необходимо зарегистрироваться на платформе, однако есть возможность пользоваться решением без пред- варительной регистрации. Сервис доступен в веб-версии, пользователю не требуется установка дополнительного ПО. Для обучения необходимы персональный компьютер, план- шет или смартфон, а также доступ в Интернет. Стоимость решения Бесплатно. Соответствие ФГОСу Авторы ресурса указывают, что материалы соответствуют ФГОСу. Чего не хватает, чтобы полностью обеспечить дистанционный процесс обучения? √ Обучающих материалов (цифровых учебников, видео- уроков) √ Инструментов для удаленного проведения видеоуроков √ Личного кабинета для родителей √ Личного кабинета для администрации школы 1.3. Экстернаты, дистанционные школы полного цикла 1.3.1. Домашняя школа «InternetUrok.ru» Существующая с 2014 г. домашняя онлайн-школа предназначена для целевых групп учеников, не имеющих возможности (например, из-за про- живания с семьей за границей или из-за наличия ОВЗ) или желания (напри- мер, из-за буллинга) посещать традиционную школу. АНАЛИЗ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ И СЕРВИСОВ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ШКОЛ 37 Охват — с 1-го по 11-й класс по всем предметам школьной программы. По ним есть и учебный материал, и интерактивные задания для проверки результатов. В онлайн-школе также предусмотрены мероприятия по про- фессиональной ориентации учеников. В настоящее время это лидер рынка по числу обучающихся —13 тыс. человек учатся с сопровождением учите- лей сервиса. Сервис предполагает полностью дистанционное обучение, но не рас- считан на интеграцию в традиционную школу. Где найти? |