Анализ цифровых инструментов. Анализ цифровых образовательных ресурсов и сервисов для организации
 Скачать 0.81 Mb.
|
|
Какие предметы и классы? Обучающие материалы и задачи: алгебра (7–11-е классы); геометрия (7–11-е классы); математика (1–6-е классы); информатика (5–9-е классы); обществознание (5–11-е классы); ОБЖ (5–11-е классы); физика (7–11-е классы); химия (8–11-е классы); биология (5–11-е классы); география (5–10-е классы); природоведение (5-й класс); окружающий мир (1–4-е классы); литература (5–11-е классы); история России (6–11-е классы); всеобщая история (5–11-е классы); английский язык (2–11-е классы); чтение (1–4-е классы); русский язык (1–9-е классы) Как устроен процесс обучения? Работа сервиса предполагает обучение по видеолекциям, вебинарам, а также по интерактивным заданиям. После заклю- чения родителями договора у ученика появляется траектория обучения согласно нормативам школьной программы. При прохождении темы ученик использует видеоуроки, электрон- ные учебники, тренажеры и тесты, участвует в вебинарах, выполняет домашние задания, контрольные работы, а также получает видеоразборы работ. Существует возможность получения обратной связи по выполненным заданиям в виде переписки с преподавателем платформы. Как начать использо- вание? Родители с обучающимся могут учиться без зачисления, используя весь материал, тренажеры и сопровождение без ухода из своей школы. Возможно обучение с зачислением в школу-партнер. Можно перевести ученика на семейную фор- му образования, после чего заключить договор с сервисом. Сервис возможно интегрировать в процесс дистанционного обучения. Сервис доступен в веб-версии, пользователю не требуется установка дополнительного ПО. АНАЛИЗ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ И СЕРВИСОВ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ШКОЛ 38 Для обучения необходимы персональный компьютер и доступ в Интернет. Стоимость решения Примерно 4500 руб. в месяц. Соответствие ФГОСу Авторы ресурса указывают, что материалы соответствуют ФГОСу. Чего не хватает, чтобы полностью обеспечить дистанционный процесс обучения? Сервис предполагает полностью дистанционное обучение, но не предоставляет модели интеграции его в традиционную школу. Его можно использовать только при полном переводе школы на экстернат, при этом все ученики могут быть закрепле- ны за школой, в которой они изначально учились. 1.3.2. Экстернат и домашняя школа «Foxford» Существующий с 2017 г. онлайн-экстернат предназначен для целевых групп школьников, не имеющих возможности (например, из-за проживания с семьей за границей или из-за наличия ОВЗ) или желания (например, в случае буллинга) посещать традиционную школу. В первой половине дня проходят уроки по базовой, а во второй — по индивидуальной программе. Доступны все записи занятий. У каждого ученика есть непосредственный куратор, ко- торый осуществляет поддержку и мотивацию ученика, планирование учеб- ной нагрузки и дополнительных занятий, мониторинг успеваемости. Сервис состоит из онлайн-вебинаров, тестов и текстовых заданий в фор- мате, адаптированном к дистанционному поурочному изучению школьной программы с 5-го по 11-й класс по всем предметам школьной программы. Задания здесь, как правило, не имеют встроенной обратной связи. В он- лайн-школе также предусмотрены мероприятия по социализации обучаю- щихся, например, походы на выставки, в музеи, праздничные встречи, по- сещение офисов технологических компаний. Сервис предполагает полностью дистанционное обучение и рассчитан на использование при семейной или заочной форме обучения, а также в качестве дополнительного образования к основной программе учебного заведения. Где найти? Какие предметы и классы? Обучающие материалы и задачи: русский язык (5–11-е клас- сы); математика (5–6-е классы); алгебра (7–11-е классы); АНАЛИЗ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ И СЕРВИСОВ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ШКОЛ 39 геометрия (7–11-е классы); английский язык (5–11-е классы); информатика (5–11-е классы); география (5–10-е классы); биология (5–11-е классы); обществознание (6–11-е классы); физика (7–11-е классы); химия (8–11-е классы); литература (5–11-е классы); история (5–11-е классы) Как устроен процесс обучения? После заключения родителями договора ученик получает доступ к закрытой LMS, на которой он подстраивает под себя расписание с вебинарами. Таким образом строится процесс полного дистанционного обучения. При этом сервис не может быть использован обычными школами. Сервис полностью покрывает учебную программу: существуют как занятия при помощи вебинаров, так и дополнительные учебные мате- риалы — видеозаписи проведенных занятий, электронные конспекты и задания. Как начать использо- вание? Родителям необходимо перевести ученика на семейную форму образования, после чего заключить договор с сервисом. Сервис доступен в веб-версии, пользователю не требуется установка дополнительного ПО. Для обучения необходим персональный компьютер, а также доступ в Интернет. Стоимость решения В зависимости от численности класса — от 17 до 50 тыс. руб. в месяц. Соответствие ФГОСу Авторы ресурса указывают, что материалы соответствуют ФГОСу. Чего не хватает, чтобы полностью обеспечить дистанционный процесс обучения? Сервис предполагает полностью дистанционное обучение, но не предоставляет модели интеграции его в традиционную школу. Его можно использовать только при полном переводе школы на экстернат, при этом все ученики могут быть закре- плены за школой, в которой они изначально учились. 1.3.3. Онлайн-школа № 1 Онлайн-школа предназначена для целевых групп учеников, не имею- щих возможности (например, из-за проживания с семьей за границей или из-за наличия ОВЗ) или желания (например, из-за буллинга) посещать тра- диционную школу. Охват — с 1-го по 11-й класс по всем предметам школьной программы. По утверждению разработчиков, для каждого ученика формируется инди- АНАЛИЗ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ И СЕРВИСОВ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ШКОЛ видуальный учебный план, а школа обеспечивает полностью дистанцион- ный учебный процесс. На текущий момент количество выпускников состав- ляет около 1000 человек. Сервис предполагает полностью дистанционное обучение, но не рас- считан на интеграцию в традиционную школу. Где найти? |