Анализ цифровых инструментов. Анализ цифровых образовательных ресурсов и сервисов для организации

• Название: Анализ цифровых образовательных ресурсов и сервисов для организации
• Дата: 28.03.2023
• Размер: 0.81 Mb.
• Имя файла: Анализ цифровых инструментов.pdf
• Тип: Анализ; #1021336
• страница: 15 из 17

).
Microsoft Visio
Ссылка:
Назначение: создание и редактирование диаграмм и схем.
Сообщество и учебные материалы: справочные материалы (docs.microsoft.com/ru-ru/office/client-developer/visio/>).

АНАЛИЗ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ И СЕРВИСОВ
ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ШКОЛ
48
2.7. Сервисы и инструменты для изучения математики
Desmos
Ссылка:
Назначение: создание графиков при помощи графического калькуля- тора.
Сообщество и учебные материалы: международное сообщество учи- телей, использующих Desmos в своей практике. Учебные курсы по препода- ванию математики с Desmos:
GeoGebra
Ссылка:
Назначение: бесплатная, кроссплатформенная математическая про- грамма для всех уровней образования, включающая геометрию, алгебру, таблицы, графы, статистику и арифметику.
Сообщество и учебные материалы: множество материалов и готовых проектов, размещенных пользователями ресурса: .
1С: Математический конструктор
Ссылка:
Назначение: бесплатный доступ к более чем 300 готовым интерак- тивным моделям и виртуальным лабораториям по математике для 5–11-х классов. А также бесплатная кроссплатформенная среда динамической ма- тематики, предназначенная для создания интерактивных математических моделей, сочетающих конструирование, моделирование, динамическое варьирование, виртуальный эксперимент. Модели могут использовать- ся для сопровождения занятий в любом разделе школьной математики
(арифметика, алгебра, функции и графики, планиметрия, стереометрия, ве- роятность и статистика) и в других предметах школьного курса.
Сообщество и учебные материалы: группы в социальных сетях www.facebook.com/groups/interactivemath, https://vk.com/mathkit>.

АНАЛИЗ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ И СЕРВИСОВ
ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ШКОЛ
49
2.8. Сервисы и инструменты
для изучения программирования
Scratch
Ссылка:
Назначение: бесплатная среда программирования, которая позволяет детям создавать собственные анимированные и интерактивные истории, игры и другие произведения.
Сообщество и учебные материалы: репозиторий цифровых исто- рий — более 8 млн проектов и 7 млн участников. Международное со- общество учителей, использующих Scratch (edu/>) и множество баз знаний «Википедий» на различных языках (ru.scratch-wiki.info/>).
Кумир
Ссылка:
Назначение: система программирования, предназначенная для под- держки начальных курсов информатики и программирования в средней и высшей школе.
Сообщество и учебные материалы: только в форме вопросов и отве- тов на сайте разработчиков.
Пиктомир
Ссылка:
Назначение: обучение программированию детей младшего возраста.
Сообщество и учебные материалы: представлены на сайте в разделе
«Методика» ().
Pocket Code
Ссылка:
Назначение: близкая к Scratch среда создания цифровых историй и игр, ориентированная на использование мобильных устройств.
Сообщество и учебные материалы: множество примеров и методи- ческих материалов на сайте сообщества. Отдельный раздел для препода- вателей ().

АНАЛИЗ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ И СЕРВИСОВ
ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ШКОЛ
50
NetsBlox
Ссылка: <https://netsblox.org/>
Назначение: визуальный блочный язык программирования — внима- ние уделено сетевым возможностям, интеграции с Google-картами.
Сообщество и учебные материалы: специальный раздел, в котором обсуждаются образовательные возможности ().
2.9. Сервисы и инструменты для изучения естественных
наук (физика, история, география, астрономия, биология)
GetaClass
Ссылка:
Назначение: сборник задач и видеороликов для изучения физики, а также виртуальный тренажер для подготовки к ЕГЭ по физике.
Сообщество и учебные материалы: видеоролики по темам струк- турированы в YouTube-канале сервиса: