|
|
родительских комитетов и др.
|
|
|
комитета проходит в соответствии с планом работы родительского комитета классного коллектива.
Индивидуальные консультации родителей, их информирование проводятся регулярно
|
|
Организация работы с
родителями учеников с ОВЗ
|
Организация сопровождения и консультирования
родителей учеников с ОВЗ с помощью
психолого-педагогического консилиума
|
Комплексный
|
члены ППк
|
Работа с родителями учеников с ОВЗ отражена в протоколах заседаний психолого-
педагогического консилиума
|
|
НОЯБРЬ
|
|
Школьная
документация
|
Оформление журналов (внеурочной деятельности,
дополнительного образования, ГПД), электронных журналов
|
Проверить, как педагоги заполняют журналы: своевременность записей в журналах, наполняемость текущих отметок, итоги промежуточной аттестации
|
Тематический
|
Руководители ШМО
|
справка
|
|
Проверка дневников учеников
|
Проконтролировать, как педагоги выставляют отметки в дневники
|
Тематический
|
Руководитель ШМО классных руководителей
|
Контроль проверки дневников учеников
отражен в справке по итогам проверки
дневников
|
|
Проверка тетрадей для контрольных работ на предмет периодичности
выполнения работы над ошибками
|
Проконтролировать, как учителя корректируют знания учеников с помощью работы над ошибками после проведения контрольных работ
|
Тематический
|
Руководитель ШМО учителей начальных классов
|
Контроль проверки
тетрадей для контрольных работ отражен в справке по итогам проверки тетрадей для контрольных работ
|
|
Проверка рабочих тетрадей учеников
|
Проконтролировать, как часто педагоги проверяют тетради, как ученики
соблюдают единый орфографический режим, соответствие записей в рабочих тетрадях
тематическому планировани ю
|
Тематический
|
Руководитель ШМО ГЦ
|
Контроль проверки рабочих тетрадей учеников отражен в справке по итогам проверки тетрадей
|
|
Образовательные результаты школьников
|
Мониторинг личностных и метапредметных результатов учеников на уровне НОО
|
Проанализировать, как ученики достигают личностных и метапредметных результатов на уровне НОО, как педагоги реализуют программу формирования УУД на уровне НОО
|
Комплексный
|
Руководители ШМО
|
Контроль достижения личностных и метапредметных результатов на уровне
НОО отражен в справке по итогам мониторинга личностных результатов учеников и справке по итогам мониторинга метапредметных результатов учеников на уровне НОО
|
|
Итоги школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
|
Проанализировать результативность участия учеников в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников по учебным предметам
|
Тематический
|
руководители ШМО
|
Контроль итогов школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников отражен в справке по итогам школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
|
|
Готовность учеников к ВПР
|
Проконтролировать результаты учеников перед
|
Тематический (персональны
|
Руководители ШМО,
|
Справка
|
|
|
|
ВПР
|
й)
|
замдиректора по УВР
|
|
|
Аттестация обучающихся
|
Подготовка ученико в 9-гокласса к итоговому
собеседованию
|
Посетить уроки, чтобы проверить уровень
образовательных результатов учеников 9-го класса при подготовке к итоговому собеседованию
|
Тематический
|
Руководитель ШМО ГЦ
|
Проверка подготовки учеников 9-го класса к итоговому собеседованию отражена в справке по результатам контроля качества подготовки к итоговому собеседованию
|
|
Подготовка учеников к ГИА
|
Проконтролировать работу учителей по подготовке учеников к ГИА по
предметам, оценить
образовательные результаты учеников и их динамику
|
Тематический
|
руководители ШМО
|
Проверка подготовки учеников к ГИА отражена в справке по итогам контроля качества
образовательных результатов учеников перед ГИА-9
|
|
Организация консультаций по учебным предметам
|
Проконтролировать, как педагоги организовали и проводят консультации по учебным предметам, которые ученики сдают на ГИА: графики и
посещаемость консультаций
|
Тематический
|
Руководители ШМО
|
Проверка организации консультаций по учебным предметам отражена
в справке по итогам проверки документации учителей по подготовке к ГИА
|
|
Воспитательная работа
|
Посещаемость уроков
|
Выявить учеников, которые систематически не посещают учебные занятия без уважительной
причины, проанализировать работу классных
руководителей по
обеспечению посещаемости уроков
|
Фронтальный
|
Классные руководители
|
Контроль посещаемости учеников отражен в справке по итогам контроля посещаемости и справке по итогам проверки работы классных руководителей по контролю посещаемости
|
|
Взаимодействие классных руководителей с учениками
|
Проконтролировать организацию проводимых классных часов,
индивидуальную работу классных руководителей с учениками
|
Тематический
|
Руководитель ШМО КР
|
Контроль взаимодействия классных руководителей с учениками отражен в справке по итогам посещения классного часа и отчете классного руководителя о воспитательной работе за учебный период
|
|
Методическая работа
|
Повышение квалификации педагогов
|
Организовать повышение квалификации для педагогов согласно перспективному плану повышения квалификации
|
Тематический
|
Директор
|
Повышение квалификации педагогов в соответствии
с перспективным планом повышения квалификации педагогических
работников
|
|
Аттестация педагогов
|
Обеспечить методическое и психологическое сопровождение педагогов, которые проходят аттестацию
|
Тематический
|
руководители ШМО, педагог- психолог
|
Проверка
обеспечения методическ ого и психологического сопровождения
педагогов, которые проходят аттестацию, отражена в
отчете о
самообследовании педагога перед аттестацией
,
отчете наставника о результатах работы подопечного и отчете руководителя
методического
объединения об итогах наставничества
|
|
Индивидуальные
|
Организовать и провести
|
Тематический
|
руководители
|
Консультации
|
|
Скачать 0.93 Mb.