|
профориентационно й работы
|
педагогов по организации профориентации на разных уровнях образования: участие в городских мероприятиях по профориентации, организацию экскурсий на предприятия с целью ознакомления с профессией, посещение учреждений профессионального
образования в дни открытых дверей, встречи с
представителями разных профессий и др.
|
|
руководители
|
|
|
Посещаемость уроков
|
Выявить учеников, которые систематически не посещают учебные занятия без уважительной причины, проанализировать работу классных руководителей по обеспечению посещаемости уроков
|
Фронтальный
|
Классные руководители
|
Контроль посещаемости учеников отражен в справке по итогам контроля посещаемости и справке по итогам проверки работы классных руководителей по контролю посещаемости
|
|
Методическая работа
|
Индивидуальные консультации для педагогов
|
Организовать и провести индивидуальные консультации для педагогов по методическим вопросам и подготовке документов
|
Тематический
|
руководители ШМО
|
Консультации организованы и проведены
|
|
Повышение квалификации педагогов
|
Организовать повышение квалификации для педагогов согласно перспективному плану повышения квалификации
|
Тематический
|
Директор
|
Повышение квалификации педагогов в соответствии с перспективным планом повышения квалификации педагогических
работников
|
|
Взаимопосещения уроков
|
Проконтролировать организацию взаимопосещений уроков
|
Тематический
|
руководители ШМО
|
Проверка взаимопосещений педагогов отражена в
матрице взаимопосещения уроков
|
|
Аттестация педагогов
|
Обеспечить методическое и психологическое сопровождение педагогов, которые проходят аттестацию
|
Тематический
|
руководители ШМО, педагог- психолог
|
Проверка обеспечения методического и психологического сопровождения
педагогов, которые проходят аттестацию, отражена в
отчете о
самообследовании педагога перед аттестацией
,
отчете наставника о результатах работы подопечного и отчете руководителя
методического
объединения об итогах наставничества
|
|
МАРТ
|
|
Школьная
документация
|
Оформление журналов (внеурочной деятельности,
дополнительного образования, ГПД), электронных журналов
|
Проверить, как педагоги заполняют журналы: своевременность записей в журналах, наполняемость текущих отметок, итоги промежуточной аттестации
|
Тематический
|
Директор
|
справка
|
|
|
Проверка дневников учеников
|
Проконтролировать, как педагоги выставляют отметки в дневники
|
Тематический
|
Руководитель ШМО КР
|
Контроль проверки дневников учеников
отражен в справке по итогам проверки
дневников
|
|
Проверка рабочих тетрадей учеников
|
Проконтролировать, как часто педагоги проверяют тетради, как ученики
соблюдают единый орфографический режим, соответствие записей в рабочих тетрадях тематическому планированию
|
Тематический
|
Руководители ШМО
|
Контроль проверки рабочих тетрадей учеников отражен в справке по итогам проверки тетрадей
|
|
Соответствие записей в классных журналах тематическим планированиям рабочих программ
учебных предметов, курсов за 3-ю четверть
|
Проверить, соответствуют ли записи в журналах по учебным предметам, курсам тематическим планированиям рабочих программ учебных
предметов, курсов за 3-ю четверть
|
Тематический
|
Руководители ШМО
|
Записи в журналах по учебным предметам, курсам за 3-ю четверть соответствуют тематическим планированиям рабочих программ учебных
предметов, курсов
|
|
Соответствие записей в журналах внеурочной
деятельности тематическим планированиям рабочих программ внеурочной
деятельности за 3-ю четверть
|
Проверить, соответствуют ли записи в журналах внеурочной деятельности тематическим планированиям рабочих программ внеурочной
деятельности за 3-ю четверть
|
Тематический
|
Директор
|
Записи в журналах внеурочной деятельности за 3-ю четверть соответствуют тематическим планированиям рабочих программ внеурочной
деятельности
|
|
Соответствие записей в журналах дополнительного образования
учебным планам дополнительного
образования за 3-ю четверть
|
Проверить, соответствуют ли записи в журналах
дополнительного
образования учебным планам дополнительного
образования за 3-ю четверть
|
Тематический
|
Директор
|
Записи в журналах дополнительного образования за 3-ю
четверть соответствуют учебным планам
дополнительного образования
|
|
Организация
образовательной деятельности
|
Реализация рабочих программ учебных предметов, курсов в 3-й четверти
|
Проконтролировать объем выполнения рабочих программ учебных
предметов, курсов в 3-й четверти
|
Тематический
|
Руководители ШМО
|
Проверка реализации рабочих программ учебных предметов, курсов в 3-й четверти отражена в справке по
итогам контроля качества выполнения рабочих программ учебных
предметов
|
|
Реализация планов внеурочной
деятельности в 3-й четверти
|
Проконтролировать объем выполнения планов внеурочной деятельности в 3-й четверти
|
Тематический
|
Руководители ШМО
|
справка
|
|
Реализация рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной
работы уровней образования в 3-й четверти
|
Проконтролировать объем реализации рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы уровней образования в 3-й четверти
|
Тематический
|
Руководитель ШМО классных руководителей
|
Контроль объема реализации рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы уровней образования в 3-й четверти отражен в справке по итогам контроля воспитательной работы за 3-ю четверть
|
|
Организация
дополнительного образования
|
Проконтролировать организацию работы школьных объединений дополнительного
|
Тематический
|
Директор
|
Проверка организации дополнительного
образования в 3-й четверти отражена в
|
|
|
|
образования в 3-й четверти
|
|
|
справке по итогам проверки кружковой работы
|
|
Образовательные результаты школьников
|
Работа со
слабоуспевающими и неуспевающими учениками, учениками группы риска
|
Проконтролировать работу педагогов со
слабоуспевающими и неуспевающими учениками, учениками группы риска по реализации дорожных карт и ликвидации пробелов в знаниях
|
Тематический
|
руководители ШМО
|
Проверка работы педагогов со
слабоуспевающими и неуспевающими учениками, учениками группы риска отражена в справке по итогам контроля работы с неуспевающими и
слабоуспевающими учениками и справке по итогам контроля
деятельности педагога с учениками группы риска
|
|
Мониторинг личностных и метапредметных результатов учеников на уровне ООО
|
Проанализировать, как ученики достигают личностных и метапредметных результатов на уровне ООО, как педагоги реализуют программу
развития УУД на уровне ООО
|
Комплексный
|
Руководители ШМО
|
Контроль достижения личностных и метапредметных результатов на уровне
ООО отражен в справке по итогам мониторинга личностных результатов учеников и справке по итогам мониторинга метапредметных результатов учеников на уровне ООО
|
|
Организация оценочной
деятельности
|
Посетить уроки, чтобы проверить, как педагоги организовали оценочную деятельность
|
Тематический
|
руководители ШМО
|
Проверка организации оценочной деятельности отражена в справке по итогам посещения урока и справке по итогам
проверки накопляемости и объективности отметок в журналах
|
|
Организация и анализ результатов ВПР
|
Проконтролировать организацию ВПР, проанализировать результаты
|
Тематический
|
руководители ШМО
|
Анализ результатов ВПР отражен в
справке по результатам проведения ВПР
|
|
Аттестация обучающихся
|
Анализ промежуточной аттестации по итогам 3-й четверти
|
Проанализировать результаты промежуточной аттестации за 3-ю четверть
|
Тематический
|
руководители ШМО
|
Контроль результатов промежуточной аттестации за 3-ю четверть отражен в справке по итогам промежуточной аттестации за четверть
|
|
Подготовка учеников к ГИА
|
Проконтролировать работу учителей по подготовке учеников к ГИА по
предметам, оценить
образовательные результаты учеников и их динамику
|
Тематический
|
руководители ШМО
|
Проверка подготовки учеников к ГИА отражена в справке по итогам контроля качества
образовательных результатов учеников перед ГИА-9
|
|
Пробные работы в форме КИМ ГИА
|
Проконтролировать организацию пробных работ в форме КИМ ГИА по
предмету, провести анализ результатов, проследить за их динамикой, выявить учеников группы риска
|
Тематический
|
руководители ШМО
учителя- предметники
|
Проверка анализа результатов пробных
работ в форме КИМ ГИА отражена в справке по результатам пробных ГИА, справке о динамике результатов
диагностических работ в форме ЕГЭ по предметам по выбору
|
|
Организация консультаций по учебным предметам
|
Проконтролировать, как педагоги организовали и проводят консультации по
|
Тематический
|
руководители ШМО
|
Проверка организации консультаций по учебным предметам отражена в
|
|
Скачать 0.93 Mb.