Б нейротизмастабильности и экстраверсииинтроверсии
 Скачать 306 Kb.
|
|
А) К. Юнг Б) К. Хорни В) А. Адлер Г) Э. Фромм 183. Какая из характеристик НЕ относится к бредовым идеям: А) не отвечают по содержанию реальному положению вещей Б) убежденность в их истинности В) болезненная основа возникновения Г) навязчивая повторяемость Д) недоступность психологической коррекции 184. Во взрослом и детском вариантах теста Векслера наиболее культурно-зависимы результаты по субтесту: А) недостающие детали Б) арифметика В) лабиринт Г) осведомленность 185. С каким явлением, по мнению В.Н.Мясищева, связан феномен пресыщения: А) отношение к заданию Б) врабатываемость в задание В) упражняемость Г) истощаемость 186. Восполнение пробелов памяти вымышленными вещами и событиями называется: А) фальсификация Б) конфабуляция В) псевдореминисценция 187. Рассматривать психологию как независимую от философии науку одним из первых предложил: А) И.Сеченов Б) Э.Крепелин В) С. Милль 188. Коммуникативная функция эмоций заключается: А) в наличии выразительных движений, сопровождающих эмоции Б) в системе сигналов о том, что важно для организма В) в обмене информацией о своих состояниях и о том, что происходит вокруг 189. Ведущей деятельностью в подростковом возрасте, согласно периодизации Л.С. Выготского и Д.Б. Эльконина, является: А) учебно-профессиональная деятельность Б) интимно-личностное общение в учебной и других видах деятельности В) трудовая деятельность, профессиональная учеба 190. Совокупность показателей функционирование организма в целом (кровеносная, дыхательная, пищеварительная системы и т.п.) входит в понятие: А) хронологического возраста Б) биологического возраста В) психологического возраста 191. Выделение внешних, единичных признаков, установление случайных связей между ними определяется как такое качество ума (интеллекта) как: А) неосознанность Б) подражательность В) поверхностность Г) ограниченность Д) заторможенность 192. В качестве основы классификации темпераментов рассматривал конституциональные особенности личности: А) И. Павлов Б) Э. Кречмер В) Г. Айзенк Г) Я. Стреляу 193. Внутренняя согласованность теста – это: А) достаточное сходство оценок по разным пунктам теста Б) мера корреляции тест-ретест по отдельным пунктам теста В) обоснование теста внутренне непротиворечивой теорией 194. Творческое мышление: А) подчиняется аффективным потребностям Б) направлено на создание новых идей В) характеризуется наличием четко выраженных этапов Г) ориентировано на выявление недостатков в идеях Д) характеризуется минимальной степенью осознанности Е) регулируется логическими законами 195. Алекситимия – это: А) неспособность передать смысл прочитанного Б) затруднения в вербализации чувств, психологическом описании своего состояния В) затруднение речи вследствие передозировки нейролептиков 196. Какая длительность существования симптомов тревоги является критерием для диагностики генерализованного тревожного расстройства: А) не менее 3-х недель Б) не менее 6-ти недель В) не менее 2-х месяцев Г) не менее 6-ти месяцев 197. В ответ на раздражители какой модальности получается самое короткое время реакции: А) световые Б) слуховые В) обонятельные Г) температурные 198. Маскированная депрессии - это: А) начальные стадии развития эндогенной депрессии с преобладанием астенических расстройств Б) легкие степени депрессии, компенсируемые волевым усилием В) соматизированная депрессия, при которой ее аффективный компонент остается скрытым, а на первый план выступают соматические жалобы Г) депрессия в структуре шизофрении 199. Ассоциативный эксперимент для изучения неосознаваемых аффективных образований разработал и предложил использовать: А) К.Юнг Б) З.Фрейд В) Й. Брейер В) Ж.Пиаже 200. Какой из приведенных критериев НЕ входит в триаду критериев реактивных состояний (по К.Ясперсу): А) выявление психотравмы Б) осознание пациентом внутреннего конфликта В) отражение психотравмы в клинической картине Г) выздоровление после прекращения действия вызвавшей состояние причины 201.Методика незаконченных предложений Сакса-Леви относится к группе: А) стандартных опросников Б) патопсихологических методик В) проективных тестов 202. Целям дифференциальной диагностики депрессивных состояний не служат: А) опросник Стреляу Б) опросник Басса-Дарки В) шкала Зунге 203. Когда чувства психолога по отношению к пациенту становятся сильными из-за того, что пациент напоминает ему кого-то из его прошлого опыта, это называется: А) смещение аффекта Б) проекция В) перенос Г) идентификация Д) контрперенос 204. Патопсихологический эксперимент должен быть построен таким образом, чтобы: А) осуществлять коррекционные функции Б) избежать обращения к непараметрируемым явлениям и процессам В) обнаружить структуру не только измененных, но и оставшихся сохранными форм психической деятельности 205. Какие утверждения относятся к понятию «катарсис»: А) внутреннее очищение, наступающее после переживаний или потрясений Б) специальный психотерапевтический прием, направленный на разрядку бессознательных импульсов В) фаза лечения, на которой вспоминаются/воспроизводятся бывшие толчком к душевному расстройству события Г) нормализация содержания мышления в результате шоковых воздействий 206. Основателем индивидуальной психологии является: А) Э.Эриксон Б) Г.Олпорт В) А. Адлер Г) В.Бехтерев 207. Фрустрация – это: А) вызванное стрессом состояние Б) вариант депрессивного реагирования В) состояние, возникающее при объективном или субъективном блокировании достижения актуальной цели Г) патологический способ реагирования на жизненные трудности 208. Какой подход характеризует современную тенденцию понимания и лечения психических расстройств: А) личностно-центрированный подход Б) теория объектных отношений В) комбинация различных теорий и подходов Г) психодинамическая теория 209. Рефлексия – это: А) неосознаваемая реакция на интероцептивные ощущения Б) рефлекторный ответ в структуре коммуникативного акта В) механизм генерализации условных рефлексов на сферу безусловных Г) самопознание субъектом собственных психических актов и состояний 210. Какой вид обследования наиболее уместен, когда требуется оценить состояние пациента, исследуя его поведение, восприятие, мышление, эмоциональную сферу, интеллект: А) стандартное интервью Б) исследование самоотчета В) психофизиологическое обследование Г) исследование психического статуса Д) сбор анамнеза 211. В отличие от психологического тестирования патопсихологическое обследование опирается на: А) особо тщательную стандартизацию Б) психофизиологическое представление о личности В) моделирование определенных ситуаций, в которых проявляются исследуемые виды психической деятельности Г) стандартизацию норм по нозологическому признаку 212. Какая из приведенных особенностей отличает малую группу от большой: А) относительная структурная простота Б) жесткая вертикальная иерархия Г) демократический стиль лидерства 213. Шкала Стенфорд-Бине используется для оценки интеллекта: А) детей до пяти лет Б) детей в возрасте от пяти до двенадцати лет В) подростков Г) взрослых 214. Во взрослом и детском вариантах теста Векслера наиболее культурно-зависимы результаты по субтесту: А) недостающие детали Б) арифметика В) лабиринт Г) осведомленность 215. Внутренняя согласованность теста является характеристикой его: А) валидности Б) надежности В) многомерности Д) модальности 216. Слуховые галлюцинации, приказывающие человеку делать или не делать что-то, называются: А) императивные Б) псевдогаллюцинации В) истинные галлюцинации Г) галлюциноид 217. Какая из характеристик НЕ относится к бредовым идеям: А) не отвечают по содержанию реальному положению вещей Б) убежденность в их истинности В) болезненная основа возникновения Г) навязчивая повторяемость Д) недоступность психологической коррекции 218. Что из перечисленного НЕ входит в перечень реагирования на стресс по МКБ-10: А) острая реакция на стресс Б) хроническая реакция на стресс В) расстройства адаптации Г) посттравматическое стрессовое расстройство 219. Сильные и относительно кратковременные эмоциональные переживания, сопровождаемые выраженными двигательными и висцеральными проявлениями, называются: А) эмоции Б) чувства В) аффекты 220. Согласно З.Фрейду, механизмы психологической защиты представляют собой способ понижения: А) страха Б) гнева В) тревоги Г) вожделения 221. Определяющую роль в структуре личности феномену, который предопределяет поведение личности с момента рождения и образован из следов памяти, оставленных всем прошлым человечеством, отводит: А) К. Юнг Б) К. Хорни В) А. Адлер Г) Э. Фромм 222. Мышление – это: А) цепь ассоциаций, протекающих в сознании Б) отражение объективной реальности в ее существенных закономерных связях и отношениях В) процесс переработки хранящихся в памяти представлений об объектах (явлениях) действительности Г) проявление активности человеческого сознания 223. Какое из утверждений лучше описывает принятое в отечественной науке понятие невротического развития А) личностное развитие, направляемое невротическими переживаниями Б) возникшее в возрасте развития В) формирование характерологических изменений во время или после невроза, которые могут переходить в психопатию Г) приобретающие характер невроза кризисы нормального развития 224. Социальной ситуацией развития в младшем школьном возрасте является: А) учебная деятельность Б) произвольность всех психических процессов, кроме интеллекта В) освоение знаний, развитие интеллектуальной познавательной деятельности 225. Для демонстративной акцентуации характера характерны: А) чрезмерно приподнятое настроение, энергичность, самостоятельность, игнорирование наказаний Б) высокая в период повышенного настроения и низкая в период подавленности общительность В) выраженное стремление добиваться своих целей любой ценой, постоянно находиться в центре внимания Г) повышенная раздражительность, несдержанность 226. Отметьте пункты, не соответствующие границам публичной зоны общения: А) от 2 м до 3 м Б) от 2 м до 5 м В) свыше 1,5 м Г) свыше 3 м 227. Группа, объединенная только внутренними целями, не выходящими за ее рамки, стремящаяся осуществить свои групповые цели любой ценой, в том числе за счет других групп, называется: А) ассоциация Б) кооперация В) корпорация Г) коллектив 228. Какой из перечисленных видов внимания можно назвать высшей формой профессионального внимания (по К. К. Платонову): А) произвольное Б) непроизвольное В) послепроизвольное Г) внутринаправленное Д) внешненаправленнное 229. Какое из суждений в отношении сенсорной депривации в большей степени соответствует истине: А) ее влияние на людей гораздо сильнее, чем на животных Б) ее негативные последствия более значимы, если приходится на период детства В) на восприятии взрослых она сказывается в большей степени, чем на восприятии детей 230. Способность ощущать слабые различия между раздражителями называется: А) адаптация Б) апперцепция В) чувствительность к различению Г) сенсибилизация 231. Верхний абсолютный порог ощущений – это: А) минимальное различие между раздражителями, дающее едва заметное различие ощущений Б) минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение В) величина раздражителя, при которой он перестает восприниматься адекватно 232. Какое из суждений относительно страха НЕВЕРНО: А) страх не мешает адаптации, если не выходит за пределы разумного Б) страх способствует адаптации В) страх – эмоция, препятствующая достижению значимых для личности целей Г) страх защищает человека от опасности 233. Чему равен IQ (коэффициент интеллекта) шестилетнего ребенка, если его умственный возраст равен девяти годам: А) 60 Б) 125 В) 150 Г) 166 234. Какой из уровней НЕ входит в иерархическую структуру деятельности в рамках психологической теории деятельности: А) операции Б) личностные действия В) психофизиологические реакции 235. .Понятие «жизненный путь» в отечественную психологию введено: А) С. Л. Рубинштейном Б) А.Н.Леонтьевым В) А.Р.Лурия 236. Психологический возраст включает в себя: А) умственный возраст и социальную зрелость Б) умственный возраст, биологический возраст, социальную зрелость В) умственный возраст, социальную зрелость, эмоциональную зрелость Г) умственный возраст и эмоциональную зрелость 237. Функция эмоций, заключающаяся в управлении поведением, порождении стремления к цели, называется: А) регулятивная Б) мотивационная В) оценочная Г) мобилизационная 238. Холерическому типу темперамента (по И.Павлову) соответствуют следующие свойства: А) сильный, подвижный, уравновешенный Б) неуравновешенный, подвижный, слабый В) подвижный, неуравновешенный, сильный Г) слабый подвижный, уравновешенный 239. Склонность при решении задачи оперировать знаниями только из одной области определяется как такое качество ума (интеллекта) как: А) неосознанность Б) подражательность В) поверхностность Г) ограниченность Д) заторможенность 240. Ведущей деятельностью в поздней юности (ранней зрелости) является: А) учебно-профессиональная деятельность Б) интимно-личностное общение в учебной и других видах деятельности В) трудовая деятельность, профессиональная учеба 241. Объединение, группировка объектов на основе отдельного признака, основания называется: А) обобщение Б) абстракция В) классификация 242. Апраксия – это: А) нарушение непроизвольных движений Б) распад простых, элементарных движений В) нарушение произвольных целенаправленных действий при сохранности составляющих их элементарных движений 243. Время реакции: А) у детей и пожилых людей продолжительнее, чем у взрослых лиц молодого и среднего возраста Б) у пожилых людей продолжительнее, чем у взрослых лиц молодого и среднего возраста и у детей В) у взрослых лиц молодого возраста и детей продолжительнее, чем у лиц среднего и пожилого возраста 244. Аутистическое мышление: А) подчиняется аффективным потребностям Б) направлено на создание новых идей В) характеризуется наличием четко выраженных этапов Г) ориентировано на выявление недостатков в идеях Д) характеризуется минимальной степенью осознанности Е) регулируется логическими законами 245. Какое утверждение о травматическом стрессе верно: А) проявление под действием стресса латентных психических проявлений Б) нормальная реакция на ненормальные обстоятельства В) болезненная по своей сути реакция Г) стресс физической травмы 246. Понятия экстраверсии и интроверсии ввел: А) К. Юнг Б) Ж.Пиаже В) К.Левин Г) А.Адлер 247. Аггравация – это: А) преувеличение тяжести существующих проявлений болезни или степени болезненности своего состояния Б) осознанная имитация болезни или болезненных симптомов В) отрицание серьезности или тяжести существующего заболевания Г) процесс прогрессирования болезни 248. Индуктивное умозаключение – это: А) одна из форм мышления, которая характеризуется выводом заключения или следствием из нескольких суждений Б) такая связь между мыслями, в результате которой из одного или нескольких суждений получается новое, извлекаемое из содержания исходных понятий В) отражение общих, существенных и специфических признаков предметов и явлений Г) отражение связей между предметами и явлениями действительности или между свойствами и признаками 249. Что из перечисленного причиняет больше всего беспокойства людям с паническими атаками: А) опасения панической атаки в публичном месте |