Лобанова О.С._МЕНбд_1103а. Бакалаврская
 Скачать 157.1 Kb.
|
|
Практика показывает, что 1 % персонала уволился за период с 2015 по 2016 год в адаптационный период. Отсюда следует, если программа «Лестница высокой категории» была введена изначально, то можно было бы существенно снизить текучесть кадров в 2016 году. В процессе внедрения программы «Лестница высокой категории» необходим был учебный центр, для отработки тренингов и теоретических знаний. Основное время при проведении «Лестница высокой категории» затрачивает специалист по работе с персоналом, ему назначается ежеквартальная премия в размере 1500 рублей при наличии сотрудников, успешно прошедших курс. В процессе внедрения программы «Лестница высокой категории» подразумевается использование учебного центра для отработки теоретических знаний и тренингов. Учебный центр должен быть задействован в расчете 150 часов на 25 человек. Наставнику на период программы «Лестница высокой категории» назначается ежемесячная доплата за дополнительную нагрузку в размере 1000 руб. Количество закрепляемых наставников за новыми сотрудниками составляет 1 к 1, что составит в течении года общие затраты: принятых сотрудников 5 чел., количество наставников 1 чел.; доплата за наставничество составит 5 чел. * 1000 руб. * 2 мес. = 10000 руб. премиальные специалиста по работе с персоналом составляют 1500 руб., в течении года сумма составит 6000 руб. стоимость одного часа в учебном центре составляет 200 руб., затраты составят (125/25) *150*200=150000 руб. Итого затраты за год составят 10000+6000+150000 =166000 рублей. Совершенствование работы с молодыми педагогами ГБПОУ Свирский электромеханический техникум Для выявления организаторского умения у молодого специалиста необходимо некое личное открытие в данной области. Не маловажный вопрос – педагогическая этика, объектом которой является ученик и отношение к нему. Остро стоит проблема дисциплины в теоретическом, методическом, этическом уровне. Молодые специалисты часто оказываются недостаточно профессионально подготовлены, особенно это касается бухгалтеров и специалистов по закупкам Свирского электромеханического техникума. Чтобы повысить квалификацию трудовых ресурсов молодым педагогам необходимо пройти дополнительное обучение. В таблице 8 проведен мониторинг образовательных учреждений, которые предоставляют услуги по повышению квалификации персонала. Таблица 8 – Мониторинг образовательных учреждений
Очень привлекательный вариант - это Институт развития образования Иркутской области из-за прохождения обучения дистанционно. План мероприятий по проведению обучения сотрудников представлен в таблице 9. Таблица 9 - План мероприятий по проведению обучения сотрудников
Продолжение таблицы 9
По плану выполнения мероприятий обучения сотрудников за счет обучающих курсов, проводимых Институтом развития образования Иркутской области на обучение, планируется отправить 33 человека. Исходные данные для расчета эффективности предлагаемого мероприятия представлены в таблице 10. Значения численность персонала и среднемесячная заработная плата взяты по результатам 2016 года. Таблица 10 - Исходные данные для расчета эффективности предлагаемого мероприятия
Расчет экономической эффективности проведения мероприятий по повышению квалификации персонала ГБПОУ Свирский электромеханический техникум представлен в таблице 11. Таблица 11 - Расчет эффективности проведения мероприятий
Продолжение таблицы 11
В результате расчета эффективности повышения квалификации сотрудников было выявлено, что условно-годовой высвобождение численности составит 2,03 человека, производительность труда повысится на 3,077%, условно-годовая экономия составит 54182,73 руб. Заключение Ресурсом организации является человек с приобретенными компетенциями. Каждый сотрудник требует анализа и учета в системе управления персоналом. На каждого сотрудника организации формируется в базе данных деловое досье, для социализированного персонала возникает необходимость составления команды для решения производственных задач, которая стоит перед организацией и ее сотрудниками. Опираясь на данные полученные на преддипломной практике в бакалаврской работе удалось сформулировать условие для достижения эффективности процесса управления |