Главная страница

Курсовая по информатике. Ежедневное планирование по группам. Ежедневное планирование Дата 26. 08. 2021 Группа Подготовительная группа Пчёлки Единицы компетенций


Скачать 174.61 Kb.
НазваниеЕжедневное планирование Дата 26. 08. 2021 Группа Подготовительная группа Пчёлки Единицы компетенций
АнкорКурсовая по информатике
Дата29.11.2021
Размер174.61 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаЕжедневное планирование по группам.docx
ТипДокументы
#286119
страница3 из 12
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Ежедневное планирование

Дата:09.09.2021

Группа: Средняя группа « Колокольчики»

Единицы компетенций:1.2.Эмоциональное восприятие прослушанных произведений.

1.5. Распознование дет.муз.инстр.по издаваемым звукам.

2.5.Выполнение музыкально-ритмических движений.

Операциональные задачи: Ребёнок будет способен выполнять движения в соответствие с характером музыки, выразительно передавать в движении игровой образ, эмоционально исполнять муз.произведения.

Этапы деятельности

Содержание деятельности

Рутины и переходы

Приветствие детей средней группы «Колокольчики» к МУЗО

Музыкальная деятельность

Вход детей под марш, выполнение муз.ритм.движенией(ходьба, бег, на носочках, на пяточках).

1.Приветствие «Здравствуйте ладошки»закрепление песенки, работа над эмоциональным исполнением.

2.Вступительная беседа на тему «Осень наступила»

Песня « Осень в гости к нам идёт» С.Ломовой, разучивание 1 купл песни, работа над четкостью текста.

3.МДИ « Кубик и оркестр»(детские муз.интструменты –барабан, колокольчик, бубенцы, металлофон, ложки, бубен)

4.Рефлексия –подведения итога занятия.

Прощание с детьми , попевка «До свидание!»


Физо под музыку

Подготовительная группа «Ромашки»

Деятельность в первой половине дня

МПИ на воздухе «Весёлый кубик», «Самолёт»,

«Погода», «Воробышки».

Рутины и переходы в обед

Средняя Группа « Капитошки» В.А.Моцарт «Колыбельная»

Работа с воспитателями

Гагауз О.Н. разучивание песни С.Ломовой «Осень в гости к нам пришла».

Рутины и переходы (после сна)

Музыкальное пробуждение средняя группа «Капитошки»

Ежедневное планирование

Дата:13.09.2021

Группа: Средняя группа « Капитошки»

Единицы компетенций:1.2.Эмоциональное восприятие прослушанных произведений.

1.5. Распознование дет.муз.инстр.по издаваемым звукам.

2.2.Соблюдение основных правил пения: чисто и ясно произносить слова песен, открывать рот вертикально во время пения.

2.5.Выполнение музыкально-ритмических движений.

Операциональные задачи: Ребёнок будет способен выполнять движения в соответствие с характером музыки, выразительно передавать в движении игровой образ, эмоционально исполнять муз.произведения.

Этапы деятельности

Содержание деятельности

Рутины и переходы

Приветствие детей средней группы «Капитошки» к МУЗО

Музыкальная деятельность

1.Вход детей под марш, выполнение муз.ритм.движенией(ходьба, бег, на носочках, на пяточках).

2.Занятие 4 «Наступила осень»Е.Н.Арсенина Музыкальные занятия по программе «От рождения до школы».

*Приветствие «Здравствуйте ладошки»закрепление песенки.

*Беседа «Наступила осень» .Игра «Разноцветные листочки»

*Песня «Осень в гости к нам идет» С.Ломовой ,разучив.1 куплета

*Танец с листочками, разучивание движений 1 части.

*Рефлексия и прощание с детьми , попевка «До свидание!»


Физо под музыку

Подготовительная группа «Пчёлки»

Деятельность в первой половине дня

МПИ на воздухе «Самолёт», «Весёлый кубик»,

«Воробышки», «Погода»

Рутины и переходы в обед

Средняя Группа «Колокольчики» В.А.Моцарт «Колыбельная»

Работа с воспитателями

Хаджи Т.Д. разучивание песни « Осень в гости к нам пришла».

Рутины и переходы (после сна)

Музыкальное пробуждение подготовительная группа «Пчёлки»

Ежедневное планирование

Дата:13.09.2021

Группа: Подготовительная группа «Ромашки»

Единицы компетенций:1.2.Различение эмоц-ых состояний и характера музыкального произведении, развитие ритмического восприятия музыки.

2.1.Выразительное исполнение песен самостоятельно, индивидуально и коллективно.

2.3.Проявление выразительности :красивая дикция, чистое произношение.

2.5.Импровизация движений в различных танцевальных комбинациях и муз.играх.

Операциональные задачи: Ребёнок будет способен определять характер музыки, будет способен выразительно исполнять песни и ритмические движения.

Этапы деятельности

Содержание деятельности

Рутины и переходы

Приветствие детей подготовительной группы «Ромашки»

Музыкальная деятельность

1.Вход в музыкальный зал под «Марш»,выполнение ритм.упраж.под музыку.

2. Песенка –приветствие «Здравствуйте ребята! Доброго всем утра» К.Блюм.

3. ПеснЯ «Соберём букет из листьев»К.Блюм ,закрепить, разучить 2 куплет.

Песня «Yamurcuk» M.Paci, разучивание мелодии с тестом 1купл и припев.

4.Танец «Бим,бам,бом» работа над хлопками ,закрепление разученных движений в парах.

5.Музыкально подвижная игра « Маленькая мышка» разучивание этапов игры.

6.Рефлексия, подведения итогов занятия, дети отвечают и говорят, чем занимались на занятии.

Прощание с детьми, и исполение попевки «До свидания!»


Физо под музыку

Подготовительная группа «Пчёлки»

Деятельность в первой половине дня

МПИ на воздухе «Самолёт», «Веселый кубик»,

«Воробышки», «Погода»

Рутины и переходы в обед

Средняя Группа «Калокольчики» В.А.Моцарт «Колыбельная»

Работа с воспитателями

Нягу Н.Ю. закр. песни «Собёрем букет из листьев» К.Блюм

Дели С.И. работа над текстом песни на гагаузском «Yamurcuk»

Рутины и переходы (после сна)

Подготовительная группа «Пчёлки» музыкальное пробуждение

Ежедневное планирование

Дата:14.09.2021

Группа: Средняя группа « Колокольчики»

Единицы компетенций: 1.2.Эмоциональное восприятие прослушанных произведений.

1.5. Распознование дет.муз.инстр.по издаваемым звукам.

2.2.Соблюдение основных правил пения: чисто и ясно произносить слова песен, открывать рот вертикально во время пения.

2.5.Выполнение музыкально-ритмических движений.

Операциональные задачи: Ребёнок будет способен выполнять движения в соответствие с характером музыки, выразительно передавать в движении игровой образ, эмоционально исполнять муз.произведения.

Этапы деятельности

Содержание деятельности

Рутины и переходы

Приветствие детей средней группы «Колокольчики» к МУЗО

Музыкальная деятельность

1.Вход детей под марш, выполнение муз.ритм.движенией(ходьба, бег, на носочках, на пяточках).

2.Занятие 4 «Наступила осень»Е.Н.Арсенина Музыкальные занятия по программе «От рождения до школы».

*Приветствие «Здравствуйте ладошки»закрепление песенки.

*Беседа «Наступила осень» .

*Игра «Разноцветные листочки»

*Песня «Осень в гости к нам идет» С.Ломовой ,закрепить 1 куп,разучить припев песни.

*Танец с листочками, разучивание движений с использованием листочков.

*Рефлексия и прощание с детьми , попевка «До свидание!»


Физо под музыку

Подготовительная группа «Ромашки»

Деятельность в первой половине дня

МПИ на воздухе «Мышка в огороде»,

«Погода», «Воробышки».

Рутины и переходы в обед

Средняя Группа « Капитошки» В.А.Моцарт «Колыбельная»

Работа с воспитателями

Гагауз О.Н. разучивание песни С.Ломовой «Осень в гости к нам пришла».

Рутины и переходы (после сна)

Музыкальное пробуждение средняя группа «Капитошки»

Ежедневное планирование

Дата: 14.09.2021

Группа: Подготовительная группа «Пчёлки»

Единицы компетенций: 1.1.Прослушивание и исполнение с интересом музыки разного характера.

1.2.Различение эмоц-ых состояний и характера музыкального произведения, развитие ритмического характера музыки.

2.5.Импровизация движений в различных танцевальных комбинациях и муз.играх.

Операциональные задачи: Ребёнок будет способен определять характер музыки, будет способен выразительно исполнять песни и ритмические движения, будет способен слышать ритм музыки. Ребенок будет способен выразительно исполнять песни, четко и ясно проговаривать текст песни.

Этапы деятельности

Содержание деятельности

Рутины и переходы

Приветствие детей подготовительной группы «Пчёлки»

Музыкальная деятельность

1.Вход в музыкальный зал под «Марш», выполнение ритм.упражнений под музыку.

2. Песенка –приветствие «Здравствуйте ребята! Доброго всем утра» К.Блюм.

3.Закрепление песни «Соберём букет из листьев»К.Блюм, от начало до конца по аккомпанемент.

*Песня «Yamurcuk» M.Paci, закреп. 1 купл. и припева совместно с гагаузоведом.

* Разучивание новой песни Т.Бокач «Не боимся мы дождя», работа над 1 купл песни.

4. Танец «Бим,бам,бом»закрепление разученных движений в парах.

5.Музыкально-подвижная игра «Мышка в огороде» разучивание слов и попевок к игре.

6.Рефлексия, подведения итогов занятия, дети отвечают и говорят, чем занимались на занятии.

Прощание с детьми, и исполение попевки «До свидания!»


Физо под музыку

Средняя группа «Капитошки»

Деятельность в первой половине дня

МПИ на воздухе «Мышка в огороде»,

«Погода», «Воробышки».

Рутины и переходы в обед

Подготовительная группа «Ромашки»

В.А.Моцарт «Колыбельная»

Работа с воспитателями

Градинар С.В.закрепление песни «Соберём букет из листьев», разучивание слов песни « Не боимся мы дождя».

Дели Софья Ив. Разучивание песни на гагаузском языке «Yamurcuk».

Рутины и переходы (после сна)


Музыкальное пробуждение средняя группа «Капитошки»

Ежедневное планирование

Дата:15.09.2021

Группа: Средняя группа « Капитошки»

Единицы компетенций:1.2.Эмоциональное восприятие прослушанных произведений.

1.5. Распознование дет.муз.инстр.по издаваемым звукам.

2.2.Соблюдение основных правил пения: чисто и ясно произносить слова песен, открывать рот вертикально во время пения.

2.5.Выполнение музыкально-ритмических движений.

Операциональные задачи: Ребёнок будет способен выполнять движения в соответствие с характером музыки, выразительно передавать в движении игровой образ, эмоционально исполнять муз.произведения.

Этапы деятельности

Содержание деятельности

Рутины и переходы

Приветствие детей средней группы «Капитошки» к МУЗО

Музыкальная деятельность

1.Вход детей под Марш Э. Павлова, выполнение муз.ритм.движенией(ходьба, бег, на носочках, на пяточках).

2.Занятие 5 «Осенний букет для мамочки»Е.Н.Арсенина Музыкальные занятия по программе «От рождения до школы».

*Приветствие «Здравствуйте ладошки»закрепление песенки.

*Песня «Осень в гости к нам идет» С.Ломовой ,закрп.1 куплета, работа над припевом( беседа с детьми , какой характер песни?)

*Танец с листочками, работа над движениями детей в кругу с использованием дид.материала –листочки из бумаги.

*Рефлексия и прощание с детьми , попевка «До свидание!»


Физо под музыку

Подготовительная группа «Пчёлки»

Деятельность в первой половине дня

МПИ на воздухе «Мышка в огороде»,

«Воробышки», «Погода»

Рутины и переходы в обед

Средняя Группа «Колокольчики» В.А.Моцарт «Колыбельная»

Работа с воспитателями

Хаджи Т.Д. разучивание песни « Осень в гости к нам пришла».

Рутины и переходы (после сна)

Музыкальное пробуждение подготовительная группа «Пчёлки»
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


написать администратору сайта