Ежедневное планирование
Дата:09.09.2021
Группа: Средняя группа « Колокольчики»
Единицы компетенций:1.2.Эмоциональное восприятие прослушанных произведений.
1.5. Распознование дет.муз.инстр.по издаваемым звукам.
2.5.Выполнение музыкально-ритмических движений.
Операциональные задачи: Ребёнок будет способен выполнять движения в соответствие с характером музыки, выразительно передавать в движении игровой образ, эмоционально исполнять муз.произведения.
Этапы деятельности
| Содержание деятельности
| Рутины и переходы
| Приветствие детей средней группы «Колокольчики» к МУЗО
| Музыкальная деятельность
| Вход детей под марш, выполнение муз.ритм.движенией(ходьба, бег, на носочках, на пяточках).
1.Приветствие «Здравствуйте ладошки»закрепление песенки, работа над эмоциональным исполнением.
2.Вступительная беседа на тему «Осень наступила»
Песня « Осень в гости к нам идёт» С.Ломовой, разучивание 1 купл песни, работа над четкостью текста.
3.МДИ « Кубик и оркестр»(детские муз.интструменты –барабан, колокольчик, бубенцы, металлофон, ложки, бубен)
4.Рефлексия –подведения итога занятия.
Прощание с детьми , попевка «До свидание!»
| Физо под музыку
| Подготовительная группа «Ромашки»
| Деятельность в первой половине дня
| МПИ на воздухе «Весёлый кубик», «Самолёт»,
«Погода», «Воробышки».
| Рутины и переходы в обед
| Средняя Группа « Капитошки» В.А.Моцарт «Колыбельная»
| Работа с воспитателями
| Гагауз О.Н. разучивание песни С.Ломовой «Осень в гости к нам пришла».
| Рутины и переходы (после сна)
| Музыкальное пробуждение средняя группа «Капитошки»
| Ежедневное планирование
Дата:13.09.2021
Группа: Средняя группа « Капитошки»
Единицы компетенций:1.2.Эмоциональное восприятие прослушанных произведений.
1.5. Распознование дет.муз.инстр.по издаваемым звукам.
2.2.Соблюдение основных правил пения: чисто и ясно произносить слова песен, открывать рот вертикально во время пения.
2.5.Выполнение музыкально-ритмических движений.
Операциональные задачи: Ребёнок будет способен выполнять движения в соответствие с характером музыки, выразительно передавать в движении игровой образ, эмоционально исполнять муз.произведения.
Этапы деятельности
| Содержание деятельности
| Рутины и переходы
| Приветствие детей средней группы «Капитошки» к МУЗО
| Музыкальная деятельность
| 1.Вход детей под марш, выполнение муз.ритм.движенией(ходьба, бег, на носочках, на пяточках).
2.Занятие 4 «Наступила осень»Е.Н.Арсенина Музыкальные занятия по программе «От рождения до школы».
*Приветствие «Здравствуйте ладошки»закрепление песенки.
*Беседа «Наступила осень» .Игра «Разноцветные листочки»
*Песня «Осень в гости к нам идет» С.Ломовой ,разучив.1 куплета
*Танец с листочками, разучивание движений 1 части.
*Рефлексия и прощание с детьми , попевка «До свидание!»
| Физо под музыку
| Подготовительная группа «Пчёлки»
| Деятельность в первой половине дня
| МПИ на воздухе «Самолёт», «Весёлый кубик»,
«Воробышки», «Погода»
| Рутины и переходы в обед
| Средняя Группа «Колокольчики» В.А.Моцарт «Колыбельная»
| Работа с воспитателями
| Хаджи Т.Д. разучивание песни « Осень в гости к нам пришла».
| Рутины и переходы (после сна)
| Музыкальное пробуждение подготовительная группа «Пчёлки»
| Ежедневное планирование
Дата:13.09.2021
Группа: Подготовительная группа «Ромашки»
Единицы компетенций:1.2.Различение эмоц-ых состояний и характера музыкального произведении, развитие ритмического восприятия музыки.
2.1.Выразительное исполнение песен самостоятельно, индивидуально и коллективно.
2.3.Проявление выразительности :красивая дикция, чистое произношение.
2.5.Импровизация движений в различных танцевальных комбинациях и муз.играх.
Операциональные задачи: Ребёнок будет способен определять характер музыки, будет способен выразительно исполнять песни и ритмические движения.
Этапы деятельности
| Содержание деятельности
| Рутины и переходы
| Приветствие детей подготовительной группы «Ромашки»
| Музыкальная деятельность
| 1.Вход в музыкальный зал под «Марш»,выполнение ритм.упраж.под музыку.
2. Песенка –приветствие «Здравствуйте ребята! Доброго всем утра» К.Блюм.
3. ПеснЯ «Соберём букет из листьев»К.Блюм ,закрепить, разучить 2 куплет.
Песня «Yamurcuk» M.Paci, разучивание мелодии с тестом 1купл и припев.
4.Танец «Бим,бам,бом» работа над хлопками ,закрепление разученных движений в парах.
5.Музыкально подвижная игра « Маленькая мышка» разучивание этапов игры.
6.Рефлексия, подведения итогов занятия, дети отвечают и говорят, чем занимались на занятии.
Прощание с детьми, и исполение попевки «До свидания!»
| Физо под музыку
| Подготовительная группа «Пчёлки»
| Деятельность в первой половине дня
| МПИ на воздухе «Самолёт», «Веселый кубик»,
«Воробышки», «Погода»
| Рутины и переходы в обед
| Средняя Группа «Калокольчики» В.А.Моцарт «Колыбельная»
| Работа с воспитателями
| Нягу Н.Ю. закр. песни «Собёрем букет из листьев» К.Блюм
Дели С.И. работа над текстом песни на гагаузском «Yamurcuk»
| Рутины и переходы (после сна)
| Подготовительная группа «Пчёлки» музыкальное пробуждение
| Ежедневное планирование
Дата:14.09.2021
Группа: Средняя группа « Колокольчики»
Единицы компетенций: 1.2.Эмоциональное восприятие прослушанных произведений.
1.5. Распознование дет.муз.инстр.по издаваемым звукам.
2.2.Соблюдение основных правил пения: чисто и ясно произносить слова песен, открывать рот вертикально во время пения.
2.5.Выполнение музыкально-ритмических движений.
Операциональные задачи: Ребёнок будет способен выполнять движения в соответствие с характером музыки, выразительно передавать в движении игровой образ, эмоционально исполнять муз.произведения.
Этапы деятельности
| Содержание деятельности
| Рутины и переходы
| Приветствие детей средней группы «Колокольчики» к МУЗО
| Музыкальная деятельность
| 1.Вход детей под марш, выполнение муз.ритм.движенией(ходьба, бег, на носочках, на пяточках).
2.Занятие 4 «Наступила осень»Е.Н.Арсенина Музыкальные занятия по программе «От рождения до школы».
*Приветствие «Здравствуйте ладошки»закрепление песенки.
*Беседа «Наступила осень» .
*Игра «Разноцветные листочки»
*Песня «Осень в гости к нам идет» С.Ломовой ,закрепить 1 куп,разучить припев песни.
*Танец с листочками, разучивание движений с использованием листочков.
*Рефлексия и прощание с детьми , попевка «До свидание!»
| Физо под музыку
| Подготовительная группа «Ромашки»
| Деятельность в первой половине дня
| МПИ на воздухе «Мышка в огороде»,
«Погода», «Воробышки».
| Рутины и переходы в обед
| Средняя Группа « Капитошки» В.А.Моцарт «Колыбельная»
| Работа с воспитателями
| Гагауз О.Н. разучивание песни С.Ломовой «Осень в гости к нам пришла».
| Рутины и переходы (после сна)
| Музыкальное пробуждение средняя группа «Капитошки»
| Ежедневное планирование
Дата: 14.09.2021
Группа: Подготовительная группа «Пчёлки»
Единицы компетенций: 1.1.Прослушивание и исполнение с интересом музыки разного характера.
1.2.Различение эмоц-ых состояний и характера музыкального произведения, развитие ритмического характера музыки.
2.5.Импровизация движений в различных танцевальных комбинациях и муз.играх.
Операциональные задачи: Ребёнок будет способен определять характер музыки, будет способен выразительно исполнять песни и ритмические движения, будет способен слышать ритм музыки. Ребенок будет способен выразительно исполнять песни, четко и ясно проговаривать текст песни.
Этапы деятельности
| Содержание деятельности
| Рутины и переходы
| Приветствие детей подготовительной группы «Пчёлки»
| Музыкальная деятельность
| 1.Вход в музыкальный зал под «Марш», выполнение ритм.упражнений под музыку.
2. Песенка –приветствие «Здравствуйте ребята! Доброго всем утра» К.Блюм.
3.Закрепление песни «Соберём букет из листьев»К.Блюм, от начало до конца по аккомпанемент.
*Песня «Yamurcuk» M.Paci, закреп. 1 купл. и припева совместно с гагаузоведом.
* Разучивание новой песни Т.Бокач «Не боимся мы дождя», работа над 1 купл песни.
4. Танец «Бим,бам,бом»закрепление разученных движений в парах.
5.Музыкально-подвижная игра «Мышка в огороде» разучивание слов и попевок к игре.
6.Рефлексия, подведения итогов занятия, дети отвечают и говорят, чем занимались на занятии.
Прощание с детьми, и исполение попевки «До свидания!»
| Физо под музыку
| Средняя группа «Капитошки»
| Деятельность в первой половине дня
| МПИ на воздухе «Мышка в огороде»,
«Погода», «Воробышки».
| Рутины и переходы в обед
| Подготовительная группа «Ромашки»
В.А.Моцарт «Колыбельная»
| Работа с воспитателями
| Градинар С.В.закрепление песни «Соберём букет из листьев», разучивание слов песни « Не боимся мы дождя».
Дели Софья Ив. Разучивание песни на гагаузском языке «Yamurcuk».
| Рутины и переходы (после сна)
|
Музыкальное пробуждение средняя группа «Капитошки»
| Ежедневное планирование
Дата:15.09.2021
Группа: Средняя группа « Капитошки»
Единицы компетенций:1.2.Эмоциональное восприятие прослушанных произведений.
1.5. Распознование дет.муз.инстр.по издаваемым звукам.
2.2.Соблюдение основных правил пения: чисто и ясно произносить слова песен, открывать рот вертикально во время пения.
2.5.Выполнение музыкально-ритмических движений.
Операциональные задачи: Ребёнок будет способен выполнять движения в соответствие с характером музыки, выразительно передавать в движении игровой образ, эмоционально исполнять муз.произведения.
Этапы деятельности
| Содержание деятельности
| Рутины и переходы
| Приветствие детей средней группы «Капитошки» к МУЗО
| Музыкальная деятельность
| 1.Вход детей под Марш Э. Павлова, выполнение муз.ритм.движенией(ходьба, бег, на носочках, на пяточках).
2.Занятие 5 «Осенний букет для мамочки»Е.Н.Арсенина Музыкальные занятия по программе «От рождения до школы».
*Приветствие «Здравствуйте ладошки»закрепление песенки.
*Песня «Осень в гости к нам идет» С.Ломовой ,закрп.1 куплета, работа над припевом( беседа с детьми , какой характер песни?)
*Танец с листочками, работа над движениями детей в кругу с использованием дид.материала –листочки из бумаги.
*Рефлексия и прощание с детьми , попевка «До свидание!»
| Физо под музыку
| Подготовительная группа «Пчёлки»
| Деятельность в первой половине дня
| МПИ на воздухе «Мышка в огороде»,
«Воробышки», «Погода»
| Рутины и переходы в обед
| Средняя Группа «Колокольчики» В.А.Моцарт «Колыбельная»
| Работа с воспитателями
| Хаджи Т.Д. разучивание песни « Осень в гости к нам пришла».
| Рутины и переходы (после сна)
| Музыкальное пробуждение подготовительная группа «Пчёлки»
| |