ллжл. Энциклопедия признаков и интерпретаций в проективном рисовании и арттерапии

• Название: Энциклопедия признаков и интерпретаций в проективном рисовании и арттерапии
• Дата: 12.06.2022
• Размер: 8 Mb.
• Имя файла: Lebedeva_L_D_i_dr_Entsiklopedia_priznakov_i_interpretatsiy_-_200.doc
• Тип: Книга; #585985
• страница: 68 из 130

3.5. Таблицапроективныхпризнаковиинтерпретацийвизображениисемьи175

Изображение семьи
Признак		Интерпретация	Тест	Источник
Графическскоеизображение и цв. гамма	Штриховка, штриховые или множественные линии, стирания, исправления, повышенный нажим при изображении себя	Неблагополучное эмоциональное самоощущение в семье	«Рисунок семьи»	А.Л. Венгер [7]
	Штриховка, темные тона, а также прерывистая линия, сильный нажим, стирания фигуры сиблинга	Эти проявления симптомокомплекса тревожности показывают, что сиблинг вызывает у автора тревожные чувства, которые непременно сопутствуют конкуренции, ревности детей (по мнению Р.Ф. Беляускайте и других)	«Рисунок семьи»	0. Баранова [4]
Другие признаки	Отдельные части тела	Связаны с определенными сферами активности, являются средствами общения, контроля, передвижения и т. д. Особенности их презентации могут указывать на определенное, чувственное содержание	«Рисунок семьи»	Колектив авторов [30]
	Голова	Центр локализации «Я», интеллекту­альной и перцептивной деятельности	«Рисунок семьи»	Коллектив авторов [30]
	Лицо	Самая важная часть тела в процессе общения. Уже дети 3 лет в рисунке обязательно рисуют голову, некото­рые части лица	«Рисунок семьи»	Коллектив авторов [30]
	Пропуск частей лица (глаз, рта) в рисунках детей старше 5 лет (нор­мального интел­лекта)	Может указывать на серьезные нару­шения в сфере общения, отгорожен­ность, аутизм	«Рисунок семьи»	Коллектив авторов [30]
	При рисовании дру­гих членов семьи пропускают голову, черты лица или штрихуют лицо	Враждебное отношение к нему	«Рисунок семьи»	Коллектив авторов [30]
	Выражение лиц на­рисованных людей	Может быть индикатором чувств ребенка к ним. Однако надо иметь в виду, что дети склонны рисовать улы­бающуюся людей, это своеобразный «штамп» в рисунках, но это вовсе не означает, что дети так воспринимают окружающих	«Рисунок семьи»	Коллектив авторов [30]

176Энциклопедияпризнаковиинтерпретацийвпроективномрисованиииарт-терапии

		Изображение семьи
Признак		Интерпретация	Тест	Источник
Другие признаки	Выражения лиц отличаются друг от друга	Ребенок сознательно или бессозна­тельно использует это как вырази­тельное средство, что характерно для детей старше 6 лет. Девочки больше, чем мальчики, уделяют внимание рисо­ванию лица. Они замечают, что матери много времени уделяют уходу за лицом, косметике, и сами постепенно усваивают ценности взрослых женщин	«Рисунок семьи»	Коллектив авторов [30]
	Концентрация на рисовании лица (у девочек)	Может указывать на хорошую половую идентификацию	«Рисунок семьи»	Коллектив авторов [30]
	Концентрация на рисовании лица (у мальчиков)	Этот момент может быть связан с озабо­ченностью своей физической красотой, стремлением компенсировать свои фи­зические недостатки, формированием стереотипов женского поведения	«Рисунок семьи»	Коллектив авторов [30]
	Наличие зубов	Вербальная агрессия данного члена семьи	«Рисунок семьи»	А.Л. Венгер [7]
	Презентация зубов и выделение рта	Часто у детей, склонных к оральной агрессии	«Рисунок семьи»	Коллектив авторов [30]
	Ребенок рисует не себя, а другого члена семьи с выделением зубов и рта	Это часто связано с чувством страха, воспринимаемой враждебностью этого человека к ребенку	«Рисунок семьи»	Коллектив авторов [30]
	Руки	Являются основными средствами воздействия на мир, физического контроля поведения других людей	«Рисунок семьи»	Коллектив авторов [30]
	Ребенок рисует себя с поднятыми вверх руками, с длинными пальца­ми	Это часто связано с его агрессивными желаниями. Иногда такие рисунки рисуют и внешне спокойные, и покла­дистые дети. Можно предположить, что ребенок чувствует враждебность по отношению к окружающим, но его агрессивные побуждения подавлены. Такое рисование себя может указывать на стремление ребенка компенси­ровать свою слабость, желание быть сильным, властвовать над другими. Эта интерпретация более достоверна тогда, когда ребенок в дополнение к «агрессивным» рукам еще рисует и широкие плечи или другие атрибуты, символы «мужественности» и силы	«Рисунок семьи»	Коллектив авторов [30]