Ермаков, Якунин. Основы тифлопедагогики. Ермаков В. П., Якунин Г. А
 Скачать 1.35 Mb.
|
|
Глава 5 Двигательный анализатор Анатомия и физиология двигательного анализатора Рецепторный аппарат двигательного анализатора, заложенный в мышцах, сухожилиях, связках и суставных поверхностях, имеет значение для анализа и точной координации движений. Рецепторный аппарат мышц и сухожилий явля- ется периферическим звеном двигательного анализатора, центральный отдел которого находится в коре головного мозга. Сокращения мышц являются специфическими раздражителями рецепторов двигательного анализатора. В процессе управления положением тела в про- странстве и движениями его частей большое значение имеют не только раздра- жения, возникающие в мышцах при их сокращении, в сухожилиях и суставах, но и раздражения, которые возникают в коже, так как каждое движение в боль- шей или меньшей степени сопровождается ее деформацией. Двигательные реакции человека являются чрезвычайно разнообразными, что находится в непосредственной связи со сложным строением двигательного анализатора, особенно его коркового отдела. Функция двигательного анализа- тора значительно корректируется в результате постоянного соучастия других анализаторов (кожного, зрительного и др.). Это соучастие выражено в такой степени, что при различных поражениях двигательного анализатора функция его может быть частично заменена другими анализаторами. К основным функциональным свойствам мышечной ткани, как и нервной, относится способность при действии тех или иных раздражителей приходить в состояние возбуждения. Внешним выражением процесса возбуждения мышцы является ее сокращение. Сокращение мышцы в нормальных условиях вызыва- ется только рефлекторным путем, т. е. через ЦНС, в ответ на раздражение опре- деленных рецепторных аппаратов. В эксперименте оно может достигаться непо- средственным действием раздражителя на мышцу, а также через раздражение двигательного нерва. Возбуждение, возникающее при искусственном раздраже- нии нерва, распространяется по нему и передается на мышцу, вызывая ее со- кращение. Центры, координирующие мышечную деятельность, необходимую для со- хранения равновесия, связаны со специальными органами, посылающими раз- дражение в эти центры. У человека эти раздражения поступают из четырех ис- точников. Ведущая роль принадлежит <мышечному чувству>, получаемому от проприоцептивных органов, находящихся в мышцах, суставах и сухожилиях. Вторым источником служат возбуждения со стороны кожи стопы, передавае- мые тангорецепторами и рецепторами давления. Зрительные восприятия также информируют мозг о положении тела в пространстве. Наконец, это раздраже- ния, получаемые, статорецепторами, связанными с нервными окончаниями VIII пары черепномозговых нервов, расположенными во внутреннем ухе. Выпадение источника раздражения резко нарушает равновесие. Статические и кинестетические ощущения Статические ощущения отражают положение тела в пространстве. В основе пространственной ориентировки и сохранения равновесия лежит статическая чувствительность. При изменении позы в рецепторах, расположенных в вести- булярном аппарате внутреннего уха, мышцах, суставах, сухожилиях, коже стоп и глаз, возникает возбуждение Д нервные импульсы, которые по проводящим нервным волокнам поступают в головной мозг, где вызывают ощущение стати- ки. Статические ощущения способствуют уравновешиванию положения тела в пространстве, принятию позы при выполнении рабочих операций во время слу- хового и зрительного пространственных различений. Статическое чувство явля- ется индивидуальным и поддается тренировке. У зрячих людей оно особенно развито у гимнастов, акробатов, летчиков, космонавтов и др. Статическое чувство изменяется с возрастом. У детей раннего возраста оно формируется по мере становления позы ребенка и развития общей двигательной чувствительности в результате сенсорного воспитания. Становлению статиче- ского чувства способствует развитие зрительной и слуховой чувствительности. Особенно на статическую чувствительность влияет отсутствие зрительного кон- троля за положением тела в пространстве у слепых и слабовидящих с малой остротой зрения. Статическое чувство у лиц с нарушением зрения корректируется участием слухового и проприоцептивного анализаторов, мышечной чувствительности рук, ног и рецепции стоп. Статические ощущения могут быть осознанными, или произвольными, и неосознанными, или непроизвольными. Оба вида ощущений, возникшие на основе статической чувствительности, чрезвычайно важны при осуществлении трудовой деятельности, выполняемой верхними и нижними ко- нечностями. Важное значение в развитии статического чувства принадлежит движениям головы и шеи. Совместно со зрительным и слуховым анализаторами вестибу- лярный аппарат выполняет пространственную ориентировку благодаря движе- ниям шеи и головы, которые позволяют выбрать удобную позу для осуществле- ния рабочих операций во время игровой или учебной деятельности у зрячих и слабовидящих детей. Важная роль в формировании функциональной системы статического чувства принадлежит развитию рецепторных образований, ста- новлению проводящих специфических и неспецифических путей анализаторов к коре головного мозга и мозжечку (рис. 15). Своеобразно развивается статическая чувствительность у детей с частич- ной потерей зрения и у слепых. Особенностью формирования статического чув- ства у лиц с глубоким нарушением зрения является частичное или полное вы- ключение зрительной ориентировки и зрительного контроля. Выключение зри- тельного анализатора может существенно сказываться на сенсорном воспитании и развитии статического чувства. Статическая чувствительность у детей может повышаться при тренировке. Рис. 15. Анализатор равновесия Повышение статической чувствительности у слепых и слабовидящих в оп- ределенной степени является компенсаторной реакцией на потерю зрения. Вес- тибулярный аппарат у слепых и частичновидящих, получая дополнительную информацию от различных статорецепте ров, информирует головной мозг о по- ложении тела относительно окружающих предметов и при необходимости уси- ливает статическую чувствительность. Кинестетические ощущения. Кинестетическая чувствительность обеспе- чивает ощущение положения и движения тела и его частей. При поступлении сигналов от рабочих органов движения в мозг возникают кинестетические, или мышечно-суставные, ощущения. Они отражают скорость перемещения рабочих органов (рук, ног), речедвигательного аппарата, самого тела в пространстве. С помощью кинестетических ощущений человек может контролировать работу рук и ног, оценивать расстояние и направление движения, ощущать усталость своего тела, свойства предметов Д массу, упругость, твердость. Мышечно-суставные ощущения возникают через воздействие раздражений на рецепторы двигательного анализатора. В деятельности этого анализатора принимают участие три вида рецепторов: 1) рецепторы, реагирующие на растя- жение мышц при их расслаблении; 2) рецепторы, работающие при сокращении мышц; 3) рецепторы суставного чувства. При нормальном зрении у человека формируется зрительно-моторная ко- ординация. На взаимосвязь кинестезии со зрением впервые указал И.М. Сече- нов, который назвал двигательный анализатор дробным анализатором времени и пространства, полагая <осязание как чувство, соответствующее зрению>. Уже на первых этапах жизни человека его движения и действия осуществляются под контролем зрения. У слепых или слабовидящих этот контроль нарушается или вовсе становится невозможным. В то же время И.М. Сеченов не исключал воз- можность замещения утраченных зрительных функций. У слепых и слабовидящих активизация двигательного анализатора ведет к увеличению роли мышечно-суставного чувства в структуре познавательной деятельности за счет не только его тренировки, но и повышения эффекта сенси- билизации. Однако чувствительность двигательного анализатора у слепых ниже по сравнению с нормальновидящими. У них обнаружены более высокие по сравнению со зрячими различительные пороги. В качестве измерителей слепые часто используют размеры своего тела, ру- ки, локтя и кисти. Для ориентировки в пространстве при ходьбе слепые в каче- стве измерителя используют шаги. Мышечно-суставные ощущения, возникаю- щие во время ходьбы, позволяют слепым оценивать пройденное расстояние. По данным М.И. Земцовой, у слепых благодаря тренировкам почти в 20 раз увели- чивается радиус точных движений. Точность движений особенно возрастает в процессе трудовой деятельности. Кинестетические ощущения повышают двига- тельные рабочие функции и осуществляют контрольные функции. Несмотря на возможность достижения высокой точности движений в ре- зультате обучения, кинестетическая чувствительность у слепых и слабовидящих снижена и путь вычерчивания, например, графического изображения предмета более сложен, чем у нормальновидящих детей (В.П. Ермаков). Таким образом, у слепых и слабовидящих наблюдается повышение абсолютной и различительной мышечно-суставной чувствительности. Литература Башкинов A.А., Ветчинкина К.Т. Нормальная физиология человека. Д М., 1987. Леонтьева Н.Н" Маринова К.В. Анатомия и физиология детского организ- ма. Д М., 1986. Глава 6 Вкусовой анализатор Анатомия и физиология органа вкуса Поверхность языка, задней стенки глотки и мягкого нёба содержит рецеп- торы, называемые вкусовыми сосочками. Различают нитевидные, же- лобоватые, листовидные и грибовидные сосочки (рис. 16). В сосочках имеются железы, выделяющие специальную жидкость, которая способствует быстрому растворению вкусовых веществ. Рис. 16. Вкусовые сосочки языка: 1 Д нитевидные; 2 Д грибовидные; желобоватые; 4 Д листовидные Рис. 17. Строение вкусовой луковицы А Д вкусовые луковицы на боковой стороне сосочка; Б Д отдельная луковица: 1 Д свободные нервные окончания в слизистой оболочке; 2 Д вкусовые нервные волокна; 3 Д вкусовые клетки луковицы; 4 Д опорные клетки; 5 Д разветвления нервного волокна внутри чувстви- тельной клетки В сосочках языка, нёба и глотки расположены вкусовые луковицы. Они имеют овальную форму и открываются наружу вкусовой порой. Вкусовые лу- ковицы состоят из опорных и рецепторных вкусовых клеток, последние имеют микроворсинки длиной 2 мкм и диаметром около 0,2 мкм (рис. 17). Микровор- синки выходят на поверхность языка через вкусовые поры. Благодаря микро- ворсинкам происходит восприятие вкусового раздражителя. При нахождении пищи в ротовой полости возникает комплекс раздражений, которые благодаря нервным волокнам, ветвящимся вокруг одной или нескольких рецепторных кле- ток, преобразуют раздражение в возбуждение, передающееся в корковую часть вкусового анализатора головного мозга (рис. 18). Корковая часть вкусового ана лизатора расположена в извилине <морского конька> коры головного мозга, ря- дом с корковым отделом обонятельного анализатора. Комплекс раздражений на прием пищи обусловливает формирование в коре мозга сложных вкусовых ощущений. Одновременно оцениваются температура, состав и качество пищи. Рис. 18. Вкусовой анализатор Нервные волокна заканчиваются в ткани сосочков между вкусовыми луко- вицами. Они образуют начало проводникового отдела вкусового анализатора и являются периферическими отростками биполярных клеток, входящих в состав лицевого, языкоглоточного и блуждающего нервов. Аксоны биполярных клеток идут в продолговатый мозг и далее через зрительный бугор в кору мозга. Вкусовые рецепторы у человека начинают функционировать сразу после рождения. Различают четыре вида вкусовых рецепторов, реагирующих на ки- слое, соленое, горькое и сладкое. Эти вкусовые свойства вызывают четыре пер- вичных вида ощущений. Например, ощущение соленого вызывается при раз- дражении вкусовых рецепторов поваренной солью, а ощущение кислого Д сво- бодными водородными ионами кислот и кислых солей, ощущение сладкого Д моносахаридами, дисахаридами и т. д., ощущение горького Д хинином, эфиром и другими веществами. Вкусовые рецепторы на поверхности языка распределены неравномерно. Составлены карты распределения ощущений по поверхности языка. Так, ощу- щение горького связано с раздражением основания языка, ощущение соленого и сладкого вызывается при раздражении кончика, краев и основания языка. Кис- лый вкус чаще всего обусловлен раздражением рецепторов, расположенных в основной и средней части боковой поверхности языка. Зоны языка, чувстви- тельные к каждому из четырех основных раздражений, перекрывают друг друга. Благодаря перекрытию рецепторами одной модальности рецепторов другой можно получить ощущение сладкого вкуса у корня языка, но для этого нужно применить растворы большей концентрации, чем при раздражении кончика языка. Для нормального восприятия вкусовых качеств пищи большое значение имеет чувствительность вкусовых рецепторов. Например, во время голода на- ступает снижение порогов раздражения и происходит максимальная мобилиза- ция вкусовых клеток к вкусовых веществам. При насыщении пищей число чув- ствующих вкусовых клеток уменьшается почти вдвое, т. е. половина вкусовых сосочков становится нечувствительной к адекватной пище. Противоположные отношения могут возникнуть в периферическом отделе вкусового анализатора при приеме неадекватных вкусовых веществ (алкоголя, токсических веществ, наркотиков и др.). Кроме того, алкоголь, наркотики и токсические вещества мо- гут разрушать различные отделы вкусового анализатора, оказывать вредное воздействие на другие анализаторы, а также извращать структуру взаимоотно- шений первичных видов вкусовой чувствительности. Например, установлено, что при раздражении языка 0,5%-ным раствором кокаина исчезает способность ощущать горькое, понижается чувствительность к сладкому. Продолжительное действие кокаина вызывает выпадение, всех видов вкусовой чувствительности. На вкусовую чувствительность влияет эмоциональное возбуждение. Симпати- ческая нервная система повышает физиологическую лабильность (подвижность) вкусовых рецепторов. Вкусовые ощущения Вкусовая чувствительность обеспечивает различение вкусовых качеств ве- ществ, поступающих в ротовую полость, в результате воздействия вкусовых раздражителей на рецепторы языка. Различают адекватные (химические) и не- адекватные раздражители. Адекватными раздражителями являются прежде все- го пищевые вещества и их компоненты Д белки, жиры, углеводы. Однако не все химические вещества могут быть признаны адекватными раздражителями. Многие из них могут оказывать повреждающее действие на рецепторы вкусово- го анализатора и различные его звенья. Повреждающее действие может быть вызвано воздействием неадекватных раздражителей. К неадекватным раздражи- телям относят механические, термические и электрические воздействия. Пороги вкусовых ощущений Вкусовые пороги Д минимальные величины вкусовых раздражите- лей, способные вызывать вкусовые ощущения. Вкусовые пороги ощущений оп- ределяются чувствительностью вкусовых сосочков, отдельных участков языка и разных участков слизистой оболочки полости рта. Разные области языка и ротовой полости обладают неодинаковой чувстви- тельностью к веществам различного качества. Исследования чувствительности отдельных вкусовых сосочков показали, что большинство из них может возбуждаться разными вкусовыми веществами и эти раздражения могут вызывать различные ощущения. Мозаичность расположения основных рецепторов вкуса и их перекрытие друг другом в различных зонах создают определенные трудности для измерения порогов различения. Пороги различения вкусовых веществ зави- сят от концентрации исследуемых веществ, адаптации к вкусовым веществам, порядка предъявления растворов разных концентрации и промежутка времени, прошедшего между двумя предъявляемыми вкусовыми пробами. Адаптация вкуса Понижение вкусовой чувствительности во время действия вкусовых ве- ществ называется вкусовой адаптацией. При неподвижном языке кусочек сахара через короткий промежуток времени может восприниматься как посторонний предмет. Во время перемещения сахара благодаря вовлечению в возбуждение новых групп рецепторов вновь возникает ощущение сладкого. При повторном раздражении чувствительность рецептора снижается или вовсе исчезает, в то же время оставаясь нормальной к другому веществу, что указывает на избиратель- ность рецепторов. Быстрота адаптации к разным веществам неодинакова. Быст- рее происходит адаптация к сладкому и соленому, медленнее к горькому и ки- слому. Вкусовые ощущения сохраняются дольше при воздействии более кон- центрированных вкусовых веществ. Вкусовая чувствительность восстанавливается после удаления вещества, вызвавшего ее снижение. Литература Бронштейн А.И. Вкус и обоняние. Д М.; Л., 1950. |