Главная страница
Навигация по странице:

  • Требования к результатам работы, в т.ч. к оформлению. Оформите рабочую тетрадьВопросы для размышления и самоконтроля.

  • Критерии оценки

  • Формы контроля за выполнением лабораторной и/или практической работы

  • Оценка (замечания преподавателя) ------------------ Список рекомендуемой литературы.

  • Тема занятия

  • Задание № 1. Перечислите основные симптомы и синдромы, встречающиеся при данном заболевании.Задание № 2.

  • Задание № 3.

  • Задание № 4. Перечислите основные направления при лечении пациента с данным заболеванием:Задание № 5.

  • Раб.тетрадь по с.у в тер.(прак.зан). Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области Губернский колледж города Похвистнево


    Скачать 1.65 Mb.
    НазваниеГосударственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области Губернский колледж города Похвистнево
    Дата15.05.2022
    Размер1.65 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаРаб.тетрадь по с.у в тер.(прак.зан).doc
    ТипМетодические рекомендации
    #531147
    страница14 из 32
    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   32


    Задание № 6.

    Решите ситуационную задачу по теме занятия. Включите в неё возможные осложнения и заполните таблицу:

    (В целях экономии времени представлен только фрагмент сестринского обследования, во время обсуждения просматривается презентация по теме).

    На приеме в поликлинике пациент 55 лет, работает директором фирмы (боится потерять работу), у которого после физической и эмоциональной нагрузки возникают сжимающие боли за грудиной с иррадиацией в левую руку, левую лопатку; в покое и после приема 1 таблетки нитроглицерина боли быстро проходят. Подобные жалобы появились впервые, ранее ничем не болел.

    Медсестра при объективном обследовании выявила: состояние удовлетворительное, кожные покровы обычной окраски, пульс 76 уд. в мин., ритмичный, удовлетворительного наполнения, АД 130/80 мм рт. ст.

    План работы медицинской сестры

    Проблемы пациента


    Наблюде-ние

    План ухода

    Мотивация

    Роль больного и родственников

    Оценка

    Настоящие
    Потенциальные

    Приоритетная


















    Цели: краткосрочная –

    долгосрочная –

    Требования к результатам работы, в т.ч. к оформлению.

    Оформите рабочую тетрадь

    Вопросы для размышления и самоконтроля.

    • Дайте понятие ОСН

    • Дайте понятие сердечной астме

    • Назовите виды острой левожелудочковой недостаточности

    • Дайте понятие сердечной астме, отеку легких

    • Назовите причины ОСН

    • Какие бывают проблемы пациента при этих состояниях?

    • Перечислите принципы лечения

    • Как осуществляется сестринский уход ?

    • Назовите принципы профилактики

    Критерии оценки:

    • оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если все задания выполнены, верно; обучающийся правильно делает выводы, демонстрирует умения устанавливать причинно-следственные связи, уверенно работает с объектом исследования.

    • оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если задания связанные с выбором правильного ответа выполнены, верно, он демонстрирует умения работать с объектом исследования, но допущены неточности в измерениях, заполнении схемы.

    • оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если в заданиях запущены существенные ошибки, при этом обучающийся справляется с заданиями, требующими доказательного и развернутого вывода.

    • оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, если во всех заданиях допущены ошибки и неточности.

    Формы контроля за выполнением лабораторной и/или практической работы:

    • текущий контроль за ходом практической работы и соблюдением техники безопасности на рабочем месте;

    • контроль записей;

    • устное собеседование.

    Оценка (замечания преподавателя) ------------------

    Список рекомендуемой литературы.

    • Маколкин В.И., Овчаренко С.И., Семенков Н.Н. Сестринское дело в терапии. - М.: АНМИ, 2015.

    • Ярцева В.Н. Сестринское дело в терапии. - М.: АНМИ, 2015.

    • Смолева Э.В. Сестринский уход в терапии – «Феникс», 2016 год.

    • Лекции


    Тема занятия:

    Осуществление сестринского ухода при хронической сердечной недостаточности.

    Цель работы: научиться организации сестринского процесса при данном заболевании. Закрепить теоретические знания по данной теме и научиться применять их в практической работе, т.е. проводить правильную диагностику, оказывать неотложную помощь, лечение и уход. Продолжать совершенствование манипуляционной техники. Вырабатывать в себе морально-этические качества, необходимые медицинскому работнику.

    Задание № 1.

    Перечислите основные симптомы и синдромы, встречающиеся при данном заболевании.
    Задание № 2.

    Перечислите проблемы пациента, встречающиеся при данном заболевании, и заполните таблицу:



    Проблема пациента

    Данные обследования
























































    Задание № 3.

    Как вы будете осуществлять реализацию проблем при данном заболевании? Заполните таблицу.

    Независимые действия медсестры

    Взаимозависимые

    действия медсестры

    Зависимые действия медсестры










































































    Задание № 4.

    Перечислите основные направления при лечении пациента с данным заболеванием:

    Задание № 5.

    Заполните таблицу, используя рецептурный справочник. Выпишите основные лекарственные препараты, назначаемые при данном заболевании.

    Название

    препарата

    Показания

    Пути введения

    Противопоказа-

    ния. С какими препаратами не сочетается








































































    1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   32


    написать администратору сайта