Характеристика деятельности выпускника

• Название: Характеристика деятельности выпускника
• Дата: 10.10.2022
• Размер: 6.72 Mb.
• Имя файла: ppkrs_18.01.02_laborant-ekolog.pdf
• Тип: Образовательная программа; #725064
• страница: 10 из 13

Место дисциплины в структуре ППКРС: учебная дисциплина «Электротехника»
является общепрофессиональной дисциплиной и изучается как базовая дисциплина при освоении профессии СПО 18.01.02 Лаборант – эколог.
АННОТАЦИЯ
рабочей программы
ОСНОВЫ АНАЛИТИЧЕСКОЙ ХИМИИ
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:

готовить растворы различных концентраций;

проводить простейшие синтезы органических и неорганических веществ;

проводить отбор и подготовку проб веществ к анализу;
знать:

основы аналитической химии;

качественный и количественный анализ веществ;

основные физико-химические методы анализа.
В результате освоения ППКРС обучающийся должен обладать общими компетен-
циями, включающими способность:
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее до- стижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый кон- троль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результа- ты своей работы.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, кли- ентами.
В результате освоения ППКРС обучающийся должен обладать профессиональ-
ными компетенциями, соответствующими видам деятельности:
ПК 1.1. Пользоваться лабораторной посудой различного назначения, мыть и су- шить посуду в соответствии с требованиями химического анализа.
ПК 1.2. Выбирать приборы и оборудование для проведения анализов.
ПК 1.3. Подготавливать для анализа приборы и оборудование.
ПК 2.1. Готовить растворы точной и приблизительной концентрации.
ПК 2.2. Определять концентрации растворов различными способами.
ПК 2.3. Отбирать и готовить пробы к проведению анализов.
ПК 2.4. Определять химические и физические свойства веществ.
ПК 3.1. Подбирать соответствующие средства и методы анализов в соответствии с типом веществ.
ПК 3.2. Проводить качественный и количественный анализ веществ.
ПК 4.1. Снимать показания приборов.
ПК 4.2. Рассчитывать результаты измерений.
ПК 4.3. Участвовать в мониторинге загрязнения окружающей среды.
ПК 4.4. Оформлять первичную отчетную документацию по охране окружающей среды.
Место дисциплины в структуре ППКРС: учебная дисциплина «Основы аналити- ческой химии»
является общепрофессиональной дисциплиной и изучается как базовая дисциплина при освоении профессии СПО 18.01.02 Лаборант – эколог.
АННОТАЦИЯ

96
рабочей программы
ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:

определять экологическую пригодность выпускаемой продукции;

различать конструкции и определять принадлежность аппаратов и устройств очистки сточных вод и газоочистки;

оценивать состояние экологии окружающей среды на производственном объекте;
знать:

виды и классификацию природных ресурсов и задачи охраны окружающей среды;

методы и принципы работы аппаратов обезвреживания и очистки газовых выбро- сов и стоков химических производств;

основные группы промышленных сточных вод и методы их очистки;

основные источники техногенного воздействия на окружающую среду;

основные источники и масштабы образования отходов производства;

основные способы предотвращения и улавливания выбросов;

правила и нормы экологической безопасности;

принципы и организацию производственного экологического контроля;

состав промышленных выбросов в атмосферу от различных производств;

основные технологии утилизации газовых выбросов, стоков, твердых отходов.
В результате освоения ППКРС обучающийся должен обладать общими компетен-
циями, включающими способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, прояв- лять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее до- стижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый кон- троль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результа- ты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполне- ния профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессио- нальной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, кли- ентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
В результате освоения ППКРС обучающийся должен обладать профессиональ-
ными компетенциями, соответствующими видам деятельности:
ПК 1.1. Пользоваться лабораторной посудой различного назначения, мыть и су- шить посуду в соответствии с требованиями химического анализа.
ПК 1.2. Выбирать приборы и оборудование для проведения анализов.
ПК 1.3. Подготавливать для анализа приборы и оборудование.
ПК 2.1. Готовить растворы точной и приблизительной концентрации.
ПК 2.2. Определять концентрации растворов различными способами.
ПК 2.3. Отбирать и готовить пробы к проведению анализов.
ПК 3.1. Подбирать соответствующие средства и методы анализов в соответствии с типом веществ.
ПК 3.2. Проводить качественный и количественный анализ веществ.

97
ПК 3.3. Осуществлять дозиметрический и радиометрический контроль внешней среды.
ПК 3.5. Осуществлять контроль безопасности отходов производства.
ПК 3.6. Контролировать работу очистных, газоочистных и пылеулавливающих установок.
ПК 4.1. Снимать показания приборов.
ПК 4.3. Участвовать в мониторинге загрязнения окружающей среды.
Место дисциплины в структуре ППКРС: учебная дисциплина «Природопользо- вание и охрана окружающей среды»
является общепрофессиональной дисциплиной и изу- чается как базовая дисциплина при освоении профессии СПО 18.01.02 Лаборант – эколог.
АННОТАЦИЯ
рабочей программы
ОСНОВЫ СТАНДАРТИЗАЦИИ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:

оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с ос- новными правилами и требованиями нормативных документов системы сертификации и стандартизации к основным видам продукции (услуг) и процессов;

определять предельные отклонения размеров по технологической документации;

определять допуск размера, годность детали по результатам измерения
знать:

основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;

основы государственного метрологического контроля и надзора;

основы метрологии и принципы технических измерений;

обозначение посадок в Единой системе допусков и посадок (ЕСДП);

виды измерительных средств;

методы определения погрешностей измерений;

устройство, условия и правила применения контрольно-измерительных приборов, инструментов и испытательной аппаратуры
В результате освоения ППКРС обучающийся должен обладать общими компетен-
циями, включающими способность:
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее до- стижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый кон- троль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результа- ты своей работы.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, кли- ентами.
В результате освоения ППКРС обучающийся должен обладать профессиональ-
ными компетенциями, соответствующими видам деятельности:
ПК 1.1. Пользоваться лабораторной посудой различного назначения, мыть и су- шить посуду в соответствии с требованиями химического анализа.
ПК 1.3. Подготавливать для анализа приборы и оборудование.
ПК 2.1. Готовить растворы точной и приблизительной концентрации.
ПК 2.2. Определять концентрации растворов различными способами.
ПК 3.1. Подбирать соответствующие средства и методы анализов в соответствии с типом веществ.
ПК 3.2. Проводить качественный и количественный анализ веществ.
ПК 4.1. Снимать показания приборов.

98
ПК 4.2. Рассчитывать результаты измерений.
ПК 4.4. Оформлять первичную отчетную документацию по охране окружающей среды.
Место дисциплины в структуре ППКРС: учебная дисциплина «Основы стандар- тизации и технические измерения»
является общепрофессиональной дисциплиной и изу- чается как базовая дисциплина при освоении профессии СПО 18.01.02 Лаборант – эколог.
АННОТАЦИЯ
рабочей программы
ОХРАНА ТРУДА
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:

пользоваться средствами индивидуальной и групповой защиты;

применять безопасные приемы труда на территории предприятия и в производ- ственных помещениях;

использовать экобиозащитную и противопожарную технику;

определять и проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере про- фессиональной деятельности;
знать:

виды и правила проведения инструктажей по охране труда;

возможные опасные и вредные факторы и средства защиты;

действие токсичных веществ на организм человека;

меры предупреждения пожаров и взрывов;

нормативные документы по охране труда и здоровья, основы профгигиены, проф- санитарии и пожаробезопасности;

общие требования безопасности на территории предприятия и производственных помещениях;

основные причины возникновения пожаров и взрывов;

правовые и организационные основы охраны труда на предприятии, систему мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду, профилактические мероприятия по технике безопас- ности и производственной санитарии;

права и обязанности работников в области охраны труда;

принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при техно- генных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;

средства и методы повышения безопасности технических средств и технологиче- ских процессов
В результате освоения ППКРС обучающийся должен обладать общими компетен-
циями, включающими способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, прояв- лять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее до- стижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый кон- троль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результа- ты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполне- ния профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессио- нальной деятельности.

99
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, кли- ентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
В результате освоения ППКРС обучающийся должен обладать профессиональ-
ными компетенциями, соответствующими видам деятельности:
ПК 1.1. Пользоваться лабораторной посудой различного назначения, мыть и су- шить посуду в соответствии с требованиями химического анализа.
ПК 1.2. Выбирать приборы и оборудование для проведения анализов.
ПК 1.3. Подготавливать для анализа приборы и оборудование.
ПК 2.1. Готовить растворы точной и приблизительной концентрации.
ПК 2.2. Определять концентрации растворов различными способами.
ПК 2.3. Отбирать и готовить пробы к проведению анализов.
ПК 3.1. Подбирать соответствующие средства и методы анализов в соответствии с типом веществ.
ПК 3.2. Проводить качественный и количественный анализ веществ.
ПК 3.3. Осуществлять дозиметрический и радиометрический контроль внешней среды.
ПК 3.5. Осуществлять контроль безопасности отходов производства.
ПК 3.6. Контролировать работу очистных, газоочистных и пылеулавливающих установок.
ПК 4.1. Снимать показания приборов.
ПК 4.2. Рассчитывать результаты измерений.
ПК 4.3. Участвовать в мониторинге загрязнения окружающей среды.
ПК 5.1. Владеть приемами техники безопасности при проведении химических ана- лизов.
ПК 5.2. Пользоваться первичными средствами пожаротушения.
ПК 5.3. Оказывать первую помощь пострадавшему.
Место дисциплины в структуре ППКРС: учебная дисциплина «Охрана труда»
является общепрофессиональной дисциплиной и изучается как базовая дисциплина при освоении профессии СПО 18.01.02 Лаборант – эколог.
АННОТАЦИЯ
рабочей программы
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:

организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населе- ния от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и устранения их последствий в профессиональной деятельности и быту;

использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

применять первичные средства пожаротушения;

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоя- тельно определять среди них родственные полученной профессии;

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей воен- ной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повсе- дневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

100

оказывать первую помощь пострадавшим
знать:

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и сти- хийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессио- нальной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

основы военной службы и обороны государства;

задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

способы защиты населения от оружия массового поражения;

меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожа- рах;

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются во- енно-учетные специальности, родственные профессиям СПО;

область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.
В результате освоения ППКРС обучающийся должен обладать общими компетен-
циями, включающими способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, прояв- лять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее до- стижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый кон- троль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результа- ты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполне- ния профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессио- нальной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, кли- ентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
В результате освоения ППКРС обучающийся должен обладать профессиональ-
ными компетенциями, соответствующими видам деятельности:
ПК 1.1. Пользоваться лабораторной посудой различного назначения, мыть и су- шить посуду в соответствии с требованиями химического анализа.
ПК 1.2. Выбирать приборы и оборудование для проведения анализов.
ПК 1.3. Подготавливать для анализа приборы и оборудование.
ПК 2.1. Готовить растворы точной и приблизительной концентрации.
ПК 2.2. Определять концентрации растворов различными способами.
ПК 2.3. Отбирать и готовить пробы к проведению анализов.
ПК 3.1. Подбирать соответствующие средства и методы анализов в соответствии с типом веществ.
ПК 3.2. Проводить качественный и количественный анализ веществ.

101
ПК 3.3. Осуществлять дозиметрический и радиометрический контроль внешней среды.
ПК 3.5. Осуществлять контроль безопасности отходов производства.
ПК 3.6. Контролировать работу очистных, газоочистных и пылеулавливающих установок.
ПК 4.1. Снимать показания приборов.
ПК 4.3. Участвовать в мониторинге загрязнения окружающей среды.
ПК 5.1. Владеть приемами техники безопасности при проведении химических ана- лизов.
ПК 5.2. Пользоваться первичными средствами пожаротушения.
ПК 5.3. Оказывать первую помощь пострадавшему.
Место дисциплины в структуре ППКРС: учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности»
является общепрофессиональной дисциплиной и изучается как базо- вая дисциплина при освоении профессии СПО 18.01.02 Лаборант – эколог.
АННОТАЦИЯ
рабочей программы
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Программа учебной дисциплины «Физическая культура» является частью про- граммы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС по профессии среднего профессионального образования 18.01.02 Лаборант – эколог.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общих компетенций (ОК):
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее до- стижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый кон- троль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результа- ты своей работы.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, кли- ентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).