Характеристика деятельности выпускника
 Скачать 6.72 Mb.
|
|
6. Ресурсное обеспечение ППКРС 6.1. Кадровое обеспечение реализации ППКРС Реализация ППКРС обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими среднее про- фессиональное или высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисципли- ны (модуля). 6.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процес- са Реализация ППКРС по профессии 18.01.02 Лаборант-эколог обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) ППКРС. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечены доступом к сети Интернет. Каждый обучающийся обеспечен не менее чем одним учебным печатным и/или элек- тронным изданием по каждой дисциплине общепрофессионального учебного цикла и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждому междисциплинарно- му курсу (включая электронные базы периодических изданий). Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основ- ной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех учебных циклов, изданными за последние 5 лет. Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, включает официальные, справочно- библиографические и периодические издания в расчете 1 - 2 экземпляра на каждые 100 обуча- ющихся. Каждому обучающемуся обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоя- щим не менее чем из 3 наименований отечественных журналов. По состоянию на 01.09.2016 г. фактическая обеспеченность обучающихся основной учебно-методической литературой в среднем составляет 1 экз/чел. (студенты пользуются электронно-библиотечными системами: «Лань», «Инфра-М», «ЮРАЙТ»). Электронно-библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. Обучающиеся имеют доступ к информационным интернет-источникам в компьютерных классах. В учебном процессе используются видеофильмы, мультимедийные материалы. По каждой дисциплине/модулю сформированы учебно-методические комплексы. Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение. Таблица 9 - Сведения об обеспечении библиотечного фонда по профессии 18.01.02 Лаборант- эколог N п/п Наименование индикатора Единица измере- ния/значение Значение сведе- ний 1 2 3 4 1. Общее количество изданий основной литературы, перечислен- ной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии (суммарное количество экземпляров) в библиотеке по основной образовательной программе экз. 6198 2. Общее количество наименований основной литературы, пере- ед. 111 26 численной в рабочих программах дисциплин (модулей), в нали- чии в библиотеке по основной образовательной программе 3. Количество учебных и учебно-методических (включая элек- тронные базы периодических изданий) печатных и/или элек- тронных изданий по каждой дисциплине и междисциплинарно- му курсу (включая электронные базы периодических изданий) профессионального учебного цикла ед. 3196 4. Общее количество печатных изданий дополнительной литерату- ры, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке (суммарное количество экземпляров) по основной образовательной программе экз. 1248 5. Общее количество наименований дополнительной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке по основной образовательной программе ед. 41 6. Количество справочно-библиографических и периодических изданий на 100 обучающихся (по списочному количеству обу- чающихся с учетом всех форм обучения) ед./100 2 6.3. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса Таблица 10 - Перечень кабинет лабораторий, мастерских и других помещений, используемых для организации учебного процесса по ППКРС № п/п Наименование кабинетов, лабораторий и других помещений Кабинеты: 1. русского языка и литературы 2. иностранного языка 3. обществознания 4. химии 5. географии, биологии 6. математики 7. физики 8. безопасности жизнедеятельности; 9. электротехники 10. химических дисциплин 11. природопользования и охраны окружающей среды 12. стандартизации и технических измерений 13. охраны труда Лаборатории: 14. аналитической химии; 15. физико-химических методов анализа 16. материаловедения 17. промышленной экологии Спортивный комплекс: 18. спортивный зал 19. открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий 20. стрелковый тир (в любой модификации, включая электронный) или место для стрельбы 27 Залы: 21. библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет 22. актовый зал Все учебные помещения оборудованы соответственно требованиям преподаваемых дис- циплин, междисциплинарных курсов, учебных практик, учебно–методическими пособиями (методические пособия, схемы, чертежи и др.), литературой, комплексом для выполнения прак- тических и самостоятельных работ. Лаборатории оборудованы наборами лабораторного инструментария. Спортивный зал оснащен спортивным инвентарем и оборудованием – гимнастические стенки, скамьи, мячи, волейбольные сетки, баскетбольные кольца и др. Материально-техническая база соответствует действующим санитарным и противопожар- ным нормам. 6.4. Базы практики Основными базами практики обучающихся, с которыми у УГТУ оформлены договорные отношения, являются: Таблица 11 - Сведения о местах проведения практик по ППКРС 18.01.02 Лаборант-эколог № п/п Дата Срок договора Наименование предприятия Ф.И.О., должность 1 Договор о сотруд- ничестве в сфере образования № 12Y0462 от 28.03.2012 до 28.03.2017 (с возмож- ным последующим сро- ком продления на 5 лет) ООО «ЛУКОЙЛ – Ко- ми» Генеральный директор Оборонков Петр Василье- вич 2 Договор о соци- альном партнер- стве № 39-09/02- 2012 от 14.02.2012 до 14.02.2017 (с возмож- ным последующим сро- ком продления на 5 лет) ООО «Лесная биржа» - 3 Договор о соци- альном партнер- стве № 349 от 12.12.2012 до 12.12.2017(с возмож- ным последующим сро- ком продления на 5 лет) ОАО «Боксит Тимана» Управляющий директор Радько Виктор Васильевич 4 Договор о сотруд- ничестве № 138- 04-2012 от 25.04. 2012 до 25.04.2017 (с возмож- ным последующим сро- ком продления на 5 лет) ООО «ЛУКОЙЛ - Ух- танефтепереработка» Генеральный директор Федорин Игорь Алексан- дрович 5 Договор о сотруд- ничестве № 181//490-04-2015 от 22.12.2015 до 31.12.2016 ООО «ЛУКОЙЛ - Ух- танефтепереработка» И. о. генерального дирек- тора Каленюк Денис Петрович 6 Договор о сотруд- ничестве № 39- 09/03-от 15.02.2012 - до 14.02.2017 (с возмож- ным последующим сро- ком продления на 5 лет) ООО «КомиЛэн» - 7 Соглашение о со- трудничестве и совместной дея- тельности от 08.06.2013 до 08.06.2019 (с возмож- ным последующим сро- ком продления на 5 лет) Частная компания с ограниченной ответ- ственностью «ЛУ- КОЙЛ Оверсиз Б. В.» Президент Кузяев Андрей Равелевич 8 Соглашение о со- трудничестве № 7 от 06.12.2012 до 06.12.2017 (с возмож- ным последующим сро- ком продления на 5 лет) ООО «Нефтегазразви- тие Коми» Директор Антонов Алек- сандр Иванович 28 9 Договор о сотруд- ничестве № 39- 09/01 от 10.02.2012 - до 10.02.2017 (с возмож- ным последующим сро- ком продления на 5 лет) ООО «Технодрев» - 10 Соглашение о со- трудничестве № 16 от 05.04.2016 до 05.04.2021 (с возмож- ным последующим сро- ком на 5 лет) ООО «Лабораторный центр ИКОС» Директор Перхуткина Зоя Ивановна Имеющиеся базы практики обеспечивают возможность прохождения практики всеми обучающимися в соответствии с учебным планом. 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения ППКРС В соответствии с ФГОС СПО по профессии 18.01.02 Лаборант-эколог оценка качества освоения обучающимися программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся. 7.1. Нормативно-методическое обеспечение и материалы, обеспечивающие каче- ство подготовки выпускника Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточ- ной аттестации обучающихся по ППКРС осуществляется в соответствии с положениями ФГБОУ ВО «УГТУ»: - положением о государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденное 01.09.2016 ректором, профессором Н.Д. Цхадая http://www.ugtu.net/university/laws ; - положением о порядке прохождения практик студентами по программам среднего про- фессионального образования, утвержденное 24.03.2014 ректором, профессором Н.Д. Цхадая http://www.ugtu.net/university/laws ; - положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающих- ся по профессиям и специальностям СПО, утвержденное 07.06.2016 ректором, профессором Н.Д. Цхадая http://www.ugtu.net/university/laws ; - положением о промежуточной аттестации по профессиональным модулям для обучаю- щихся по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденное 01.09.2016 ректором, профессором Н.Д. Цхадая http://www.ugtu.net/university/laws ; - положением об организации и контроле самостоятельной работы обучающихся по об- разовательным программам среднего профессионального образования, утвержденное 27.03.2015 ректором, профессором Н.Д. Цхадая http://www.ugtu.net/university/laws 7.2. Фонды оценочных средств текущего контроля успеваемости, промежуточной и государственной итоговой аттестаций Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ППКРС (текущий контроль и промежуточная аттестация) созда- ны фонды оценочных средств, включающие: контрольные работы, типовые задания практиче- ских, лабораторных работ, семинаров, дифференцированных зачетов/зачетов и экзаменов, те- сты, примерную тематику ВКР, рефератов и т.п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции. Фонд оценочных средств ППКРС по профессии 18.01.02 Лаборант-эколог представлен в Приложении № 7. 29 8 . Характеристика социально-культурной среды ИИ (СПО), обеспечивающей развитие общекультурных компетенций выпускников по профессии 18.01.02 Лаборант- эколог 8.1. Общие положения ФГБОУ ВО «УГТУ» всем спектром проводимой образовательной, социальной, культурно- воспитательной деятельности способствует формированию общих компетенций выпускника. В этом процессе участвуют: - сформированная социокультурная среда вуза, - условия, созданные для развития личности и регулирования социально-культурных про- цессов, способствующих укреплению нравственных, гражданственных, общекультурных качеств обучающихся, - функционирование классных руководителей, мастеров производственного обучения учеб- ных групп, воспитательная работа в ИИ (СПО), в общежитиях, - участие обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клу- бов, студенческих обществ, - высокие профессионально-личностные качества преподавательского состава и др. В соответствии с этим целью воспитательной работы является создание условий для дальнейшего развития духовно–нравственной, культурной, образованной, гармонично-развитой и деятельной личности, способной к саморазвитию, самореализации и эффективной реализации полученных профессиональных и социальных качеств для достижения успеха в жизни. Для этого в ИИ (СПО) воспитательная деятельность ведётся по таким направлениям, как: 1. нравственно-эстетическое (культурно-досуговое); 2. гражданско-патриотическое; 3. здоровый образ жизни; 4. учебно-исследовательское; 5. социально-профилактическое; 6. «одарённые студенты». Данные виды деятельности направлены на формирование мировоззрения, толерантного сознания, системы ценностей, личностного, творческого и профессионального развития студен- тов, самовыражения в различных сферах жизни, способствующих обеспечению адаптации в со- циокультурной среде российского и международного сообщества, повышению гражданского самосознания и социальной ответственности. Студенты Индустриального института (СПО) активно участвуют в таких проектах, как Всероссийский конкурс социальных и исследовательских проектов, молодёжный форум РФ, научно-исследовательские, научно-практические конференции республиканского и городского уровня и учебно-исследовательские конференции ИИ (СПО), благотворительные акции «Про- тив наркотиков», «За здоровый образ жизни», «Молодые избиратели» и др., республиканский вокальный конкурс «Студенческая весна». В ФГБОУ ВО «УГТУ» созданы условия для творческого развития студентов, развита благоприятная культурная среда. В университете функционирует ряд студенческих общественных организаций, в том числе: - студенческий совет, - студенческие советы общежитий, - студенческий строительный отряд, - студенческое научное общество, - студенческий профсоюзный комитет. Во внеаудиторной общекультурной работе активное участие принимают: - клуб авторской песни, - ансамбль бального танца «Нежность», 30 - танцевальный коллектив «United Bit», - ансамбль танца «Наргиз», - ансамбль бального танца «Радость», - клуб спортивных бальных танцев «Дуэт», - театр –студия «Фрески», - студенческая творческая мастерская, - вокально-эстрадная студия, - студия звукозаписи, - клуб веселых и находчивых, - студенческая творческая мастерская, - клуб спортивного бального танца «Дуэт-УГТУ», - университетский пресс-клуб, - студенческий фотоклуб, - философский клуб, - киноклуб, - поэтический клуб, - клуб «Информационные пятерки», - учебно-практическая телестудия, - редакция газеты «Альма-матер», - редакция газеты «Политехник», - редакция газеты «Профком», - музей истории УГТУ, - музей корпуса «Л», - конно-спортивная база, - спортивный клуб, - учебно-спортивная база «Собь», - учебно-спортивный комплекс «Буревестник», - лыжно-спортивная база «Сияние Севера», - лыжная база «Крохаль», - спортивный баскетбольный клуб «Планета Университет». В составе университет функционируют четырехзальный комплекс с хоккейным кортом и футбольным полем, лыжные базы («Северное Сияние», «Собь»), студенческий санаторий- профилакторий «Планета Университет», спортивный зал и стадион Центра обучения кадров. Разработаны и реализуются такие формы организации студенческих традиционных ме- роприятий, как «День знаний», «День Первокурсника», «День поэзии», «День открытых две- рей». Традиционно с активным участием студентов проводятся мероприятия: «Конкурс творче- ских проектов «Шанс», «Новогодний бал». ИИ (СПО) обеспечивает вовлечение студенческой молодежи в деятельность студенче- ских волонтерских отрядов университетского комплекса по следующим направлениям: соци- альная направленность - работа в детских домах, Домах ветеранов, детском приюте, создание социальной рекламы, проведение тренингов и семинаров со студентами города. Традиционно участие студентов ИИ (СПО) в городских спортивных мероприятиях: кросс наций, лыжня Рос- сии; в рамках городской спартакиады - в межвузовских соревнованиях по баскетболу, волейбо- лу и мини-футболу, теннису, шахматам, плаванию. Социальная работа ИИ (СПО) является необходимым компонентом среднего професси- онального образования, обеспечивающим развитие личностного, интеллектуального и профес- сионально-творческого потенциала общества. Реализация социальной работы института предполагает следующее: осуществление эффективной социальной защиты и поддержки обучающихся; систематическое улучшение социальных условий участников образовательного процесса; развитие психологических инструментов социальной мобильности студентов; организация и ведение работы по выполнению социальных программ и проектов; 31 активизации работы классных руководителей, совершенствование системы студенческого самоуправления, формирование основ корпоративной культуры. организация систематических мониторингов состояния социальной и воспитательной ра- боты в ИИ (СПО). 8.2. Воспитательная работа во внеучебное время Внеучебная деятельность есть неотъемлемая часть воспитательной работы в ИИ (СПО) университета, столь же приоритетная, как и учебная. Внеучебная работа есть важнейшая со- ставная часть вузовского воспитательного процесса, осуществляемого в сфере свободного вре- мени, которая обеспечивает формирование нравственных, общекультурных, гражданских и профессиональных качеств личности будущего специалиста среднего звена. Внеучебная деятельность в институте состоит из разнообразных видов и направлений, реализуемых на уровне института, и предполагает: создание объективных условий для творческого становления и развития студенческой мо- лодежи; создание благоприятной атмосферы для самостоятельной инновационной деятельности самих студентов в сфере свободного времени, формирование установки на естественность, престижность и почетность участия студента во внеучебной жизни института (культурной, спортивной, научно-технической и т.п.). Непосредственно внеучебную работу со студентами ведут педагоги-организаторы, педа- гоги-психологи, педагоги дополнительного образования, руководители физвоспитания, секций, классные руководители, мастера производственного обучения. В рамках патриотического воспитания обучающихся ИИ (СПО) популяризируется приоб- щение к священным, историческим местам Отечества, формирование чувства гордости и ответ- ственности за своё Отечество, за свою малую Родину, за своё учебное заведение. Воспитательная работа в университете регламентируется локальными нормативными ак- тами ФГБОУ ВО «УГТУ». |