шарт. +ОБЪЕДИНЕННЫЙ тест. I вариант. Выберите года, которые описаны в романе Тихий Дон
 Скачать 1.7 Mb.
|
Возрастные и индивидуальные особенности детей, их учет в учебно-воспитательном процессеВ каком возрасте у школьника появляется устойчивый интерес к этическим проблемам: А) среднем школьном В) старшем школьном С) старшем дошкольном Д) среднем дошкольном Е) дошкольном Ускоренное физическое и отчасти психическое развитие в подростковом возрасте: А) социализация В) акселерация С) персонализация Д) урбанизация Е) индивидуализация Бурный рост и развитие организма, половое созревание происходят в возрасте: А) младшем школьном В) подростковом С) старшем школьном Д) юношеском Е) дошкольном На ученика начальной школы более всего при определении своего отношения к чему- либо влияет: А) мнение родителей В) мнение товарищей С) мнение учителя Д) собственное мнение Е) мнение коллектива На ученика 5-8 классов более всего при определении своего отношения к чему-либо влияет: А) мнение родителей В) мнение товарищей С) мнение учителя Д) собственное мнение Е) мнение коллектива Основной вид деятельности старшеклассников: А) учебно-познавательная В) игровая С) трудовая Д) спортивная Е) художественная Внимание в младшем школьном возрасте: А) непроизвольное В) произвольное С) эпизодическое Д) постпроизвольное Е) рассеянное В 5-6 классах успеваемость и дисциплинированность школьников снижается, так как: А) детям надоело учиться В) классные руководители уделяют меньше внимания учащимся, чем учителя младших классов С) начальная школа не дает достаточного развития, необходимого для обучения в 5-ом классе Д) ученик внутренне не подготовлен к изменению условий обучения, новым требованиям, которые влияют на особенности развития школьников этого возраста Е) происходит половое созревание Одним из первых дал возрастную периодизацию, выделив «растительное, животное и разумное состояние души»: А) Платон В) Сократ С) Аристотель Д) А. Дистервег Е) Ж.Ж. Руссо «Материнская школа», воспитание и обучение в начальной школе, обучение в гимназии, обучении в академии и путешествия – это классификация возрастного развития человека по: А) Я.А. Коменскому В) Аристотелю С) Сократу Д) Платону Е) В.А. Крутецкому Периоды с определенными качественными физическими и психическими изменениями - это: А) характеристика В) возраст С) классификация Д) класс Е) параметр Анатомо-физиологические и психические качества людей, характерные для определенного периода жизни - это: А) непосредственные особенности В) главные особенности С) характерные особенности Д) неглавные особенности Е) возрастные периоды В младшем школьном возрасте физическое развитие протекает: А) стихийно В) спонтанно С) неравномерно Д) равномерно Е) замедленно В среднем школьном возрасте внимание: А) произвольное В) непроизвольное С) стихийное Д) спонтанное Е) рассеянное От 10-15 лет – это возраст: А) младший школьный В) средний школьный С) старший школьный Д) юношеский Е) зрелый В среднем школьном возрасте физическое развитие протекает: А) прямопропорционально В) равномерно С) стихийно Д) неравномерно Е) замедленно В младшем школьном возрасте мышление: А) абстрактное В) конкретно-образное С) логическое Д) теоретическое Е) конкретно-действенное Богатое воображение у учащихся: А) подросткового возраста В) младшего школьного возраста С) среднего школьного возраста Д) старшего школьного возраста Е) юношеского возраста На ученика старших классов при определении своего отношения к чему-либо больше всего влияет: А) мнение родителей В) мнение товарищей С) мнение учителя Д) мнение коллектива Е) собственное мнение Интенсивное проявление потребности в самовоспитании, как правило происходит в возрасте: А) младенческом В) подростковом С) зрелом Д) пожилом Е) юношеском Возрастные границы младшего школьного возраста: А) от 5 до 6 лет В) от 6 до 7 лет С) от 7 до 11 лет Д) от 10 до 15 лет Е) от 8 до 10 лет Педагог, предложивший возрастную периодизацию с периодами по 6 лет: А) Я.А. Коменский В) К.Д. Ушинский С) Витторино да Фельтре Д) Ж.Ж. Руссо Е) И.Г. Песталоции Осознанный процесс самовоспитания школьника начинается в возрасте: А) дошкольном В) школьном С) зрелом Д) юношеском Е) младшем школьном Непроизвольное внимание преобладает в возрасте: А) страшем школьном В) младшем школьном С) подростковом Д) юношеском Е) среднем школьном Роль педагога очень важной является для возраста: А) младшего школьного В) страшего школьного С) среднего школьного Д) юношеского Е) подросткового Возрастная группа детей, для которой характерным является завершение полового созревания: А) средний дошкольный возраст В) средний школьный возраст С) старший школьный возраст Д) старший дошкольный возраст Е) преддошкольный возраст Ведущим типом деятельности в среднем школьном возрасте является: А) трудовая В) деятельность общения в процессе обучения и труда С) учебно-профессиональная Д) познавательная Е) игровая |