ЯЯВЯЯВ '**ЧЧЯЯВ>РЯЯВКЯЯГ ь.'Т * ь в
шШОЯШШШшяшШ, яйЗяВямшКЯИМЯь 1 п** ■ ■ ,*^**^*>
пока он не достигнут, происходит мобилизация имеющихся возмо^. |
Однако затем психика «начинает давать сбои»; эмоции из положите.^ оовеДение становится |
(мобилизующе-энергетического) фактора трансформируются последовательность не<
реакций. Во втором
преимущественно отрицательный - деструктивный фактор. В пер.
очередь изменения возникают в когнитивной сфере. Сужается
%
деятельностной и
восприятия, снижается объем и качество оперативной памяти, затруд^
заторможенности и <
актуализация информации из долговременной памяти (феномен бло)
деструкции характер*
(эффективности деятел
прошлого опыта). Особо значительные изменения характерны ^айним значениям нш мышления. Возрастает его стереотипность, резко снижается продуктивна Три отмеченные и способность к адекватной переработке информации. Поиск рещц имеют место и до подменяется попытками вспомнить решения, встречавшиеся р<^ реагирования на стрео (репродуктивизация мышления); снижается оригинальность мышления, длитепьности указан*
Для деятельности в целом характерньши становятся попытки показателей деятельно организации не по типу создания адекватного ситуации способа, а по «меры сопротивляемся подыскания в прошлом нормативного способа (явление заалгоритмизац^он™6 стрессоусто* деятельности). В процессах принятия управленческих решений возник^? высокие показатели I феномен глобальных реакций. Он состоит в тенденции к выбору слипц#0^80131011^ стРессс
общих и неточно определенных вариантов действия; решения утрачивав
является способность
конкретность и реализуемость; кроме того, они становятся ш эффективности, прод;
„ Вгсловий. Иначе говор
импульсивными, либо чрезмерно затянутыми - инертными. Возникающие щ
Человека представлен
[38].
В зависимосп способности выдерж] ^основных типа личн
, нарастающие на этой фазе явления характеризуют, таким образов [непродуктивный стресс, обозначаемый понятием дистресса (дистресс] сложносокращенное слово от сочетания «дисфункциональный стресс»). Фаза деструкции характеризуется максимальной дистрессовостью
полным распадом организации деятельности и значительными нарушения^
может сохранять ус
психических процессов, обеспечивающих ее. Может иметь место феномей! „г™*™
* хронических с грее со
блокады восприятия, памяти, мышления. Основной закономерностью Ф^Ётрессоустойчивости деструкции в плане общей организации деятельности и поведения являет^нагрузки длительно то, что они приобретают одну из двух основных форм: деструкция по тиЛтносительно кратк гипервозбуждения и деструкция по типу гипертормажения. В первом случ#1
ч
шхся 0ОЗМОЯСЦ,
из положите^ армируются истор. В лер.' Сужается ©бЛ
ГГИ, затруда^Л
(.ииюшп полностью хаошним, сцмна как беспорядочная
неорганизованных действий, поступков, шпузьсашых
Во втором случае, наоборот, жжет место постная блокада
■еямюсхяо# ж оовежпйхов «пмаосщ возникает состояняе
МЯЦЯШ1 ипггттг ж ппамяяпп «шшнеявосп» ш ситуации. Фаза цря 1|п | пи характеризуется уже не просто снижением показателей аффеятизвости двпешосп, г ее общим срывом (что соответствует
характерны *. зааченкту нисходаппей ветви графика на рис. 1 \
продуктивно^ Трм отмеченные фазы имеют общий характер. Однако наряду с ними
Тоиск реше^, шк^сг место и достаточно выраженные ни тниилуя-лзпм» различия вшиеся ра^ рсигЕгс зани$ ш стрессовые воздействия. Они выражаются в сравнительной лпления. Крихеаьности указанных фаз; в их общей динамике; в зависимости г попытки 6 («лиселей деятельности от сизы стрггтоиыт воздействий. Дая обозначения >ба, а по тн> ' ШШ=РК сацротжвхяемости» человека стрессовым воздействиям используется
иоритмизадод
|*нгте стресазусюйчивости личности. Это — способность сохранять
тй вознижае# ивасхжж‘ -мазатели психического функционирования и деятельности при
>ру слишхок ^ввРвстаюлшт стрессовых нагрузках. Важной стороной стрессоустончивости
Жяшжшется способность не только сохранять, но и повышать показатели
утрачивая? *
,ЯвффагшзБостн. продуктивности деятельности при стрессовом усложнении
1ЯТСЯ лик ^ 1
руезовиб. Иначе говоря, эта способность завесит от того, насколько сильно у
икающие г
образом.
истресс -
ю»).
воетью - шенияиг
фенош
>ю фаз* шмеля ю тип* случх;
1чеэовех2 приставлена первая фаза развития стресса — фаза мобилизации
РЧ-
В зависимости от степени стрессоустойчнвости, а также от
■оюсобеости выдерживать стресс в течение долгого семени выделяют три вегаовных типа личностей. Они различаются но тому, как долго личность |мхжет сохранять устойчивость (резистентность) к временному давлению (иронических стрессовых условий, характеризуют ее индивидуальный порог (ирессрусгойчивостн. Одни руководители могут выдержать стрессовые |шгрузхи длительное время, адаптируясь к стрессу. Другие даже при относительно краткосрочных стрессовых воздействиях уже дают сбои.
Трсол зообиж шшр ж мкжут эффсжтаэво ршОотжтэк ш укявшюи, - Соотэегстаевшэ эта три * о&хшяпяютсж жяж «стресс мае*#1, т
Ж, «’Р**
^рсшв»««креа!и0»(рк^ Ййю11ыиюсд работой
ЯОС*К
и«^|?У7рЯГ>г*ТУ р^иЖ5-1Т --—Я» Л^ЛКУКД 2 33—ИЗ ЗЛу2—*52ЫС
эезгкззсг к эемт з загшюстя от параметра штершиш »»«»»«и»-г^ягуг» 2ЖЧЭ0СТЖ. Обшэа резистентность -тггтвмп здг^«* 2ЕСТШСШ тега е ннже у эестарважж Способы ажзвв зэесорзеавг стресса у веряых зосгг более хоестружтизнмй хггашгт7 . зг:ргх могут строиться по ткну отказа от агткзаого я шпгц1ц—| яресжаеое сязукгяви [20. ЗШ.
Зругжм «птем условием с^шоусто1шосд шкет г: ш1Т/,а^ .иоЕзаж згзреазеняость лвчаостя, ее зоминируюсгж орк ябв харкрв&'Личзоствг* («за себе»), либо сошиаъяочжрофсссг'л
1. заличие
2» бхшфоа Офвиев
3. ВОЗНИ ГНО
тхшв
Фручумш» дспеяыюста. О требвккб, аж шыпесгво резне: 1аршпшк1ва Фрустрагоя
я чем б лжжа «г»
^32 дею»). Поюзаво, что домдзуованяе личных, в том чкж я
мговез. сегжает пресетусгобчиеость. тогзг кал превалхровяк шщшк <
шаид с Ч,0^есоюеамой нгшраалеввосхыо, оовьшиот я ш осаЖк лэе формы ооеезени в условиях стресса — тж
5 вола», <^|
Предельные
возможности
«Стресс во**, |
Условный предо, ; ггроссовых натр).
сс льва»
* Время рабе
характерного хи альные разлива ытернальности | о выше у люяя «I адаптации I ш характер, а| :онструктивнс
зляется общ* I ориентации феесиональ© (е и карьер©: ание мотиве ее. В связи - с называем#
|