§шт шпши-л яартщ^ )ц —г п. ш себе),
щяшшшеш^шшвш |*|ц яе жж шипятш яяш арооаятш
аеби», шштшщ чю ещг .ттпяигтхж сж ярпягас
згг гмыиед ?яжиришвр. гаархдея-вобпет
СШ2ЯЙЩОЯВШ ж ммг. чяа за* швго
аибоов. г пж, щ шг щтшяеж
датеде яяавп^'ли теш..
И-Гст х.ашт иявтшчяи, оси ,ц ■ зэ- ■'■о иегяясс *
Л Ж отмята :щ* I I Т 'г^ТЯ}.
КС ^0 30ЧЩ -
ИГТЭрбД — - — ,—««
^рК^'ДЦДЕИС шшвь, зэстжж*-- >.±
аз хремеаяуяок як
в хакас— хх цедиь. ГЬшЕрон тавхк нудят аезеЬщщ^^
ябкх » Нпш шигк ддтарас хреавоет ркхжчвне фораш ва
ЭЯВК УВИДЯ# ВК МГЛК1Г1 С Х5ЮЙГЯВК, 30 Ш 1
шеАжшшяЩ.
ЖЕяатшж явка яежй *ж ь особеаностя — жшосра
шшя*еаашявЕше к не# веши
уу>* лр-пгда ж» тпастии»:* ■""■п^итВ -* _ '
- * жнкэгть —— ооас аг^п5еа|
5жгох зкагь 2Н=»к2 з; .. ээ $рвеза-* ™ ..... ,
** мпкт. аыэыаазь яесъд
ХСТИЯрСТИЫГ ХШ 323Е2
^ВВГСВШЬ. где* х др. В&ЖВ0
шмяажяж) звягадиега яеж* -
яежшаж стиидгие с «я чаез©
ЭЕЯВК ЧОСКЛСС
о.Яеяоккшх1
егдвкз^кгдк зясто
^жг: авс^цд. Т*о
ЭДй вв
ш^аякая цмк^ ^
-^зззе нориадмое
^ я быть
— *»о- оякгзггг
<* от
И-Ь*певаве а
' ЗЗфк
апевшатяег
веха кет
ЪССЬц
кНо
нн**
*е»С
•л»,
ч;
у
■ м глч'чУ». зжк». ?вокшт ясдажсз.
Ямниамлжя*'? я^
з*. -лшкг*г
с* т т ятсим я^кши^зоваг чезаввкх. м ^реявмтяне ж эзвзе.. санам лбе. 1?>тал дстжд ш ж. аь
*рИ*г»х&'8ЯК «м апвии'япн = звене* чЕвавечванй лггчр и ниш
нм. ннг лвгзгямися* ллх
як су:а >'.тну ■ В т-м ^ллэшвннвк ваше
еня*отся в
**** 41-
Ь*П0,1»*ЧЛ
К>ста*еаве *,
Гшг их аггуа^
ЦбИвЙ)) Аюзг*- -
формы на
гг акгуальке*
И^яяппкэфм» сгэягуб? лвсшнкава яаваг дех€%аааса» ж як
- ДОЛПХфОЩ 5НЯЮТСЯ. 1Щ юложигелш, бывать весы
— асэсяе чеквечеовсж зиггежаэеж жш
^ЬЯКЯА ЛИГ. ЧХаГГЗСЕгГЗ жтгебвзбггяос з
ри| || | ' *?зетж тжвимдгета, зг зэстг- к аямк?
аиигт
ак сомнет _
ЕЬякехз
Х5Ж
згкт г тшг.
активная . 1е явленш
ременным
кзш зеггг знагару чедгяяу. в как жяве, -гг «■
Фа гг’Т' и I л згзшакааю от гэобсг»: хп чистая. (тЛ№—кгг. чггез. ть. я^-'яучг шг уд-1-у
уу. • г *чгкр -уг'у ж г х |1 В сввреисвви* гстякку
- ;—-уг-у-^ зг 3 ШЬСТК "Ш ЗЯВОЬ
ъзатьсж Жиду ц»Шй»
у мгу*-т=ь *„ МйХЗГ* . ЗУЗгЛЕКЗЕГО ЗИЬ ОСН-ЗЕЗИ. ГГ«Ш1 г жтгесвзсггг мм>нчит*>тж- з оеэоекеосш. оовяы&ииь. в }зоке*^ г
ШМОЙ Шщ И—М \1 III II 1ГГТ*
у«*
г= згычзг л^атвагз ш «.«'пыняя вогаебдт Не аоеяяму чеювек г|,гот**т жтгтг шлребаося*. шх> тага, оошу I Т5 ® хтешосв се шхг оооэнвсь журжшшу, то аеэостш шлшжюи
система человека является весьма сложной, противоречивой и
осознаваемой. Мотивы иерархичны по своей субъективной N.
могут конкурировать друг с другом. Самый значимый
Ч
осознаваемый мотив и есть цель. В качестве компонента мотива^
выделять мотивировки — сознательные доводы, объясняю ^
обосновывающие значимость мотива.
Цель есть понимание того, что хочет человек (спреду I
желание). Цель есть идеальный образ, в котором реальность всегда ис^
в большей или меньшей степени. Цель как идеальный образ явд^
сложным комплексным образованием, состоящим из доводов, формуляру
ожиданий, прогнозов, установок, эмоций, фантазий, идей, догадок и т. ц|
современной науке цель понимается как рациональный и полное^
сознательный феномен, но при этом нельзя забывать про эмоционад^
образные «корни» цели, которые могут не осознаваться сами, но влияют *
то, как именно будет осознаваться цель. Изображенная на ош
вертикальная пунктирная стрелка обозначает своего рода «границу», до не?
мы имеем дело с неосознаваемыми процессами и средствами осознания
после этой границы собственно и начинается осознанный пропев;
целеполагания, а также непосредственное достижение цели[14, 27].
При выборе цели используются внутренние механизмы вероятностям*
прогнозирования. В качестве цели обычно выбирается событие с высота |
уровнем субъективной вероятности.
Цель как внутренний образ и субъективный прогноз всегда расходам 1
с реальным результатом.
Образ цели обычно также включает в себя образ процесса се \
достижения (характер и последовательность действий) и представление о
ресурсах. Планирование — это сознательный анализ (прояснение) Я
письменная фиксация этапов достижения цели и требуемых ресурсов
|
Скачать 0.66 Mb.