Кулаков С.А. На приеме у психолога - подросток. Кулаков С. А

• Название: Кулаков С. А
• Дата: 10.04.2022
• Размер: 0.83 Mb.
• Имя файла: Кулаков С.А. На приеме у психолога - подросток.docx
• Тип: Документы; #459090
• страница: 23 из 23

и т. п.

В Я-высказываниях; говорится о том, чего вы хотите и что вы собираетесь делать.

Когда Я-высказывание станет для вас естественным и про­стым обращением, необходимо,,_L подобрав удобный момент, прямо и решительно передать ребенку ответственность за этот пункт по­ведения. Действуя таким образом, следует поэтапно передавать от­ветственность за остальные пункты.

В качестве одного из примеров домашнего задания предлага­ется следующее.

Изучить список прав, которые родители хотели бы иметь.

Право побыть одному; право иметь собственные отношения с супругой (супругом); право чувствовать безопасность в отношении своего имущества; право на личное время; право на уважительное отношение; право на нормальные, разумные тишину и спокойст­вие; право чувствовать, что каждый несет свою ношу и не содер-

жать иждивенцев; право закрыть свой дом и знать, что после этого уже никто не войдет в него.

Подумайте, предоставили ли вы ребенку права, тождественные тем, которые вы сами хотели бы иметь. Отношения должны быть равными. Ребенок, который не готов к партнерским отношениям в семье, может терроризировать родителей молчанием или-заявить: «Я ненавижу тебя*, «Я сбегу из дома», «Мне хочется умереть». Но чем меньше бояться этого, тем меньше будет вероятность того, что это случится. Ведь поведение такого рода — шантаж. Ребенок прибегает к нему, чтобы вынудить пойти ему на уступки. Не­сколько раз твердо нужно настоять на своем — эти проявления станут реже и слабее. И не надо бояться столкновений. Когда ро­дители скажут то, что думают, преодолеют «рабское» поклонение, то скорее получат облегчение и ощущение радости и свободы.

Шкала родительской озабоченности

Ф.И.О. Дата

Варианты ответа: 0 — не соответствует, I какой-то мере, 2 — описывает точно. Заполняется за последние 6 месяцев

соответствует в

Поведение ребенка	0		I		2
1. Поздно ложится спать
2. Лжет
3. Не прибирает за собой на кухне, в ванной комна­те и т. д.
4. Не заботится о своих домашних животных
5. Берет без спроса мою*одежду
6. Носит одежду, которая выглядит неряшливо или вызывающе. Злоупотребляет косметикой
7. Гуляет допоздна или даже всю ночь
8. Не заботится о личных вещах, оставляет их без присмотра
9. Дает мои вещи своим подругам
10. Не заботится о моих вещах. Теряет их
11. Часами занимает телефон
12. Не хочет переодеваться после школы
13. Постоянно угрюм и замкнут
14. Общается с нежелательными приятелями (старше его, состоящими на учете в милиции и т. д.)
15. Валяется на диване целыми днями, просматривая телепрограммы или слушая стереозаписи
16. Не делает уроков. Плохо учится. Прогуливает за­нятия в школе
17. Приводит домой друзей в мое отсутствие
18. Позволяет своим друзьям красть у нас	-----
19. Не моется
20. Не делает работу по дому.
21. Закатывает истерики и угрожает, когда ему пере­чат
22. Не убирает в своей комнате
23. Убегает из дома
24. Дерется с братьями и сестрами
25. Говорит, что не любит меня
26. Все время хочет быть один
27. Ругается. Обзывает меня
28. Требует денег
29. Говорит другим, что я плохо с ним обращаюсь
30. Крадет у меня или других членов семьи (деньги, украшения, спиртные найитки)
31. Курит
32. Употребляет наркотики
33. Грозит мне или другим членам семьи физической расправой
34. Активен и неразборчив в сексе
35. Сделал беременной свою подругу
36. Забеременела
37. Может разбить или сломать что-либо, когда злится
38. Ворует в магазинах, у соседей
39. Грозится покончить с собой
40. Вмешивается в мою личную жизнь

Приложение 6

РИСУНКИ ЮРИЯ К., 14 ЛЕТ,

СТРАДАЮЩЕГО ГЕРОИНОВОЙ НАРКОМАНИЕЙ,

В ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ ИМ ГРУППОВОЙ ПСИХОТЕРАПИИ







Тема: «Я как сообщество»



Тема: «Два моих «Я» (Черт и Ангел)



Тема «Мое настроение»