ПЗ Физиология. Лабораторная работа Тема. Исследование физиологических сдвигов при динамической работе максимальной мощности
Скачать 0.59 Mb.
|
Тема. Диагностика самооценки уровня тревожности Спилберга - Ханина. Цель: дать самооценку уровня тревожности в данный момент и личностной тревожности. Оборудование: тесты. Личностная тревожность характеризует устойчивую склонность воспринимать большой круг ситуаций как угрожающие, реагировать на такие ситуации состоянием тревоги. Реактивная тревожность характеризуется напряжением, беспокойством, нервозностью. Очень высокая реактивная тревожность вызывает нарушения внимания, иногда нарушение тонкой координации. Очень высокая личностная тревожность прямо коррелирует с наличием невротического конфликта, с эмоциональными и невротическими срывами и психосоматическими заболеваниями. Но тревожность не является изначально негативной чертой. Определенный уровень тревожности - естественная и обязательная особенность активной личности. Ход работы. 1.Прочитать внимательно каждое из приведенных ниже суждений и отметить справа в графах цифры, соответствующие вашему выбору из четырех альтернатив. Над ответами на предложенные суждения долго думать не следует. Тест-опросник содержит две шкалы: шкалу ситуационной тревожности и шкалу личностной тревожности. Для первой шкалы выбираемые ответы соответствуют четырем альтернативам («Нет, это не так»; «Пожалуй, так»; «Верно»; «Совершенно верно»). Для второй шкалы ответы также соответствуют четырем альтернативам («Никогда»; «Почти никогда»; «Часто»; «Почти всегда»). Шкала ситуационной тревожности
Шкала личностной тревожности
Оценка результатов тестирования. Для того чтобы подсчитать сумму баллов, полученных за ответы на суждения по шкалам ситуационной и личностной тревожности, необходимо воспользоваться ключом к методике оценки тревожности. Порядковым номерам выбранных альтернатив по каждому из номеров суждений в ключе соответствует определенное количество баллов. Например, для первого суждения первой альтернативе («Нет, это не так») присвоено 4 балла, второй альтернативе («Пожалуй, так») - 3, третьей альтернативе - 2, четвертой альтернативе - 1 балл, и так далее. Подсчитывается общее количество баллов по всем суждениям отдельно по каждой из шкал (ситуационной тревожности и личностной тревожности). Это общее количество баллов в отдельности по каждой шкале делится на 20. Итоговый показатель рассматривается как уровень развития соответствующего вида тревожности для данного испытуемого. При этом показателями уровней тревожностей будут: 3,5-4,0 балла - очень высокая тревожность 3,0-3,4 балла - высокая тревожность 2,0-2,9 балла - средняя тревожность 1,5-1,9 балла - низкая тревожность 0,0-1,4 балла - очень низкая тревожность. Ключ к методике определения ситуационной и личностной тревожности
Билет 25 Лабораторная работа Тема. Определение максимального потребления кислорода Цель:оценка функционального состояния систем организма и уровня физической работоспособности (тренированности). Оборудование: скамейка, секундомер, линейка, пульсомер, весы. Ход работы. МПК определяем при помощи степ - теста, которое заключается в восхождении и спуске со скамейки. Испытуемый по команде начинает восхождение и спуск, со скоростью 20 циклов в минуту. В конце 3 минуты останавливаем испытание и подсчитываем пульс, если он оказался меньше 130 уд/мин. то темп работы необходимо увеличить на 4-5 циклов, если 150 уд/мин, то количество циклов нужно уменьшить. После 5 минуты считаем пульс и количество циклов. Обработка данных: Зная массу тела, высоту скамейки, количество циклов рассчитываем мощность работы по формуле: N = P×h × n ×1,5 Где: N – мощность работы; P – масса тела; h – высота скамейки (в метрах); n – количество циклов (в минуту); х+y n = 5 x – количество циклов за 3 минуты; y – количество циклов за 2 минуты; Расчетать МПК по формуле Добельна: _N_ МПК= 1,29× √Н-60 × K × 100 где: МПК – максимальное потребление кислорода; N – мощность работы; H – пульс после 5 минуты; К – возрастной коэффициент; 18 лет – 0,853; 19 лет – 0,846; 25 лет – 0,799. Рассчитать: МПК Р × 10 ; Если показатель составляет: от 55 до 50 – то это отличный показатель; от 49 до 40 – то это хороший показатель; от 39 до 30 – то это удовлетворительный показатель; ниже 30 – то это неудовлетворительный показатель. |