Риторика. Лекция Предмет и основные понятия риторики. Общая и частные риторики. Связь риторики с другими науками
 Скачать 431.5 Kb.
|
|
Лекция 1. Предмет и основные понятия риторики. Общая и частные риторики. Связь риторики с другими науками План.
деловая и другие) риторики.
ющего (восприятие речи).
менной риторики. 1. Предметом учебной дисциплины «Судебная риторика» является наука о построении судебной речи как жанра ораторского искусства. Поэтому, прежде чем приступить к изучению судебной речи, необходимо выяснить, что такое риторика, определить предмет ее исследования, рассмотреть связь риторики с другими науками. История риторики, которая является ровесницей европейской культуры в целом, насчитывает 25 веков. Естественно, что на протяжении такого огромного периода риторика переживала то периоды преклонения (наряду с философией ее называли «царицей всех наук»), то периоды неприятия (тогда ее называли «лженаукой», которая не помогает, а «отучает» мыслить). Риторику называют вечной спутницей демократии. Риторика возникла, а также переживала расцвет в те исторические периоды, когда публичное общение не сталкивалось с особыми политическими или идеологическими ограничениями, когда была возможность говорить то, что думаешь, прямо и открыто. Конечно, нельзя сказать, что риторика существует только там, где есть демократия. Точнее: судьба демократии всегда сказывалась и на судьбе риторики. Риторика возникла как ответ на практические потребности людей. С самого начала своего существования риторика обслуживала нужды участников коммуникативного процесса – не только говорящего (оратора), но и слушающего (аудитории). Риторика – самая древняя наука о построении и восприятии речи. В современной жизни эта наука имеет большое значение для всех, кому приходится говорить: юристов, педагогов, политиков, журналистов и т.д. (по отношению к представителям названных выше профессий используются выражения «говорящий класс», «профессии повышенной речевой ответственности»). Служа инструментом выражения мысли, орудием организации любой общественной деятельности, риторика является общей наукой для всех интеллектуальных профессий. В конце XX века риторика получает новый толчок к развитию – она входит в науку о речевом воздействии. Наука о речевом воздействии – интегральная наука, объединяющая целый комплекс знаний смежных наук: лингвистики, риторики, психологии, психолингвистики, теории массовых коммуникаций, рекламы, социологии, связей с общественностью, конфликтологии и др. Риторика, межличностное общение и реклама – это три основные составляющие науки о речевом воздействии. Слово «риторика» греческого происхождения. Древнегреч. rheo – «говорю, лью, теку». Производное от него rhetor – «ритор», «оратор»; rhetorike – «мастерство/искусство ораторской речи». Неправомерно ставить знак раве6нства между понятиями риторика и ораторское искусство. Ораторское искусство – теория и мастерство построения и произнесения публичных речей – самая древняя, самая разработанная часть риторики, то есть понятие риторика шире, чем понятие ораторское искусство. Интересно, что в Древнем Риме противопоставлялись понятия ритор и оратор. Ритор былзнатоком теории красноречия и правил речевого мастерства, умеющим владеть ими и преподавать их, но ритор не дерзал вступать в реальные политические споры о судьбах государства. Оратор – общественный деятель, государственный муж, владеющий красноречием как средством политической деятельности. Конечно, случалось и совпадение ритора и оратора в одном человеке. Самый яркий пример – Цицерон, который, с одной стороны, писал трактаты об ораторском искусстве и обучал приемам красноречия, однако, с другой стороны, Цицерон в первую очередь прославился тем, что был политиком и общественным деятелем, т.е. политическим оратором, а не ритором. Что же такое «риторика»? Какие определения можно дать этой науке? Существует несколько определений риторики; рассмотрим наиболее важные из них. 1. Риторика – теория и искусство создания / построения речи. Риторика представляет собой теорию, описывающую процесс порождения речи, т.е. переход от самого общего представления о будущей речи к готовому тексту, который можно произносить перед аудиторией. 2. Риторика – искусство мыслить, поскольку она является наукой и искусством реального мыслеречевого творчества, выражающего позицию каждого человека в жизни. Риторика изучает, как мысль формируется в слове и как мысль выражается словом. 3. Риторика – теория и практика совершенной речи. Какая речь может быть названа совершенной? На этот вопрос в истории риторики давалось немало ответов. Риторику всегда интересовала речь убедительная, воздействующая, украшенная, уместная, эффективная, целесообразная, выразительная и т.д., т.е. такая речь, которая отличалась от обычной. Обычной речью занималась грамматика, совершенной – риторика. Нельзя ограничивать определения риторики как только теории красноречия (так как к красивой речи люди относятся с недоверием), или теории убедительной речи (здесь возникает вопрос: а как это соотносится с нравственностью? ведь доказать можно все, что угодно), или теории эффективной речи (когда речь производит эффект, это хорошо, но с какой целью?). 4. Риторика – учение о речевом воспитании личности. Поскольку в речи выражен весь человек, риторика способствует формированию всей личности человека. Вместе с тем риторика – это основа для формирования профессиональной личности специалиста. 5. Риторика – учение о правилах и нормах ведения (построения) речи в разных видах словесности. Современная речевая ситуация характеризуется многообразием речевых контактов, поэтому в обучение риторике должны войти самые разные жанры, как устные, так и письменные. 2. Риторика традиционно подразделяется на общую и частные. В начале XIX века возникают понятия «общая риторика» и «частная риторика». С чем это связано? Теория красноречия в России считалась наукой, которая занималась законами красноречия как искусства. Но эти законы относились ко всем письменным или устным произведениям вообще. Поэтому риторика стала делиться на общую, излагающую общие законы, присущие всем произведениям, и на частную, исследующую особенности каждого рода произведений в отдельности. Например, к общей риторике относится изучение соответствия стиля предмету изложения: о высоком должно говориться высоким стилем, о низком – низким («Разверзлась бездна звезд полна, звездам числа нет, бездне – дна» – Ломоносов – высокий стиль, «Мой миленок как теленок» – частушки – низкий стиль), к частной риторике, например, относилось составление бумаг. Общая риторика в традиции, восходящей к Аристотелю, включает следующие разделы:
Таким образом, общая риторика изучает общие принципы, законы и правила построения совершенной речи. Частных профессиональных риторик, изучающих отдельные роды красноречия, много: политическая, военная, деловая, дипломатическая, юридическая, церковная, педагогическая, медицинская и т.д. Общая риторика изучает путь от мысли к слову, последовательность порождения и воплощения речи. В соответствии с античной традицией этот путь определяет существующий со II века до н.э. риторический канон, правила которого остаются актуальными и в наши дни. Риторический канон состоит из пяти частей, пяти этапов организации публичного выступления: |